ميزة في Whatsapp لمستخدمي iOS    ضيوف "خادم الحرمين": جهود المملكة عززت من رحلتنا الإيمانية    في الشباك    ريال مدريد يفوز على فاليكانو ويتقاسم قمة الدوري الإسباني مع برشلونة    النجمة أمام العدالة.. وجدة يلاقي أبها.. والجبيل يواجه العين    التلاعب بالإجازات المرضية.. السجن و100000 ريال    ترامب يثير الجدل: أوكرانيا قد لا تنجو من الحرب مع روسيا    سورية: اشتباكات عنيفة مع فلول النظام السابق ومجرمي الحرب بمحيط قرية تعنيتا    نمو الناتج المحلي 1.3 % خلال عام 2024    المرأة السعودية.. من التمكين إلى الريادة    أعمال «مرور الرياض» أمام محمد بن عبدالرحمن    الدول المنتجة للنفط تخفّض الانبعاثات بتعزيز كفاءة التشغيل    الإفطار الرمضاني بالعُلا تجربة تنبض بعبق التاريخ والتراث الأصيل    هدم 632 منزلاً في طولكرم    "الداخلية".. خطط متكاملة لتعزيز الأمن وإدارة الحشود    مكة في عهد عبد الملك بن مروان.. استعادة السيطرة وإعادة الإعمار    تحديد موقف ميتروفيتش من مواجهة باختاكور    أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لمديرية الدفاع المدني بالمنطقة    مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية يجدد مسجد فيضة أثقب بحائل    مكتبة الملك عبدالعزيز العامة ترسخ مبادئ التمكين الثقافي للمرأة السعودية    هيئة الصحفيين السعوديين بحاضرة الدمام تنظّم اللقاءً الرمضاني السنوي 1446    أمير منطقة جازان يتسلم التقرير السنوي لجمعية الأمير محمد بن ناصر للإسكان التنموي    المنطقة الشرقية تسجل أعلى معدل هطول للأمطار في المملكة ب 2.5 ملم    تجمع القصيم الصحي يطلق حملة "صم بصحة" لتعزيز الوعي الصحي خلال شهر رمضان المبارك    الجامعات السعودية تتصدر قائمة أفضل 100 جامعة في العالم في ترتيب الأكاديمية الوطنية للمخترعين الأمريكية    المياه الوطنية تُنفذ خطوط الصرف الصحي في حي العارض بالرياض    يوم العلم السعودي.. اعتزاز بالهوية وترسيخ للقيم    أجواء روحانية ومزيج من العادات الرمضانية يعيشها المقيمون في المملكة    أمين منطقة القصيم يفتتح مقر حملة جود القصيم    أمريكا ترصد 10 ملايين دولار مقابل معلومات عن متزلج كندي    حبست زوجها على شرفة المنزل.. فمات من البرد    الاتفاق يعبر العروبة بثنائية    كلاسيكو الكرة الإنجليزية يجمع مانشستر يونايتد وأرسنال    الموت يغيب أيقونة الطرب المغربي نعيمة سميح    أكذب من تيك توك!    %95 يؤيدون أن تتضمن لوحة المفاتيح رمز الريال    الجامعات السعودية تتصدر قائمة أفضل 100 جامعة في العالم    1340 حالة ضبط ممنوعات في المنافذ الجمركية خلال أسبوع    الدفاع المدني يوضح أرقام الطوارئ أثناء الأمطار    المرأة السعودية.. شريك أساسي في بناء المستقبل بفضل رؤية القيادة الرشيدة    40 مبدعًا يمثلون المملكة في آيسف 2025    النجم الأزرق .. المصيف .. القارة والعلمين تصعد لدوري الدرجة الثالثة    الهلال يحافظ على كنو    الصيام الإلكتروني    الوداد من الحلم إلى الواقع استقرار اليتيم داخل أسرة    2027 عام الحسم أم استمرار الجمود في مضيق تايوان؟    