1.637 تريليون ريال إيرادات ⁧‫أرامكو بنهاية 2024 بتراجع طفيف مقارنةً ب2023    من الرياض.. جوزيف عون يعلن التزامه باتفاق الطائف وسيادة الدولة    القمة العربية الطارئة بالقاهرة تبحث اليوم إعمار غزة دون تهجير    أكبر عذاب تعيشه الأجيال ان يحكمهم الموتى    بالأرقام.. غياب رونالدو أزمة مستمرة في النصر    الإيمان الرحماني مقابل الفقهي    في بيان مشترك..السعودية ولبنان تؤكدان أهمية تعزيز العمل العربي وتنسيق المواقف تجاه القضايا المهمة    موعد مباراة الأهلي والريان في دوري أبطال آسيا للنخبة    تراجع أسعار الذهب إلى 2892.00 دولارًا للأوقية    أبٌ يتنازل عن قاتل ابنه بعد دفنه    ترامب يبحث ملف المساعدات.. وروسيا تشدد مواقفها.. مساع أوكرانية – أوروبية لإصلاح العلاقات مع أمريكا    تاسي: 339.1 مليار ريال استثمارات الأجانب    وزير الدفاع يبحث مع نائب رئيس الوزراء السلوفاكي علاقات البلدين في المجال الدفاعي    أمير منطقة المدينة المنورة يستقبل المهنئين بشهر رمضان    قدموا للسلام على سموه وتهنئته بحلول شهر رمضان.. ولي العهد يستقبل المفتي والأمراء والعلماء والوزراء والمواطنين    في ذهاب ثمن نهائي دوري أبطال أوروبا.. أتلتيكو مدريد لإنهاء عقدة الجار.. وأرسنال لتعويض خيبته المحلية    تعليق الدراسة وتحويلها عن بعد في عددٍ من مناطق المملكة    فيض من عطاء في بلد العطاء    مهرجان "سماء العلا" يستلهم روح المسافرين في الصحاري    مشروع الأمير محمد بن سلمان يطور مسجدًا تاريخياً عمره 100 عام    منعطف إجباري    عقوبات ضد الشاحنات الأجنبية المستخدمة في نقل البضائع داخلياً    غزارة الدورة الشهرية.. العلاج (2)    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بشهر رمضان    نائب أمير منطقة مكة يطّلع على الخطط المستقبلية للمديرية العامة للسجون    ليالي الحاده الرمضانية 2 تنطلق بالشراكة مع القطاع الخاص    تعليم الطائف ينشر ثقافة الظواهر الجوية في المجتمع المدرسي والتعليمي    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة    قطاع ومستشفى تنومة يُنظّم فعالية "اليوم العالمي للزواج الصحي"    أمير القصيم يرفع الشكر للقيادة على إعتماد تنفيذ مشروع خط أنابيب نقل المياه المستقل (الجبيل – بريدة)    والدة الزميل محمد مانع في ذمة الله    جمعية «أدبي الطائف» تعقد أول اجتماع لمجلسها الجديد    أمير الرياض يكرّم الفائزين في مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم    الشلهوب يُرزق بشيخة    محمد بن علي زرقان الغامدي.. وجه حي في ذاكرة «عكاظ»    نائب وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري التحضيري لمجلس جامعة الدول العربية    حرس الحدود ينقذ (12) شخصًا بعد جنوح واسطتهم البحرية على منطقة صخرية    "حديث السّحر" ماشفت ، ماسويت ، ماقلت ، مدري    توصيل الإنترنت عبر الضوء    «الغذاء والدواء»: 1,450,000 ريال غرامة على مصنع مستحضرات صيدلانية وإحالته للنيابة    محافظ الخرج يشارك رجال الأمن وجبة الإفطار في الميدان    استخبارات الحوثي قمع وابتزاز وتصفية قيادات    خديجة    وزارة الشؤون الإسلامية تنظم مآدب إفطار رمضانية في نيبال ل 12500 صائم    لهذا لن تكشف الحقائق الخفية    مغامرات جرينلاند    المشي في رمضان حرق للدهون وتصدٍ لأمراض القلب    تأثيرات إيجابية للصيام على الصحة النفسية    أطعمة تكافح الإصابة بمرض السكري    التسامح...    الدوري أهلاوي    التعليم السعودي يفتح خزائنه في سباق العشرين عالمياً    قال «معارض سعودي» قال !    6 مجالات للتبرع ضمن المحسن الصغير    النصر يتعادل سلبيا مع الاستقلال في غياب رونالدو    فيصل بن مشعل يزور القضاة والمشايخ    مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية يعيد الأصالة العمرانية لمسجد الرويبة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم جازان يدشن مركز أم المؤمنين خديجة بنت خويلد للتوحد
برعاية سمو أمير منطقة جازان
نشر في الرأي يوم 15 - 02 - 2017

راعى صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر أمير منطقة جازان وبحضور وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، تدشين الإدارة العامة لتعليم بمنطقة جازان اليوم الأربعاء مركز أم المؤمنين خديجة بنت خويلد للتوحد بمدينة جيزان.
