توتر جديد في غزة بسبب خلاف على بنود الهدنة    تدمير ممنهج لبنية السودان    العالمي والقلعة يضربان بقوة    الدراسة عن بعد بمدارس وجامعة القصيم.. غداً    جامعة فطاني في تايلند تُكرم آل الشيخ بدرع «الشخصية الإسلامية المؤثرة عالميًا»    الكويت: ندين استهداف المستشفى السعودي بمدينة الفاشر في السودان    مسح وتقييم شبكة الطرق خلال 5 أيام    أمير الرياض يحضر الحفل السنوي الكبير على كأس المؤسس وكأسي خادم الحرمين الشريفين للخيل    أمير القصيم يعزي أسرة الزويد    «حرس الحدود» بمكة يحبط تهريب 3 كيلوغرامات من الحشيش    المديرية العامة للسجون تدشن «مراكز تنمية قدرات النزلاء»    محافظ الخرج يستقبل الرشيدي    اليوم السلام ضرورة وليس خيارا    انطلاق المنتدى الأول لجمعيات محافظات وقرى مكة المكرمة .. بعد غداً    بميدان الجنادرية التاريخي .. "غداً الاثنين" ينطلق مهرجان خادم الحرمين الشريفين 2025    مسؤول أمني مصري ل«عكاظ»: الأسيرة «يهود» تعمل بالموساد وتسليمها قبل «السبت»    وزير الصناعة يفتتح المؤتمر الدولي ال 12 لتطبيقات الإشعاع والنظائر المشعة    مع انتهاء مهلة ال 60 يوماً.. التوتر يعود إلى جنوب لبنان    ولي العهد ورئيسة وزراء إيطاليا يوقعان اتفاقية إنشاء مجلس الشراكة الاستراتيجية بين البلدين    خادم الحرمين يهنئ الحاكم العام لكومنولث أستراليا بذكرى يوم أستراليا    مستشفى دله النخيل بالرياض يفوز بجائزة أفضل خدمات طوارئ في المملكة 2024    عروض رمضان الحصرية بضمان 7 سنوات من هونشي السعودية    جامعة الدول العربية تدين استهداف المستشفى السعودي بمدينة الفاشر    «النساء» يتجاوزن الرجال في استثمارات الصناعات التحويلية    النصر في «صدارة» الدوري الممتاز للسيدات    17 % نمو توظيف السعوديين في القطاع الخاص عبر صندوق الموارد البشرية    ضبط 4 وافدين نازحين لقطعهم مسيجات ودخول محمية دون ترخيص    متحدثو مؤتمر حفر الباطن الدولي للصحة الريفية يطرحون تجاربهم خلال نسخة هذا العام    «الموارد»: 9,000 ريال حد أدنى لمهنة طب الأسنان    نائب أمير الشرقية يستقبل رئيس جامعة حفر الباطن ويتسلم التقرير السنوي    ضيوف الملك.. خطوات روحية نحو السماء    المرور : استخدام "الجوال" يتصدّر مسببات الحوادث المرورية في القريات    تجمع الرياض الصحي الأول: نحو رعاية وأثر في ملتقى نموذج الرعاية الصحية 2025    مؤتمر آسيان الثالث "خير أمة" يختتم أعماله    استشهاد فلسطيني في مدينة جنين    الدولة المدنية قبيلة واحدة    جامعة طيبة تُعلن بدء التقديم على وظائف برنامج الزمالة ما بعد الدكتوراه    وفد من مؤسسي اللجنة الوطنية لشباب الأعمال السابقين يزور البكيرية    رئيس ديوان المظالم يطلع على سير العمل بمحكمة الاستئناف والمحاكم الادارية بالشرقية    الديوان الملكي: وفاة والدة صاحب السمو الأمير فهد بن سعود بن محمد بن عبدالعزيز آل سعود بن فيصل آل سعود    لماذا تجاهلت الأوسكار أنجلينا وسيلينا من ترشيحات 2025 ؟    آل الشيخ من تايلند يدعو العلماء إلى مواجهة الانحراف الفكري والعقدي    رئيسة وزراء إيطاليا تصل إلى جدة    10 سنوات من المجد والإنجازات    رئاسة الحرمين.. إطلاق هوية جديدة تواكب رؤية 2030    تدشن بوابة طلبات سفر الإفطار الرمضانية داخل المسجد الحرام    هاتريك مبابي يقود ريال مدريد للفوز على بلد الوليد    أدب المهجر    دراسة: تناول الكثير من اللحوم الحمراء قد يسبب الخرف وتدهور الصحة العقلية    ترحيل 10948 مخالفا للأنظمة خلال أسبوع    هيئة الهلال الأحمر السعودي بمنطقة الباحة جاهزيتها لمواجهة الحالة المطرية    لماذا تمديد خدماتهم ؟!    تمكين المرأة: بين استثمار الأنوثة والمهنية ذات المحتوى    المالكي يهنئ أمير منطقة الباحة بالتمديد له أميرًا للمنطقة    «ليلة صادق الشاعر» تجمع عمالقة الفن في «موسم الرياض»    تحديد موقف ميتروفيتش وسافيتش من لقاء القادسية    إنجازات تكنولوجية.. استعادة النطق والبصر    الهروب إلى الأمام والرفاهية العقلية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