نائب أمير حائل يستقبل العياد    المرأة ومأزق المربع الأول    الدولة بين واجبات السياسة وفنون الإدارة 2/2    فلسفة الطير: حكمة العلوّ ورؤية ما لا يُرى    حين تربي طفلك فأنت تصنع مجتمعا    الجامعة العربية تدين تصاعد العنف في الساحل السوري    الذكاء الاصطناعي يقتحم المطبخ    تقنية متطورة لاستئصال أورام الدماغ    كفاءة الإنفاق بالتعليم تلغي اللجان المركزية    في يومها العالمي.. المرأة السعودية تتقدم وتشارك بفعالية في بناء الوطن    أمير منطقة جازان يشارك رجال الأمن في الميدان إفطارهم الرمضاني    رئيس محكمة استئناف جازان وقائد حرس الحدود بالمنطقة يزوران أسرة الخرد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معاناة معلمي ومعلمات مدارس الابناء في وزارة الدفاع والطيران
نشر في الأنباء السعودية يوم 28 - 06 - 2009


قضيه
نحن معلمي ومعلمات مدارس الابناء في ( وزارة الدفاع والطيران ) نعاني من الظلم والقهر
متوجهين بالسؤال إلى ثلاثةٍ من وزراء الدولة
متى سيتم تنفيذ قرار دمج التعليم العام بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الدفاع والطيران؟
مما لا يخفى على كل إنسان عاقل أهمية العلم والتعليم في بناء هذا الوطن الغالي,والمواطن الصالح,والمجتمع المثالي.
ومن أجل تحقيق ذلك فإن من ضروريات التعليم العام و حتمياته بأن تكون مرجعيته واحدة,كما هو معمول به في جميع الدول المتقدمة في العالم,ولما له من ثمراتٍ كثيرةٍ يجنيها جميع الأطراف-حكومةً وشعباً- والتي منها:
1- توفير ميزانية الدولة،وتوحيد مكان صرفها،مما يخفف الأعباء المالية عن الدولة.
2- كون التعليم تحت مظلةٍ واحدةٍ ومرجعيةٍ مختصةٍ بالتعليم كما أسلفنا,وكما هو أحد شروط الانضمام إلى منظمة التجارة العالمية.
3- إيكال الأمور إلى أهل الاختصاص، والذين هم بالتأكيد وزارة التربية والتعليم.
وتأييداً لذلك فقد صدر-وبحمد الله- قرار من مجلس الوزراء برقم(132) وتاريخ21/5/1424ه ،بدمج التعليم العام بين وزارة الدفاع والطيران ووزارة التربية والتعليم,ونقل المهمة التعليمية إلى وزارة التربية والتعليم،ومن ثم تأجل الدمج في تاريخ 15/6/1425ه لمدة ثلاث سنواتٍ؛ ليتم الدمج بسلامة ودون سلبيات.
وبعد انتهاء مدة التأجيل صدر قرار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز-حفظه الله-بتنفيذ القرار السابق الملزم بدمج التعليم بين الوزارتين,ابتداءً من ميزانية العام الماضي(1428-1429ه).
ومرت سنتان على صدور هذا القرار ولم يتم الدمج حتى الآن,وخلال هذه الفترة تم تكوين لجنة من قبل وزارة التربية والتعليم؛لنقل البيانات الخاصة بالمعلمين والمعلمات,وذلك من أجل سرعة إنهاء الإجراءات المتعلقة بموضوع الدمج,ولكن ما حدث أنه عند اتصالنا بهذه اللجنة أخبرونا بأن البيانات التي ترسل إليهم من قبل إدارة الثقافة والتعليم بوزارة الدفاع والطيران تكون خاطئة مع كونها ناقصة أيضاً,وهذا ما يعيق الدمج الذي اشترطت له وزارة المالية صحة البيانات مع اكتمالها .
