جدة تستعد لاستقبال مهرجان "منطقة العجائب" الترفيهي    أمانة الطائف تجهز أكثر من 200 حديقة عامة لاستقبال الزوار في الإجازة    الإتحاد يُعلن تفاصيل إصابة عبدالإله العمري    بطلة عام 2023 تودّع نهائيات رابطة محترفات التنس.. وقمة مرتقبة تجمع سابالينكا بكوكو جوف    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    مبارة كرة قدم تفجر أزمة بين هولندا وإسرائيل    خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    «مهاجمون حُراس»    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    حديقة ثلجية    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    الغرب والقرن الأفريقي    جودة خدمات ورفاهية    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    رحلة طموح    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    التعاطي مع الواقع    ليل عروس الشمال    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"تعليم مكة" يوضح ملابسات تحويل مدرسة مسائية إلى صباحية
قالت: السبب هو العودة لأصل الدوام ومعالجة أوضاع طلابها
نشر في سبق يوم 18 - 03 - 2015

أصدرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة؛ بياناً حول ما تناقَلَهُ عددٌ من مواقع التواصل بشأن تحويل طلاب المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية إلى الفترة الصباحية، وإعادة توزيع طلابها على عددٍ من المدارس التابعة لمكتب الوسط بتعليم منطقة مكة؛ حيث تودُّ الإدارة التوضيح لعموم وسائل الإعلام المختلفة من صحفٍ ورقية وإلكترونية، ووسائل تواصل اجتماعي؛ أن السبب الرئيس لتحويل المدرسة هو العودة لأصل الدوام المدرسي في الفترة الصباحية ومعالجة أوضاع هذه المدارس .

وأوضحت الإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة للعموم؛ أن معالجة أوضاع طلاب هاتَيْن المدرستَيْن على هذا النحو سوف تمنحهم تحصيلاً دراسياً أقوى واستثماراً أفضل لأوقاتهم، بالإضافة إلى الرعاية التربوية والسلوكية لهم، وخاصة أن فترة دوام المدارس المسائية لا تتجاوز أربع ساعات، وفيه اختزالٌ كبير للحصص الدراسية والأنشطة الطلابية.

وأضاف بيانُ الإدارة أن خطة مكتب الوسط تضمَّنت معالجة أوضاع طلاب المدارس التابعة له، وتهيئة البدائل المناسبة لهم بحسب السن وموقع السكن؛ فمَنْ كان في سن التحصيل الدراسي النظامي، وُجّه للمدارس التي تقع في محيط سكنه، ومَنْ كان عمره مِمَّنْ تنطبق عليه ضوابط تعليم الكبار وُجِّهَ للمدارس الليلية المتوافرة في معظم الأحياء، ووجه الطلاب غير السعوديين إلى المدارس والفصول المخصصة لهم، والتي تمت بعد موافقة وزارة التعليم على تصحيح أوضاع الطلاب من أبناء الجاليات في مكة المكرمة، والذين تم استيعابهم في المدارس الحكومية حتى الآن يزيد عددهم على ثلاثين ألف طالب.

ولفت البيان إلى أن المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية لم تكن الوحيدة التي تمت معالجة وضعها وتوزيع طلابها؛ فهي ضمن خطة مرصودة من الإدارة العامة بمكة، تم تنفيذها مع بداية العام الدراسي الحالي، وهي المدرسة رقم "22" من أصل "33" مدرسة مسائية تابعة لمكتب وسط مكة، وستتم مواصلة الخطة لتحويل "11" مدرسة مسائية أخرى متى ما توافرت الطاقة الاستيعابية في المدارس الصباحية؛ حيث بلغت نسبة ما تمّت إعادته من المدارس المسائية حتى الآن أكثر من "43%" على مستوى الإدارة.

وأكدت الإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة؛ حرصها على توزيع طلاب المدرسة المسائية على مدارس مجاورة؛ حيث تم توزيع طلاب المتوسطة على "مدرسة مصعب بن عمير"، التي تبعد مسافة "150" متراً فقط عن المدرسة المُلْغاة، وتم ضم جميع طلاب المرحلة الثانوية إلى "ثانوية مؤتة" التي تقع في منطقة قريبة ومجاورة من المدرسة الملغاة، كما تم إشعار جميع أولياء أمور الطلاب في المدرسة السابقة، والبالغ عددهم "350" طالباً بمراجعة مكتب التعليم بوسط مكة، في حال وجود أي إشكالية في عملية النقل للعمل على حل جميع العوائق التي تواجههم.

وبيَّنت أنها تحتفظ بحقها القانوني تجاه ما تم تداوله من مقاطع تم تسجيلها لأحد منسوبي هاتين المدرستين من المعلمين؛ فسوف يتم التعامل معه في إطار اللوائح والتنظيمات وفي الإطار القانوني الذي يكفل احترام النظام والتقيد به ويرعى المصالح العامة.
كانت "سبق" قد تلقَّتْ اتصالات عديدة ورسائل من طلاب وأولياء أمور يطالبون فيها نقل شكواهم إلى وزير التعليم ومطالبتهم بإبقاء الدوام في فترته المسائية؛ إذ إن بعض الطلاب يستفيدون من ذلك في العمل الصباحي ويساعدون أسرهم في بعض شؤونها المعيشية، وتم نقلهم إلى مدرسة أبعد من تلك التي كانوا يدرسون فيها؛ مما يكلفهم مشقة الطريق والبحث عن وسيلة نقل.

يذكر أن مدير عام التربية والتعليم استقبل عدداً من الطلاب والمعلمين، أمس، بمكتبه، بعد أن حضروا إلى مقر الإدارة بالعزيزية؛ لإبداء رأيهم عن أسباب إغلاق المدرسة وتحويلها إلى فترة الصباح.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.