أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أعربت عن تعازيها لإيران جراء انفجار الميناء.. السعودية ترحب بالإجراءات الإصلاحية الفلسطينية    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    أمير القصيم: خارطة طريق طموحة لرسم المستقبل    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    دفع عجلة الإنجاز وتوسيع الجهود التحولية    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تقرير يُبرهن على عمق التحوّل    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    انتهاء محادثات أمريكية إيرانية في عُمان وسط تفاؤل حذر    حين يعجز البصر ولا تعجز البصيرة!    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    قوانين الفيزياء حين تنطق بالحكمة    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



(التربية) تسمح ل 7400 معلم بإعادة اختبار القياس

أكد الدكتور خالد السبتي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين، أن الوزارة ستسمح للذين فشلوا في اجتياز اختبار القياس من المتقدمين للوظائف التعليمية بإعادة الاختبار.
وكان (7400) معلم فشلوا في اجتياز الاختبار الذي نظمه المركز الوطني للقياس لاختيار المعلمين الجدد في 15 مدينة، وفقا لمعايير الوزارة.
اعتمدت نورة الفايز نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات، افتتاح المدارس الحكومية للعام الدراسي 14301431ه.
وبلغ عدد المدارس المعتمدة (102) مدرسة، تشمل (29) للمرحلة الابتدائية، و (49) للمتوسطة، و (24) للثانوية.
وأكدت الفايز على إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات، مراعاة مدارس المدن، مشيرة إلى أن الهدف الأساس من إحداث مدارس المدن هو التخفيف من كثافة الطالبات في الفصول الدراسية القائمة، وذلك نتيجة للنمو المتوقع.
وأوضحت الفايز أن إلحاق المدرسة المحدثة في مبنى حكومي إلى أخرى قائمة خيار أول، وفي حالة عدم توافر مبنى مناسب بالموقع المقترح وفق استمارة المسح وبعد الإعلان الثاني خلال الفصل الدراسي الأول، تفتح المدرسة المحدثة في موقع آخر وفق ما يراه مدير التربية والتعليم وإشعار وكالة الشؤون المدرسية بذلك، والتقيد بتشكيل (ميزانية) المدرسة المحدثة من الفصول وفق البيان، مبينة أنه في حالة الضرورة يمكن زيادة فصولها من تشكيل (ميزانية) المدارس الأخرى القائمة، على ألا يترتب على ذلك زيادة في إجمالي الفصول المعتمدة لإدارة التربية والتعليم أو المطالبة بزيادة معلمات نتيجة لذلك.
وقالت الفايز ان حاجة هذه المدارس تسدد من ميزانية النمو، حيث إنها جزء من النمو العام للمدينة، ومن الفائض للمعلمات، مشددة على ضرورة المبادرة في اتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان بدء الدراسة بهذه المدارس في أول يوم من الفصل الدراسي الأول، وان هذا يستدعي استئجار المباني المناسبة، وتخصيص الهيئات الإدارية والتربوية ومتابعة تزويدها بما تحتاج اليه من التجهيزات والمقررات المدرسية واللوازم والنشرات، والتعليمات المنظمة للعمل قبل بدء الدراسة بوقت كاف.
وحول مدارس القرى، أكدت الفايز ضرورة الالتزام بالمواقع والفصول المحددة لكل مدرسة في البيان وعدم تجاوزها، ويشترط تسجيل وانتظام عشر طالبات في سن القبول بالصف الأول الابتدائي لافتتاح القرية التي لا يوجد بها مدرسة وتغلق في أي وقت من العام إذا قل عن هذا العدد، وأن تلحق المدارس المتوسطة بالمدارس الابتدائية القائمة للاستفادة من الإمكانات المتوافرة من إدارة ومعلمات ومبنى وتجهيزات، وينطبق ذلك على المدارس الثانوية حيث تلحق بالمدرسة المتوسطة أو المتوسطة المشتركة مع الابتدائية.
وطالبت الفايز إدارة التربية والتعليم بالتأكد من إمكان توافر العدد المطلوب من الطالبات لكل مدرسة كما ورد في استمارة المسح، وفي حالة عدم توافر العدد المطلوب يؤجل إحداثها وتشعر الوزارة بذلك في حينه. وأضافت: “تفتتح المدارس في حدود الاعتمادات المالية التي تخصص للجهات التعليمية المختصة، ولا تفتتح مدرسة إلا بعد توافر شروط الأمان والسلامة وإقرار ذلك بمشهد رسمي من قبل الدفاع المدني، ويتابع كذلك نمو هذه المدارس سنويا، فإذا انخفض عدد الطالبات فيها عن الحد الأدنى لبقاء المدرسة، يعالج وضعها وفقا لما ورد في الباب الثالث من قرار اللجنة العليا لسياسة التعليم الخاص بافتتاح المدارس وإغلاقها للبنين والبنات.
وتابعت الفايز: “ترسل محاضر افتتاح جميع المدارس وفق النموذج أولا بأول، وفي حالة تعذر افتتاح أي منها تشعر الإدارة العامة للتخطيط المدرسي مع ذكر أسباب ذلك”.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.