وعند ذهابنا إلى وزارة التربية والتعليم لمقابلة اللجنة المختصة بالدمج,أخبرنا أحد المختصين أن مقابلة أعضاء اللجنة مستحيل ولن يتم, وعند سؤالنا عن السبب أجابني بأنها لجنةٌ سريةٌ.
فيا للعجب !! من لجنةٍ ترضى بأن تستقبل مكالماتنا الهاتفية على مدار الأسبوع,ولا يجوز لنا مقابلتها ولو لمدة لا تقل عن الخمس دقائق بحجة أنها لجنةٌ سريةٌ!!
ونجد لانفسنا الحق- بعد كل ما أوردناه- في طرح ثلاث تساؤلات لثلاثة وزراء من وزرائنا وهي كالتالي:
1- لوزير الخدمة المدنية: كيف يتم تعيين معلمين في وزارة الدفاع والطيران مع وجود قرار يلزمكم بالتعيين لوزارة التربية والتعليم فقط؟.
2- لوزير التربية والتعليم:ما حقيقة وجود اللجنة التي تعمل على الدمج،وما مدى فاعليتها؟.
3- لوزير المالية:كيف يتم دفع ميزانيتين للتعليم العام في وزارتين مع وجود قرارٍ ملزمٍ بدفعها إلى وزارة التربية والتعليم فقط؟.
مع رجائنا من معالي وزرائنا الإجابة على هذه التساؤلات بغير الجواب المعتاد:
بأن هناك لجنةٌ لدراسة الموضوع وأنها تعمل على تحقيق الدمج في أقرب وقت؛ لأن هذه اللجنة قد انتهى دورها عند صدور قرار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز-حفظه الله- بتفعيل دمج التعليم العام بين الوزارتين.
وفي يوم 20 / 9 / 1429 ه
أمر خادم الحرمين الشريفين أطال الله في عمره باستحداث 204 آلاف وضيفة على المستويين الرابع والخامس وتكوين لجنه مكونه من ثلاث وزارات لدراسة وتحسين أوضاع المعلمين والمعلمان في المملكة وإعطائهم حقوقهم , وتم ذلك بإعطاء وتحسين مستويات زملاءنا في وزارة التربية والتعليم على تلك الوظائف المستحدثة .
ولكنها وللأسف لم تشملنا قرارات تلك اللجنة بحجه أننا على ملاك وزارة الدفاع والطيران وان وزارة التربية هي عضو من اللجنة التي أمر فيها .
ونحن معلمي ومعلمات وزارة الدفاع والطيران نعاني من وجودنا على مستويات اقل من مستوياتنا المستحقة والتي كفلتها لنا قوانين وزارة الخدمة المدنية في الدولة .
لدينا استفسار أتمنى أن نلقى اجتابه له !
عندما شكلت اللجنة التي تدرس أوضاع المعلمين والمعلمات التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين لماذا لم تكلف لجنه من وزارة الدفاع والطيران ممثله في إدارة الثقافة والتعليم بدارسه أوضاع معلميها وتحسين مستوياتهم وإعطائهم الدرجة المستحقة ؟
هذا يدل ( ومن المفروض ) على أن قرار الدمج قد فعل حقا .
كل سنه يطلب من جميع المدارس برفع بينان معلميها الذين على مستويات اقل من مستوياتهم المستحقة وترفع إلى إدارة الثقافة والتعليم , ولكن وللأسف تكون جميعها بمثابة التخدير للمعلمين لإسكاتهم عن حقوقهم .
وختاماً نقدم هذه التساؤلات لكل من له صلة بموضوع الدمج وتحسين المستويات :
متى سيتم تنفيذ قرار الدمج التعليم العام بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الدفاع والطيران ؟ ومتى يتم تحسين مستويات معلميها ومعلماتها وإعطائهم الدرجة التي يستحقونها ؟
اللجنة الإعلامية لملتقى مدارس الأبناء
عنهم عضو اللجنه الإعلامية
هشام خليفة الدهاش


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.