الذهب يتجاوز 3400 دولار للأوقية    مذكرة تفاهم لتمكين الكفاءات السعودية لبناء مشاريع ريادية    تناقش التحديات الاقتصادية العالمية.. وزير المالية يرأس وفد المملكة في اجتماعات الربيع    السودان.. إعادة تشغيل 91% من أقسام الشرطة بالخرطوم    العراق: لا تهاون أمني رغم تعزيز العلاقات مع دمشق    رفضوا توظيف القضية لخدمة أجندات خارجية.. نواب أردنيون: «الإخوان» تستغل «شماعة فلسطين» لتقويض أمن الدولة    في الجولة 29 من روشن.. الاتحاد يعزز الصدارة.. وتعادل الهلال بطعم الخسارة    بحثا الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.. وزير الداخلية ونظيره العراقي يستعرضان سبل تعزيز التعاون الأمني    في الجولة 30 من يلو.. نيوم للصعود رسمياً لدوري الكبار    مُحافظ وادي الدواسر يفتتح دراسة مساعدي مفوضي تنمية القيادات    رأس الاجتماع الدوري للجنة السلامة المرورية بالمنطقة.. أمير الشرقية: القيادة الرشيدة حريصة على رفع مستوى الأمان على الطرق    "فلكية جدة": لا صحة لظهور الوجه المبتسم بسماء السعودية    انطلاق معرض الصقور والصيد السعودي في أكتوبر المقبل    إطلاق مبادرات مشتركة لخدمة المجتمع وترسيخ القيم.. الثقافة توقع اتفاقية مع "تيك توك" لتطوير مهارات المواهب    نحن والصمت    ظاهرة الكرم المصور    فوائد    حكاية أطفال الأنابيب (1)    الريادة في الأمن السيبراني    نظام للتنبؤ بالعواصف الترابية    الأمير بندر بن سعود: دعم القيادة للتعليم صنع نموذجاً يُحتذى به عالمياً    محافظ الطائف يناقش احتياجات سكان المراكز الإدارية التابعة للمحافظة    محافظ الطائف يرعى بعد غدٍ ملتقى "افهموني" بمناسبة اليوم العالمي للتوحد    "تعليم الطائف" تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء جمعية الوقاية من الجريمة (أمان ) بالمنطقة    هل ينتهك ChatGPT خصوصية المستخدمين    تهديدات تحاصر محطة الفضاء الدولية    أمير القصيم يكرم الطلبة والمدارس بمناسبة تحقيق 29 منجزًا تعليميا دوليا ومحلياً    فرص الابتعاث الثقافي في قطاع السينما    ميغان ماركل متهمة بالسرقة الفكرية    معالي الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يتفقد فرع المدينة المنورة    محافظ الزلفي يدشّن اسبوع البيئة تحت شعار بيئتنا كنز    توطين 41 مهنة في القطاع السياحي    قطاع ومستشفى بلّسمر يُنظّم فعالية "اليوم العالمي لشلل الرعاش"    فوائد اليوغا لمفاصل الركبة    مستشفى خميس مشيط العام يُفعّل "التوعية بشلل الرعاش"    محميات العلا.. ريادة بيئية    مركز الدرعية لفنون المستقبل يفتتح معرضه الثاني "مَكْنَنَة"    إرث «الليث» بريشة الفليت    ولادة مها عربي في القصيم    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    "تمكين الأوقاف" تحتفي بتخريج دفعة الزمالة المهنية    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفيري المملكة في الأوروغواي الشرقية وموزمبيق    الهلال الأحمر: فتح التطوع لموسم الحج    في الشباك    العميد يقترب من الذهب    ساعة الصفاة    رئيس الشورى يعقد جلسة مباحثات