أمير المدينة يستقبل نائب وزير الموارد البشرية ورئيس اتحاد الغرف السعودية    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    الكهموس: المملكة جعلت مكافحة الفساد ركيزة أساسية لتحقيق رؤية 2030    وزير الرياضة: طلبات استثمار دولية ومحلية في 6 أندية مطروحة للتخصيص وعوائد متوقعة ب500 مليون ريال    نائب أمير الشرقية يستقبل جمعية"ترابط" ويرأس اجتماع مجلس إدارة هيئة تطوير الأحساء    مشاريع تعليمية بمليارات الريالات وإنجازات نوعية في تطوير منظومة التعليم بالمملكة    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    السفير الجميع يقدم أوراق اعتماده لرئيس إيرلندا    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    هدنة لبنان.. انسحابات وإعادة انتشار    انتقادات من جيسوس للتحكيم بعد مواجهة السد    الأونروا تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    بدء تشغيل الخطوط الجوية الفرنسية Transavia France برحلات منتظمة بين السعودية وفرنسا    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    الأمم المتحدة تدعو إلى تحرك دولي لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي وتحقيق العدالة للشعب الفلسطيني    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    وزير الصناعة: 9.4 تريليون ريال موارد معدنية في 2024    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    المملكة وتعزيز أمنها البحري    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    هؤلاء هم المرجفون    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



3 وزارات تحسم تعيين المعلمات بنصف راتب
"رتب المعلمين" لا يعني استحداث سلم للوظائف التعليمية
نشر في سبق يوم 03 - 03 - 2011

كشف مدير عام شؤون المعلمين والمعلمات بوزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض عن قيام الوزارة حاليا بدراسة مشروع "المعلمة بنصف الراتب" وهو النصاب الجزئي للمعلمة، مؤكدا أنه سيتم الإعلان عن نتائج هذه الدراسة حال الانتهاء منها.
ووفقا لتقرير أعده الزميل عبدالله الخدير ونشرته "الوطن"، أشار إلى أن الوزارة حرصت من خلال هذا المشروع على إتاحة الفرصة لأكبر عدد من الخريجات لإيجاد فرص وظيفية لهن، حيث سيتم من خلال هذا المشروع تعيين معلمتين بدلاً من معلمة واحدة على نفس الراتب، بحيث يتم تقسيم النصاب بينهما، إما حسب الحصص أو الأيام.
وأوضح أنه سيتم استطلاع آراء المعلمات من داخل الميدان التربوي وكذلك الخريجات حيال هذا المشروع, مؤكداً أن المشروع يحتاج إلى موافقة جهات أخرى مثل وزارتي الخدمة المدنية والمالية.
كما كشف الغياض عن دراسة موضوع رتب المعلمين لدى اللجنة الإدارية العليا في الوزارة، والذي يقضي بتصنيف المعلمين داخل المدرسة بمسميات وتخصصات مهنية تنظم الأدوار التربوية وفقاً لإنجازات المعلمين، مؤكداً أنه لا يعني استحداث سلم جديد للوظائف التعليمية. وقال إن الوزارة تهدف من خلال هذا المشروع إلى تحسين الأداء في مدارس التعليم العام، مؤكدا أنه لا تأثير لهذا المشروع على المستويات الوظيفية التي يتم التعيين عليها حالياً.
وأضاف أن الوزارة ستبدأ مطلع العام القادم توحيد آلية التعيين بين المعلمين والمعلمات بدلاً من الاختلاف الحالي، مؤكدا أنه سيقام اختبار الكفايات (قياس) للمعلمين والمعلمات ومقابلات شخصية لهم من قبل المركز الوطني للقياس والتقويم، في حين أن بقية إجراءات التعيين ستقوم بها الوزارة بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية.
كما ستبدأ الوزارة توحيد برامج حركة النقل والاحتياج للمعلمين والمعلمات وإجراءات وضوابط حركة النقل للمعلمين والمعلمات العام القادم.
وتطرق الغياض إلى معاناة المعلمين في حركة النقل، مؤكداً أن الوزارة تسعى إلى تنظيم عملية النقل وربطها بالتعيينات من خلال الضوابط والإجراءات التي وضعتها بهذا الخصوص. وقال إنه كلما كان التعيين للمتقدم أو المتقدمة في أماكن إقامتهم سيؤدي ذلك إلى تنظيم عملية النقل والتقليل من سنوات الانتظار، وأن حركة النقل مرتبطة بالاحتياج ووفق المفاضلة بين المتقدمين أو المتقدمات، وأن زيادة المنقولين والمنقولات مرتبط بتوفر الاحتياج وتوفر الوظائف.
كما كشف عن أن بعض إدارات التربية والتعليم بدأت في إنشاء أندية للمعلمين، مشيرا إلى أن الوزارة مقبلة على تطبيق نظام المقررات الذي يشبه المعلم بعضو هيئة التدريس في الجامعة، وذلك بتطبيق خطة للتوسع في نظام المقررات للتعليم الثانوي بعد أن أقر من المقام السامي للخمس سنوات القادمة.
وأشار إلى أن هناك إقبالا من الطلاب والطالبات على هذا النوع من التعليم.
وأكد الغياض وجود لجنة تم تشكيلها لدراسة تباين الدرجات الوظيفية لكافة دفعات المعلمين والمعلمات والتي أحدثت فوارق في الرواتب بين معلمي الدفعة الوحدة من جهة، وبين المعلمين والمعلمات من جهة أخرى.
وأكد وجود خطط سنوية للإدارة العامة للتدريب التربوي لإتاحة الفرصة للمعلمين أو المعلمات لإكمال دراساتهم العليا عن طريق الإيفاد الداخلي أو الابتعاث الخارجي.
وتحدث الغياض عن عدد من المشاريع المستقبلية التي ستقوم الوزارة بتطبيقها ومنها السعي للتطوير المهني لجميع المعلمين والمعلمات من خلال زيادة الحوافز التي تشجع المعلم والمعلمة على الأداء الأفضل خلال العام
الدراسي.
ونفى الغياض ما تردد عن عدم تدريب المعلمين على المناهج المطورة التي اعتمدتها الوزارة مؤخرا، مؤكداً أن المشاريع التطويرية للمناهج صاحب تطبيقها خطط تدريبية للمعلمين والمعلمات على مراحل وبأساليب مختلفة من أهمها تدريب المدربين الذين ينقلون الأثر التدريبي للمعلمين أو المعلمات واستخدام التقنية الحديثة في ذلك.
كما نفى وجود أي هوة بين المعلمين والوزارة خصوصاً بعد تجمعات المعلمين الأخيرة، موضحاً أن الوزارة تسعى
بالتنسيق مع الجهات الحكومية الأخرى لضمان حصول جميع المعلمين والمعلمات على حقوقهم، وأن الإجراءات الأخيرة التي قامت بها الوزارة تصب في هذا الاتجاه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.