إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    تميز المشاركات الوطنية بمؤتمر الابتكار في استدامة المياه    الملك يضيف لؤلؤة في عقد العاصمة    إطلاق أول «بودكاست» في المسؤولية المجتمعية    اجتماع قادة الصناعة المالية الإسلامية في اللقاء الاستراتيجي الثاني لمناقشة الابتكار المستدام    أنا ووسائل التواصل الاجتماعي    الذكاء الاصطناعي والإسلام المعتدل    الفيحاء يواجه العروبة.. والأخدود يستقبل الخلود.. والرياض يحل ضيفاً على الفتح    وزير الرياضة: دعم القيادة نقل الرياضة إلى مصاف العالمية    نيمار يقترب ومالكوم يعود    التركي: الأصل في الأمور الإباحة ولا جريمة ولا عقوبة إلاّ بنص    النضج الفكري بوابة التطوير    برعاية أمير مكة.. انعقاد اللقاء ال 17 للمؤسسين بمركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة    نور الرياض يضيء سماء العاصمة    قيصرية الكتاب تستضيف رائد تحقيق الشعر العربي    الشائعات ضد المملكة    الأسرة والأم الحنون    سعادة بطعم الرحمة    بحث مستجدات التنفس الصناعي للكبار    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالريان يُعيد البسمة لأربعينية بالإنجاب بعد تعرضها ل«15» إجهاضاً متكرراً للحمل    في الجولة الخامسة من يوروبا ليغ.. أموريم يريد كسب جماهير مان يونايتد في مواجهة نرويجية    خادم الحرمين الشريفين يتلقى رسالة من أمير الكويت    بهدفين في الدوحة| الاتفاق ينفرد بالصدارة عبر بوابة العربي القطري    قمة آسيا للذئاب    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    باحثة روسية تحذر الغرب.. «بوتين سيطبق تهديداته»    سعود بن بندر يستعرض إستراتيجية «تطوير الأحساء»    الزميل رابع يحتفل بزفاف إبنه د. صالح    الزميل العويضي يحتفل بزواج إبنه مبارك    احتفال السيف والشريف بزواج «المهند»    إشادة أوروبية بالتطور الكبير للمملكة ورؤيتها 2030    أكدت رفضها القاطع للإبادة الجماعية بحق الفلسطينيين.. السعودية تدعو لحظر جميع أسلحة الدمار الشامل    "الأدب" تحتفي بمسيرة 50 عاماً من إبداع اليوسف    60 صورة من 20 دولة للفوتوغرافي السعودي محتسب في دبي    المملكة ضيف شرف في معرض "أرتيجانو" الإيطالي    تواصل الشعوب    ورحل بهجة المجالس    تقليص انبعاثات غاز الميثان الناتج عن الأبقار    التويجري: السعودية تُنفّذ إصلاحات نوعية عززت مبادئها الراسخة في إقامة العدل والمساواة    دشن الصيدلية الافتراضية وتسلم شهادة "غينيس".. محافظ جدة يطلق أعمال المؤتمر الصحي الدولي للجودة    إعلاميون يطمئنون على صحة العباسي    «مساعد وزير الاستثمار» : إصلاحات غير مسبوقة لجذب الاستثمارات العالمية    اكتشاف الحمض المرتبط بأمراض الشيخوخة    مشروعات طبية وتعليمية في اليمن والصومال.. تقدير كبير لجهود مركز الملك سلمان وأهدافه النبيلة    أمير الرياض يرفع الشكر والتقدير للقيادة على إطلاق «مشروع قطار الرياض»    ميقاتي يحذر النازحين من العودة السريعة.. وإسرائيل تعلن اعتقال 4 من حزب الله    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    البنيان: رصدنا أكثر من 166 مشروعا تعليميا في 2025    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    هؤلاء هم المرجفون    اكتشاف علاج جديد للسمنة    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم مكة يشارك عبر اللقاء الالكتروني في البرنامج الوزاري الإرشاد وقت الأزمات ( إشراق ) في جميع مراحل التعليم العام
فيما يسهم في تبصير المجتمع المحلي بمجال إرشاد الأزمات وتقديم المساعدة الإرشادية للحالات المتعرضة لأزمة ما
نشر في مكة الآن يوم 12 - 02 - 2019

شاركت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة عبر اللقاء الالكتروني في برنامج الإرشاد وقت الأزمات ( إشراق ) في جميع مراحل التعليم العام والذي أقامته وزارة التعليم صباح اليوم الثلاثاء الموافق 1440/6/7ه وذلك بحضور مدير إدارة التوجيه والإرشاد الأستاذ سليمان الفيفي ومديرة إدارة التوجيه والإرشاد الأستاذة حورية اللحياني مدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ عمر الأحمدي ومديرة إدارة الإشراف التربوي الأستاذة لمياء بشاوري ومدير إدارة النشاط الطلابي الأستاذ نبيل طيب ومديرة إدارة نشاط الطالبات الأستاذة جميلة القليطي وعدد من قيادات تعليم مكة وزمرة من المشرفين /ات ومنسقي/ات البرنامج .
