نظمت إدارة التدريب والابتعاث بإدارة التربية والتعليم بالشرقية بالتعاون مع مكتب التربية بشرق الدمام برنامج التطوير المهني للمعلم (التخطيط للفهم)، والذي يأتي ضمن برنامج مشاريع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم، واستفاد من البرنامج عشرون معلمًا من جميع التخصصات والمراحل الدراسية بإدارة المدرب فوزي الصيخان. وذكر الصيخان ان مشروع التطوير المهني للمعلمين يأتي كاحدى الاستراتيجيات المبنية على المعايير المهنية المعتمدة للارتقاء بمستوى أداء المعلمين في المملكة العربية السعودية وفق منظومة متكاملة للتطوير المهني التوافقة مع رؤية وتوجيهات وزارة التربية والتعليم، ويمثل هذا البرنامج التدريبي جزءاً من حزمة متكاملة صممت وبنيت بعناية لإعداد المعلمين وتزويدهم بالمعارف والمهارات التدريسية وفق المعايير المهنية لتمكينهم من القيام بأدوارهم بثقة في إطار من الوعي والفهم بطبيعة مسؤولياتهم وواجباتهم المهنية والتعليمية. وأضاف: ينقسم البرنامج التدريبي للتخطيط للفهم إلى خمسة أيام، نتناول في اليوم الأول أخطاء التخطيط التقليدي، ومخرجات التخطيط غير الجيد في التعليم، والتركيز على التخطيط الفعال، وسمات الخطة الفاعلة، كما ناقشنا في اليوم الثاني أوجه الفهم الستة، والأسئلة التي توجه للطالب للكشف عن الفهم من أوجه مختلفة، وتم التركيز في اليوم الثالث على التقويم الحقيقي لنواتج التعليم المرغوبة، والمهمة الادائية وأبعادها ومقياس التقدير المستخدم للحكم على مستويات الأداء، ومهام التقويم الحقيقي، وطبقنا في اليوم الرابع من أيام الدورة تطبيقا عمليا على التخطيط للفهم، واختتمت الدورة يومها الخامس بشرح عناصر التخطيط الأساسية لتحديد نواتج العلم، وعرض القائمة التفقدية للتخطيط.