مع رئيس الجمعية الوطنية الباكستانية    حرس الحدود ينقذ مواطنًا من الغرق بالمدينة    الهلال يتعثر بالتعادل أمام الشباب    الحريد من المحيط إلى الحصيص يُشعل شواطئ فرسان    وزير الطاقة يستقبل السكرتير التنفيذي لدولة رئيس الوزراء الهندي    سما بنت فيصل تشكر القيادة لتبني ودعم مبادرة رسل السلام ب 50 مليون دولار    زيارة رئيس قطاع بلديات منطقة الرياض لمحافظة السليل    رؤية جديدة لمؤسسة الإنتاج والبرامج المشتركة    أمير الرياض يضع حجر الأساس لمشروعات تعليمية في جامعة الفيصل بتكلفة تتجاوز 500 مليون ريال    التفاخر بالتبذير وتصوير الولائم    وزير الرياضة يحضر سباق جائزة السعودية الكبرى stc للفورمولا 1 للعام 2025 في جدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معاناة معلموا ومعلمات مدارس الابناء في ( وزارة الدفاع والطيران )
نشر في عاجل يوم 22 - 07 - 2013


السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نحن معلمي ومعلمات مدارس الابناء في ( وزارة الدفاع والطيران ) نعاني من الظلم والقهر
متوجهين بالسؤال إلى ثلاثةٍ من وزراء الدولة
متى سيتم تنفيذ قرار دمج التعليم العام بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الدفاع والطيران؟
مما لا يخفى على كل إنسان عاقل أهمية العلم والتعليم في بناء هذا الوطن الغالي,والمواطن الصالح,والمجتمع المثالي.
ومن أجل تحقيق ذلك فإن من ضروريات التعليم العام و حتمياته بأن تكون مرجعيته واحدة,كما هو معمول به في جميع الدول المتقدمة في العالم,ولما له من ثمراتٍ كثيرةٍ يجنيها جميع الأطراف-حكومةً وشعباً- والتي منها:
1- توفير ميزانية الدولة،وتوحيد مكان صرفها،مما يخفف الأعباء المالية عن الدولة.
2- كون التعليم تحت مظلةٍ واحدةٍ ومرجعيةٍ مختصةٍ بالتعليم كما أسلفنا,وكما هو أحد شروط الانضمام إلى منظمة التجارة العالمية.
3- إيكال الأمور إلى أهل الاختصاص، والذين هم بالتأكيد وزارة التربية والتعليم.
وتأييداً لذلك فقد صدر-وبحمد الله- قرار من مجلس الوزراء برقم(132) وتاريخ21/5/1424ه ،بدمج التعليم العام بين وزارة الدفاع والطيران ووزارة التربية والتعليم,ونقل المهمة التعليمية إلى وزارة التربية والتعليم،ومن ثم تأجل الدمج في تاريخ 15/6/1425ه لمدة ثلاث سنواتٍ؛ ليتم الدمج بسلامة ودون سلبيات.
وبعد انتهاء مدة التأجيل صدر قرار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز-حفظه الله-بتنفيذ القرار السابق الملزم بدمج التعليم بين الوزارتين,ابتداءً من ميزانية العام الماضي(1428-1429ه).
ومرت سنتان على صدور هذا القرار ولم يتم الدمج حتى الآن,وخلال هذه الفترة تم تكوين لجنة من قبل وزارة التربية والتعليم؛لنقل البيانات الخاصة بالمعلمين والمعلمات,وذلك من أجل سرعة إنهاء الإجراءات المتعلقة بموضوع الدمج,ولكن ما حدث أنه عند اتصالنا بهذه اللجنة أخبرونا بأن البيانات التي ترسل إليهم من قبل إدارة الثقافة والتعليم بوزارة الدفاع والطيران تكون خاطئة مع كونها ناقصة أيضاً,وهذا ما يعيق الدمج الذي اشترطت له وزارة المالية صحة البيانات مع اكتمالها .