هدف البرنامج إلى تبصير المجتمع المحلي بمجال إرشاد الأزمات ومفهوم الأزمة ومراحلها وآثارها وتنمية مهارات منسوبي المدرسة في التعامل مع الطلاب المتعرضين للأزمات وإكساب الطلاب والطالبات المهارات اللازمة في التعامل مع الأزمات وتحديد مهام منسوبي المدرسة تجاه ابناءنا وبناتنا المتعرضين لأزمات وإكساب المرشدين/ات مهارات الوقاية والتدخل والعلاج في وقت الأزمات وتوعية الأسرة بواجباتها وبطرق التعامل الصحيحة لدعم الطلاب المتعرضين للأزمات.
وأكد مدير عام التعليم الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي بضرورة إعداد الخطط البديلة للمواقف الطارئة والحرص على تطوير مهارات منسوبي المدارس لتجاوز الأزمات و التعامل معها مبكراً ، مشيراً إلى أن وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية أطلقت برنامج الإرشاد وقت الأزمات (إشراق) والذي يستهدف تهيئة طلابنا وطالباتنا للتعايش مع الكثير من الأزمات التي قد يمرون بها في حياتهم، وكيفية التعامل معها من خلال تقديم نصائح إرشادية لهم وخاصةً لمن يعانون من مشكلات نفسية أو ظروف قد تؤثر عليهم، والعمل على تقديم الحلول لهم من أجل التغلب عليها.
هذا وقد ناقش البرنامج عددًا من المحاور والمتمثلة في تعريف الأزمة وأنواعها ( مادية ، معنوية ، فردية ، جماعية ، ومجتمعية )وأسباب حدوثها ومراحلها، والآثار المترتبة على حدوث الأزمات وكيفية حدوثها والكشف عنها والتعامل المبكر معها، كما تم عرض المهارات اللازمة لإرشاد الأزمات‬ وخطط الطواريء المتعددة ودور كل من الأسرة والمعلم والمرشد المدرسي والمدرسة وقائد المدرسة في كيفية إرشاد الأزمات وإدارتها، واستعراض عدد من الإجراءات والمهارات الإرشادية ، وعرض نموذج إرشادي لطالب تعرض لأزمة وإجراءات الخطة التنفيذية لإدارة التعليم ، وبيان الآثار والعلامات الدالة على تعرض الطالب لأزمة، وتقديم نبذة عن الإرشاد الأزمي والإرشاد الوقائي ( الإنمائي ) ودور المرشد النفسي والمدرسي في التخطيط لحل الأزمة والتدخل .
فيما تمت الإشارة عبر اللقاء من قبل إدارات التعليم المشاركة بأن الأفراد و المجتمعات يواجهون الكثير من الأزمات تلك الأحداث المفاجئة والطارئة التي تحدث في المدرسة وتؤدي إلى خلل في النظام وبحاجة إلى تدخل سريع من الناحية الإسعافية أو الإخلاء، وخلال ذلك سُلِطَ الضوء على أهداف الأنشطة الإرشادية في الأزمات والطوارئ‬ والتي ‫‪ تتمثل في فهم مصطلح الأزمة النفسية وردود الفعل الناتجة عن ذلك وتشخيص نقاط القوة والمواجهة عند حدوث أزمات نفسية مختلفة ومعرفة أدوات المواجهة عند حدوث الأزمة ، كما تم التأكيد عبر اللقاء على أبعاد الإرشاد عند الأزمات والتي تتمحور حول ضرورة التزود بالمهارات الاجتماعية واكتساب الفنيات التي تساعدنا على التعبير عن مشاعرنا واكتشافها واختيارها وتفعيل الذكاء العاطفي حتى تصبح أكثر كفاءة بحيث نضمن عدم إطالة أمد وزمن الأزمة وضرورة تزويد الأفراد بالمهارات الإرشادية المتخصصة قبل حدوث الأزمات والتدريب على عدد من المفاهيم كالصلابة النفسية وتحسين مفهوم الذات والتفكير العقلاني وتبني الرؤية الإيجابية في النظر إلى الأحداث وعدم تضخيم الأمور والابتعاد عن التفكير السلبي وتطبيق برامج الكشف المبكر وغيرها من الأساليب الوقائية العلاجية ، هذا لاسيما ما للوقائية من دور هام فلكل مجتمع ثقافة وأعراف وعادات معينة في التعامل
مع الاحداث التي تهدد الحياة.
يُذكر أن وزارة التعليم اعتمدت العام الماضي تنفيذ برنامج الإرشاد وقت الأزمات “إشراق” في جميع مراحل التعليم العام بداية من العام الدراسي 1439 / 1440ه، بهدف زيادة مستوى المرونة النفسية للطلاب والطالبات ورفع القدرة على مواجهة ما قد يتعرضون له من أزمات محتملة وتقديم المساعدة الإرشادية للحالات التي تعرضت لأزمة ومتابعتها ووقايتها والحد من الآثار الضارة للأزمة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.