عنيزة تحتضن لقاء "ليلة مراسم الرمضانية" بمشاركة نخبة من إعلاميي القصيم    محاريب المسجد النبوي لمسات معمارية إسلامية ميزتها النقوش والزخارف البديعة    السفير المناور يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه سفيرًا لدى المكسيك    ارتفاع أسعار النفط    منتدى منافع الثالث يعزز الاستدامة والاستثمار في خدمة ضيوف الرحمن    الكشافة يقدمون خدماتهم لزوار المسجد النبوي    جمعية حفظ النعمة تحفظ فائض وجبات الإفطار في المسجد النبوي الشريف    الفتح يتغلب على الرائد بثلاثية    ولي العهد‬⁩ والرئيس الروسي يستعرضان هاتفيا جهود حل الأزمة الأوكرانية    موسم الرياض يرعى نزال كامبوسوس جونيور ضد يوردان.. ونيكولسون تدافع عن لقبها العالمي في أستراليا    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    أمير منطقة المدينة المنورة يطلق حملة "جسر الأمل"    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    المملكة ترحب باتفاق ترسيم الحدود بين جمهوريتي طاجيكستان وقرغيزستان    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    اكثر من 100 معاملة يتم إنجازها يومياً بالمنطقة عبر مبادرة الفرع الافتراضي    جمعية العناية بالمساجد " إعمار " تنفذ برنامج " سقيا المصلين "    قطاع ومستشفى بلّحمر يُنفّذ حملة "صُم بصحة"    قطاع وادي بن هشبل الصحي يُفعّل حملة "صُم بصحة"    جامعة الملك عبدالعزيز تحتفل بيوم العلم السعودي بسباق "راية العز"    جامعة أمِّ القُرى تحتفي بيوم العَلَم    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    محافظ الطائف يناقش تقرير لجنة الأسواق الشعبية    "بسطة خير السعودية" تنطلق لدعم 80 بائعًا متجولًا بالشرقية    نيابة عن خادم الحرمين الشريفين وأمام سمو ولي العهد.. السفراء المعينون حديثًا لدى عدد من الدول الشقيقة والصديقة يؤدون القسم    قوة دعم الحرم للدفاع المدني تواصل جهودها في الحرمين الشريفين    تصدع الأرض ..صمام الأمان    إنشاء وزارة كفاءة الحكومة.. الأمر التنفيذي الأهم لإدارة ترمب    رمضان والحنين..!    كرة القدم والغوغاء    العلا.. تضاريس ساحرة ونخل باسق    في معنى التأمل    النفوذ الصيني في أعالي البحار يهدد الأمن القومي الأميركي    عَلَم التوحيد    لا منتصر بحرب الرسوم    مكة في عهد يزيد بن عبدالملك بن مروان.. استقرار إداري رغم التحديات السياسية    طيبة الطيبة.. مأرز الإيمان    مبيعات كمبيوترات «الذكاء الاصطناعي» تقفز 51 مليار دولار    مجندات الوطن    المشي في رمضان.. رياضة وصحة    نصائح لمرضى الكلى في رمضان.. يجب الالتزام بأساليب التغذية السليمة    بريد القراء    تزامنًا مع يوم العلم السعودي.. "بِر جازان" تطلق مبادرة "حراس الأمن في عيوننا"    حمدالله يقود الشباب لاكتساح العروبة    أكاديمية مسلية تتوج بالبطولة الرمضانية بفئاتها الثلاث    الصين تتفوق عسكريا على أمريكا    تسلا تحذر من أنها قد تصبح هدفا لرسوم جمركية مضادة    خناقة بمسجد!    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    تعهد بملاحقة مرتكبي انتهاكات بحق وافدين.. العراق يعيد مواطنيه من «الهول» ويرمم «علاقات الجوار»    مشروع الأمير محمد بن سلمان يحافظ على هوية مسجد الجامع في ضباء    ارتفاع الفائض التجاري للمملكة خليجياً    أمير القصيم يزور شرطة المنطقة ويشارك رجال الأمن مأدبة الإفطار    سعوديات يدرن مركز الترميم بمكتبة المؤسس    دلالات عظيمة ليوم العلم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