فريق تربوي من منطقة حائل يزور تعليم أملج ويقف على إنجازاته في مجال الدمج للبنين والبنات‎
نشر في أملج يوم 04 - 07 - 2011

قام فريق تربوي بزيارة مكتب التربية والتعليم بأملج مكون من فهد بن عليان الحربي مساعد مدير الإشراف التربوي بمنطقة حائل ويحي بن صالح العماري مساعد مدير التخطيط والتطوير بتعليم حائل ومشعل بن تركي القرين مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة بقعاء ومشرف المقررات المدرسية محمد بن محسن الجهني والتقوا بمدير مكتب التربية والتعليم بأملج هاشم الشريف ورؤساء الأقسام المختلفة بتربية أملج وتم الإطلاع على سير عملية توحيد إجراءات العمل بعد دمج إدارتي التربية والتعليم للبنين والبنات ووقف الفريق على ما تم إنجازه من إجراءات في عملية توحيد إجراءات العمل في مكتب التربية والتعليم بأملج والنجاحات التي تحققت في المكتب وسير العمل فيها والإجابة على استفسارات العاملين والعاملات حول آلية توحيد إجراءات العمل وبحث الصعوبات التي قد تواجه بعض الإدارات وكيفية التغلب عليها.وأوضح مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة أملج هاشم الشريف أن دمج الإدارة وتوحيد الإجراءات كان له نتائج مثمرة في الاستفادة من إيجابيات الإدارات المتناظرة في تعليم البنين والبنات، وتبادل الخبرات وتسهيل الإجراءات، والحد من البيروقراطية والروتين، واستغلال الإمكانات المتاحة.
وأكد "الشريف" أن المشروع سيحقق الاستفادة القصوى من القيادات التربوية في القطاعين مما يسهم في تطوير العمل التربوي، وتوحيد تطبيق اللوائح والتعليمات، وتوحيد الخطط وإجراءات التعاميم، وإيجاد روح الهدف المشترك بين القيادات التربوية في القطاعين، وتوحيد آلية العمل بين الإدارات المماثلة، وإيجاد روح التنافس الإيجابي بين قطاعي البنين والبنات، والتواصل المستمر الذي يحقق الاستثمار الأمثل للأفكارالتربوية.
ثم رأى الفريق المشارك في اللقاء أن التوحيد سيحقق استثمار الكفاءات من الموارد البشرية في المراكز القيادية بالإدارات، ودعم المدارس بالكوادر البشرية الفائضة عن حاجة إدارة التربية والتعليم، وإعطاء الفرصة للتربويين بالتفرغ بشكل أكبر للعملية التعليمية والتربوية.
ورأى الفريق في الجانب المالي أنه سيحقق استثمار الميزانيات المعتمدة للوزارة، وتوحيد الصرف على احتياجات الإدارات، وترشيد الإنفاق على كثير من الجوانب الاستهلاكية، وسهولة تفعيل النظام الرقابي، وتوفير آليات أفضل للرقابة والمراجعة على كل أعمال الإدارات، والتدخل للتحسين عند الحاجة، وتعزيز النظام المحاسبي.
وأختتم الفريق اللقاء بالتطرق إلى جانب الاتصال وأنه سيحقق المشروع التواصل مع الوزارة بحيث أصبحت الجهات التي تمثل قطاع الوزارة واحدة، وسهولة التواصل مع المجتمع حيث أصبحت المراجعة لإدارة واحدة، وسهولة تواصل الوزارة مع الإدارات كونها إدارة واحدة ،واختصار الوقت في دوران المعاملات.
وأخيرا في مجال التقنية والتطوير، توحيد البرامج الحاسوبية وإحضار الأنسب، وتسهيل مهمة التعامل مع نظام فارس الحاسوبي، وتوحيد معامل الحاسب الآلي وبرامج التدريب، وتوحيد خطة التدريب وعدم الازدواجية في هذا المجال، وتسهيل تطبيق الهياكل التنظيمية لتوفير الطاقات البشرية.
لمتابعة الأحداث أولاً بأول على جوال أملج أرسل رقم 1 إلى 805524 لمشتركيSTC


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.