ويعتبر مركز أم المؤمنين خديجة بنت خويلد للتوحد هو المركز الوحيد في المنطقة لخدمة طلاب وطالبات فئة التوحد، ونفذ المشروع بتكلفة إجمالية بلغت 4783350 مليون ريال وبطاقة استيعابية 50 طالب وطالبة، ويحتوي على 8 فصول و15 معلمة.
وقام سموه بالتجول في مرافق المركز، وتفاعل مع طلاب وطالبات المركز الذين احتفوا بحضوره والتقاط صور التذكارية مع سموه.
وأكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر أمير منطقة جازان إلى أنه سعيد بما شاهده خلال تدشينه مركز التوحد، وأنه سوف يكون هناك مراكز كبيرة أخرى سواء كانت مراكز أهلية أو حكومية سواء كانت من الشؤون الاجتماعية أو من التعليم، وأشار إلى أن يجيب أن يكون هناك تعاون على اكتشاف الحالات مبكرا والتعاون مع الجهات المعنية سواء كانت الشؤون الاجتماعية أو التعليم للمبادرة في العلاج والتوجيه بشكل علمي لا سيما مع وجود مركز التوحد والمهيأ بشكل كبير والذي سوف يساهم في توفير الخدمات على هذه الفئة الغالية على المجتمع والتخفيف من العبء عن الأسر.
وأوضح المدير العام لإدارة تعليم منطقة جازان الأستاذ عيسى بن أحمد الحكمي إلى أن المركز يهدف إلى دعم ذوي التوحد بكل ما يضمن لهم الاستقلالية والنجاح بتوفير الوسائل التكنولوجية المساعدة لتسهيل تعليم أطفال التوحد وتوعية المجتمع بفئات التوحد وكيفية التعامل معهم في كافة المجالات، مبينا أن المركز سوف يقدم كافة إمكاناته لخدمة طلاب التوحد في جميع المجالات التربوية والنفسية والأكاديمية والاجتماعية، وسيحرص على تحسين أداء طلاب التوحد إلى أعلى المستويات، حيث تشرف عليه إدارة التربية الخاصة بنات التابعة لإدارة التعليم بمنطقة جازان وهو مركز للرعاية النهارية يستقبل الأطفال التوحديين منذ 7 صباحا إلى الساعة بعد الظهر وفي المراحل الدراسية وتشمل: التدخل المبكر، التهيئة، الابتدائي.
مبينا إلى أن المركز ذو بيئة تعليمية مميزة ورائدة في جودة وشمولية الخدمات المساندة لطلاب التوحد ويدعم ذوي التوحد بكل ما يضمن لهم الاستقلالية والنجاح بتوفير الوسائل التكنولوجية المساعدة لتسهيل تعليم أطفال التوحد وتوعية المجتمع بفئات التوحد وكيفية التعامل معهم في كافة المجالات.
وأشار إلى المركز يقدم عدد من البرامج والخدمات الأساسية تشتمل الخدمات الاجتماعية – الخدمات النفسية – برامج الإرشاد الطلابي – برامج التواصل- برامج التخاطب-البرامج التربوية الفردية – برامج التدخل المبكر- برامج التعليم المنظم – برامج تعديل السلوك- برامج الاعتماد على النفس، إضافة إلى برامج وخدمات مساندة، وتشتمل الخدمات الاستشارية – العلاج الطبيعي -العلاج الوظيفي -العلاج بالتكيف البدني ( التربية البدنية )- العلاج بالفن التربية الفنية – برنامج الحاسب الآلي – برامج الرحلات – النشاطات الأسبوعية- الحفلات و المناسبات.
وبين إلى أن من أهداف المركز الكشف عن ذوي اضطراب التوحد وتحديد أماكن تواجدهم لتسهيل خدمات المركز لهم، وتهيئة المدارس لتلبية الاحتياجات الأساسية للأطفال ذوي التوحد وما يتطلبه ذلك من إجراء التعديلات البيئية الضرورية وذلك في الحالات المدمجة، وتحديد الاحتياجات التربوية والتأهيلية لكل طفل من خلال: التشخيص والقياس – التربية والتأهيل، وتقديم برامج التعلم المبكر للأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتوفير الاستقرار والرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية التي تساعد الأطفال ذوي اضطراب التوحد على التكيف في المجتمع، وإعداد الخطط الفردية التي تتلاءم مع إمكانيات وقدرات كل طفل، إضافة إلى توفير براج تعديل سلوك مناسبة للأطفال ذوي التوحد، وإعداد التلميذ والتلميذة مهنيا بما يناسب مع قدراته وميوله، وإيجاد مناخ ملائم للتعاون الدائم بين المنزل والمدرسة، كما سوف يساهم المركز إلى تعديل الاتجاهات الخاطئة لأسر التوحد، ونشر الوعي بين أبناء المجتمع باضطراب التوحد وأنواعه ومجالاته ومسبباته وكيفية الحد من أثاره السلبية، وتدريب معلمات الطفل التوحدي والمختصين الآخرين العاملين معه قبل وأثناء الخدمة، وأخيرا تدريب أباء وأمهات الأطفال ذوي التوحد وإخوانهم وأخواتهم واطلاعهم أولا بأول على ما يحدث للطفل في المركز.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.