في مدرستي كل المعلمات يحاولن مساعدتنا في جمع الدرجات ولكن لا يستطعن لأن التراكمي يبدأ من الأول الثانوي وحتى أدخل التخصص الذي أريده، فيجب علي أن أراجع دروسي منذ البداية، و أن أحضّر ملفاً يتضمن جميع إنجازاتي، والفكرة أعجبتني، ولكن بعض المدارس (...)
في مدرستي كل المعلمات يحاولن مساعدتنا في جمع الدرجات ولكن لا يستطعن لأن التراكمي يبدأ من الأول الثانوي وحتى أدخل التخصص الذي أريده، فيجب علي أن أراجع دروسي منذ البداية، و أن أحضّر ملفاً يتضمن جميع إنجازاتي، والفكرة أعجبتني، ولكن بعض المدارس (...)
في مدرستي كل المعلمات يحاولن مساعدتنا في جمع الدرجات ولكن لا يستطعن لأن التراكمي يبدأ من الأول الثانوي وحتى أدخل التخصص الذي أريده، فيجب علي أن أراجع دروسي منذ البداية، و أن أحضّر ملفاً يتضمن جميع إنجازاتي، والفكرة أعجبتني، ولكن بعض المدارس (...)
في مدرستي تحدث الكثير من المواقف التي مستحيل نسيانها، ففي بداية العام الجديد لدخولي المرحلة الثانوية كنت أشعر كثيراً بالرهبة والخوف والتوتر لمرحلة جديدة قد تغير حياتي فمنذ خروجي من مرحلة المراهقة إلى النضج أعتبره شيئاً كبيراً وغير عادي لبدء أحلامي (...)
في مدرستي تحدث الكثير من المواقف التي مستحيل نسيانها، ففي بداية العام الجديد لدخولي المرحلة الثانوية كنت أشعر كثيراً بالرهبة والخوف والتوتر لمرحلة جديدة قد تغير حياتي فمنذ خروجي من مرحلة المراهقة إلى النضج أعتبره شيئاً كبيراً وغير عادي لبدء أحلامي (...)
من شدة حبي للقراءة، وأنا في فترة الدرس في المدرسة، كان وقتها لدينا متسع من الوقت، إذ نجلس في حصة الفراغ من دون فائدة، وقررت الذهاب للمكتبة واستعير قصصاً منها وأبدأ في قراءتها، وأثناء قراءتي لقصة أتت معلمة، وقالت لي"هل أخذت الإذن من معلمتك بقراءة (...)
من شدة حبي للقراءة، وأنا في فترة الدرس في المدرسة، كان وقتها لدينا متسع من الوقت، إذ نجلس في حصة الفراغ من دون فائدة، وقررت الذهاب للمكتبة واستعير قصصاً منها وأبدأ في قراءتها، وأثناء قراءتي لقصة أتت معلمة، وقالت لي «هل أخذت الإذن من معلمتك بقراءة (...)
في مدرستي زاوية جديدة تحكي مواقفنا داخل المدرسة، كنت مع صديقاتي نشعر بالملل، واتفقنا أن نفعل شيئاً، وكسرنا نافذة الصف وأخذنا حبلاً وأنزلنا الحقائب من النافذة، ثم ذهبنا إلى ساحة المدرسة ورأتنا المديرة، وقالت: «اذهبوا للصف، وشاهدت النافذة مكسورة، (...)
في مدرستي زاوية جديدة تحكي مواقفنا داخل المدرسة، كنت مع صديقاتي نشعر بالملل، واتفقنا أن نفعل شيئاً، وكسرنا نافذة الصف وأخذنا حبلاً وأنزلنا الحقائب من النافذة، ثم ذهبنا إلى ساحة المدرسة ورأتنا المديرة، وقالت:"اذهبوا للصف، وشاهدت النافذة مكسورة، وقالت (...)
أشعر بعدم رغبتي في تناول وجبة الفطور حينما أكون في المدرسة، وأذهب للمقصف وأشاهد بعض المواقف غير اللائقة، مثل عدم تغطية «السندوتشات» و«الدونات»، وعدم نظافة المقصف، وكلها تشعرني بالاشمئزاز منها ولا تجعلني أفكر في يوم من الأيام في تناولها، وإذا (...)
أشعر بعدم رغبتي في تناول وجبة الفطور حينما أكون في المدرسة، وأذهب للمقصف وأشاهد بعض المواقف غير اللائقة، مثل عدم تغطية"السندوتشات"و"الدونات"، وعدم نظافة المقصف، وكلها تشعرني بالاشمئزاز منها ولا تجعلني أفكر في يوم من الأيام في تناولها، وإذا تناولتها (...)