وعند ذهابنا إلى وزارة التربية والتعليم لمقابلة اللجنة المختصة بالدمج,أخبرنا أحد المختصين أن مقابلة أعضاء اللجنة مستحيل ولن يتم, وعند سؤالنا عن السبب أجابني بأنها لجنةٌ سريةٌ.
فيا للعجب !! من لجنةٍ ترضى بأن تستقبل مكالماتنا الهاتفية على مدار الأسبوع,ولا يجوز لنا مقابلتها ولو لمدة لا تقل عن الخمس دقائق بحجة أنها لجنةٌ سريةٌ!!
ونجد لانفسنا الحق- بعد كل ما أوردناه- في طرح ثلاث تساؤلات لثلاثة وزراء من وزرائنا وهي كالتالي:
1- لوزير الخدمة المدنية: كيف يتم تعيين معلمين في وزارة الدفاع والطيران مع وجود قرار يلزمكم بالتعيين لوزارة التربية والتعليم فقط؟.
2- لوزير التربية والتعليم:ما حقيقة وجود اللجنة التي تعمل على الدمج،وما مدى فاعليتها؟.
3- لوزير المالية:كيف يتم دفع ميزانيتين للتعليم العام في وزارتين مع وجود قرارٍ ملزمٍ بدفعها إلى وزارة التربية والتعليم فقط؟.
مع رجائنا من معالي وزرائنا الإجابة على هذه التساؤلات بغير الجواب المعتاد:
بأن هناك لجنةٌ لدراسة الموضوع وأنها تعمل على تحقيق الدمج في أقرب وقت؛ لأن هذه اللجنة قد انتهى دورها عند صدور قرار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز-حفظه الله- بتفعيل دمج التعليم العام بين الوزارتين.
وفي يوم 20 / 9 / 1429 ه
أمر خادم الحرمين الشريفين أطال الله في عمره باستحداث 204 آلاف وضيفة على المستويين الرابع والخامس وتكوين لجنه مكونه من ثلاث وزارات لدراسة وتحسين أوضاع المعلمين والمعلمان في المملكة وإعطائهم حقوقهم , وتم ذلك بإعطاء وتحسين مستويات زملاءنا في وزارة التربية والتعليم على تلك الوظائف المستحدثة .
ولكنها وللأسف لم تشملنا قرارات تلك اللجنة بحجه أننا على ملاك وزارة الدفاع والطيران وان وزارة التربية هي عضو من اللجنة التي أمر فيها .
ونحن معلمي ومعلمات وزارة الدفاع والطيران نعاني من وجودنا على مستويات اقل من مستوياتنا المستحقة والتي كفلتها لنا قوانين وزارة الخدمة المدنية في الدولة .
لدينا استفسار أتمنى أن نلقى اجتابه له !
عندما شكلت اللجنة التي تدرس أوضاع المعلمين والمعلمات التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين لماذا لم تكلف لجنه من وزارة الدفاع والطيران ممثله في إدارة الثقافة والتعليم بدارسه أوضاع معلميها وتحسين مستوياتهم وإعطائهم الدرجة المستحقة ؟
هذا يدل ( ومن المفروض ) على أن قرار الدمج قد فعل حقا .
كل سنه يطلب من جميع المدارس برفع بينان معلميها الذين على مستويات اقل من مستوياتهم المستحقة وترفع إلى إدارة الثقافة والتعليم , ولكن وللأسف تكون جميعها بمثابة التخدير للمعلمين لإسكاتهم عن حقوقهم .
وختاماً نقدم هذه التساؤلات لكل من له صلة بموضوع الدمج وتحسين المستويات :
متى سيتم تنفيذ قرار الدمج التعليم العام بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الدفاع والطيران ؟ ومتى يتم تحسين مستويات معلميها ومعلماتها وإعطائهم الدرجة التي يستحقونها ؟
وهذا رابط للفلم الوثائقي للقصة كاملة
http://www.youtube.com/watch?v=0t29vgvKqe0


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.