7 خصائص للموهوبين لغويا
نشر في الوطن يوم 16 - 12 - 2017

قال أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية في كلية التربية بجامعة الملك فيصل الدكتور عبدالرحيم فتحي إسماعيل: إن تعليم مهارات اللغة الإبداعية والذكاء اللغوي، لم يلق حظا وافرا في مقررات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة، مؤكدا أنها لا تفي باحتياجات الموهوبين لغويا، وتنمية مهارات الإبداع اللغوي لديهم، لأن الطالب الموهوب لغويا يمتلك مجموعة من القدرات والخصائص اللغوية التي يتميز بها عن غيره، ولديه مساحة للأداء اللغوي الإبداعي بصورة أكبر من أقرانه، مما يتطلب محتوى لغويا وأنشطة ذات معايير خاصة.
تعديلات المحتوى
أشار إسماعيل في ورقته: «تصميم وحدة دراسية إثرائية باستخدام جلسات الأنشطة التكاملية في اللغة العربية» في الملتقى العلمي الرابع «الموهبة بين التعليم العام والتعليم العالي.. التكامل والاستمرارية»، الذي نظمه المركز الوطني لأبحاث الموهبة والإبداع في جامعة الملك فيصل، إلى أن المحتوى العلمي في تعليم اللغة العربية للموهوبين لغويا لا يزال بحاجة لمحتوى إثرائي في المراحل الدراسية المختلفة، بحيث يناسب سماتهم اللغوية المميزة عن أقرانهم العاديين، وأكد أن الطلبة الموهوبين في اللغة العربية بحاجة إلى برامج وأساليب تعليم إثرائية خاصة بهم، تختلف عن تلك التي تقدم للعاديين، حيث إن برامج التعليم المدرسي العام تتسم بأنها جماعية التوجه، لأنها تضع الطلاب جميعهم في قالب تعليمي واحد، داعيا لإجراء تعديلات وإضافات على المحتوى وأساليب التعليم، تتمثل في تزويده بخبرات تعليمية وأنشطة مختلفة.
علاقة اللغة بالتفكير
أضاف إسماعيل أنه ينبغي أن ينبثق ما يقدم من أنشطة تعليمية في اللغة العربية للموهوبين، من مبدأ التكامل اللغوي، أي أن تصميم الأنشطة اللغوية ينبغي أن يناسب أهداف تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والمعاينة بشكل تكاملي، يضاف إلى ذلك أن تلائم هذه الأنشطة التكامل في الخصائص اللغوية والمعرفية والانفعالية للطلاب الموهوبين، لافتا إلى أن أصحاب المواهب اللغوية من الممكن أن يظهروا تحصيلا دون المطلوب في المدرسة، لأن الموضوعات المقدمة لهم لا تتحدى قدراتهم، وأن البيئة الدراسية لا تناسب أساليب تعلمهم، فهؤلاء لا يفضلون الأنشطة الروتينية المملة في التعلم، فهم يبحثون عن التحدي في تعلم اللغة، ولذا فإنه يمكن استثارتهم أكثر عن طريق الرغبة في التعليم وليس عن طريق الرغبة في التحصيل الدراسي، مبينا أن اللغة العربية لها طبيعة خاصة من حيث الثروة الضخمة التي تتمتع بها في مجالات الكتابة الإبداعية، شعرا ونثرا، والقراءة بمستوياتها، وعلاقة اللغة بالتفكير، والطلاقة اللغوية، والجناس، والاستعارة، والتشبيه، والكناية، والمقابلة، واللغة التصويرية، والجُرس الموسيقي، والاستماع الإبداعي، وبالتالي فهناك حاجة لتصميم محتوى إثرائي ملائم للموهوبين لغويا يتناسب مع طبيعة اللغة.
01- الذاكرة اللفظية القوية
02- القدرة على الوصف والتحليل وإظهار التفاصيل
03- الطلاقة اللفظية والفكرية
04- استخدام الصور البيانية والحسية في التعبير عن الأفكار والمشاعر
05- القدرة على ابتكار صيغ تعبيرية
06- القدرة على ابتكار علاقات تركيبية جديدة من الأفكار والكلمات والربط بينهما
07- سعة الخيال


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.