حققت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالقصيم حضوراً فاعلاً وقوياً بحصول أحد طلابها على أحد المراكز العشرة الأولى في الاختبارات الدولية للعلوم والرياضيات Timss والقراءة pirls التي تشرف عليها المنظمة العالمية لتقييم الإنجاز التربوي " IEA " ومقرها أمستردام في دولة هولندا ، بمشاركة أكثر من 56 مدرسة وما يزيد على 4500 طالب وطالبة و 24 إدارة تعليمية على مستوى المملكة. وبارك مدير عام التربية والتعليم للبنين بالقصيم فهد الأحمد حصول الطالب محمد ضرار حسن عثمان في الصف الرابع الابتدائي بمدرسة القاضي بن أبي يعلى ببريدة ، على هذا المركز وتحقيقه لتلك النتيجة المشرفة . وأثنى على ما بذله القائمون على البرنامج في إدارة تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي وللجنة الإدارية المشكلة للاستعداد المبكر للاختبارات الدولية على ما قدموه من تنظيم وتدريب نتج عنه تحقيق النجاح على مستوى المنطقة. وبين مدير إدارة تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي المشرف المنسق للاختبارات الدولية بالقصيم خالد بن محمد العضيب أن تحقيق أحد طلاب الإدارة العامة لهذا المركز المتقدم في الاختبار التجريبي للاختبارات الدولية أعطى مؤشراً فاعلاً على ما تقوم به الإدارة المعنية بتنظيم وتفعيل برامج الاختبارات الدولية في الإدارة العامة قبل خوض الاختبارات الحقيقية عام 2011م. وأشار إلى أن هذه الاختبارات تشترك فيها عدة دول من جميع أنحاء العالم للمقارنة بين تحصيل طلابها مع المعدل العالمي أو الإقليمي ، وكذلك تحليل النتائج لدراسة العلاقة بين التحصيل والعوامل المؤثرة فيه وذلك بهدف تحسين تعليم وتعلم الرياضيات والعلوم TIMSS والقراءة PIRLS للتلاميذ حول العالم من خلال اختيار عينات عشوائية من طلبة الصفين الرابع الابتدائي والثاني متوسط. وأوضح العضيب أن الأهداف الرئيسية التي تتركز عليها مشاركة المملكة هي إكساب الطلاب المهارات الرياضية والعلمية التي تعتمد أسلوب التفكير والتحليل ، إضافة إلى تنويع طرق التدريس بما يساعد على تنمية المهارات كذلك تعليم المعلم على صياغة أسئلة تتمحور حول جعل المعلومة منطلقا للوصول إلى الحل الصحيح. // انتهى //