للأمانة العلمية كنت اقرأ كتابا بعنوان "اللغة العربية في عصر العولمة" للدكتور أحمد بن أحمد الضُبيب.شدني فصلٌ بعنوان ( في ظل العولمة علاقتنا باللغة الأجنبية) ذكر فيه قضايا مهمة ومن جملة ذلك حديثه عن اللغة الأجنبية والتعليم حيث تطرق إلى الرافضين لتعريب التخصصات العلمية الجامعية ومنها الطب ؛ فيقول إن الرافضين للتعريب لايخرجون عن ثلاث فئات:1/ فئة حسنة النية تحب اللغة العربية، وتعتقد بقدرتها على نقل العلوم وسائر معطيات التقنية، ولكنها تتردد وتحجم نظراً لتدفق المعلومات الهائل في هذا العصر، والخشية من صعوبة اللحاق بالركب العالمي إن نحن اقتصرنا على التعريب. وهم في تخوفهم، لايغفلون النظر إلى حالة الوهن العربي، التي كان من نتائجها ضعف التنسيق بين المؤسسات العلمية في هذا المجال. ويشيرون _ بصفة خاصة_ إلى قضية المصطلحات العلمية، وصعوبة صياغتها، وفوضى استعمالاتها في أرجاء الوطن العربي. 2/ فئة تجهل اللغة العربية جهلاً يكاد يكون تاماً، فهي تشعر بالعجز عن أداء هذه المهمة، وأفراد هذه الطائفة يتصرفون بمزيج من الخجل المستتر والمكابرة المعلنة، ويرون أن بقاء الحال على ماهو عليه يريحهم من جهة، ويحفظ لهم كرامتهم من جهة أخرى . 3/ فئة مستغربة مستلبة، لاترى الدنيا إلا بعيون غربية وتعتقد أن استعمال اللغة الأجنبية في تدريس الطب والعلوم هو الخيار الوحيد للنهضة، وأن الإقدام على استعمال العربية في هذه المجالات ضرب من الهوس القومي. ثم رد الكاتب على تلك الفئات بقوله: إن حجج المترددين والرافضين لاتثبت أمام النظر الدقيق في ضوء المصلحة العامة والنظرة البعيدة لمستقبل الأمة . فتعريب العلوم ليس طموحاً خيالياً يرضي غروراً وطنياً أو قومياً . وإنما هو ضرورة تقتضيها نهضة الأمة، فإذا كنا نطمح إلى الخروج من حالة الركود العلمي والتخلف الحضاري فلابد لنا أن نتخذ السبل والوسائل إلى ذلك، ومن أهم هذه السبل نقل العلوم باللغة العربية. ثم برر الكاتب مطالبته بقوله: إن المطالبة بتعريب التعليم الجامعي لاتعني غلق الأبواب أمام المعلومات العلمية المتدفقة، ولا الانقطاع عن تعلم اللغة الأجنبية وإنما تعني تربية جيل يفكر بالعربية، ويبدع من خلال ذاته العربية، فتتوطن لديه العلوم والتقنية بوصفها منتجاً عربياً لا منتجاً أجنبياً، ويتفاعل معها بلا وسيط. وأختم هذا المقال حتى لايطول أكثر من ذلك ويتجاوز المساحة المتاحة ويمل كذلك القارئ بعبارة في غاية الروعة والأهمية ذكرها الكاتب وهي: لقد أثبتت التجارب أن الحرص على الاطلاع على الجديد في العلم والطب يعتمد بالدرجة الأولى على الشخص ذاته من حيث طموحه وعشقه للعلم الذي تخصص فيه ورغبته في تطوير نفسه وليس على مجرد دراسته هذا العلم بلغة أجنبية ركيكة كما يحدث في جامعات الوطن العربي. [email protected]