رؤساء المجالس التشريعية الخليجية: ندعم سيادة الشعب الفلسطيني على الأراضي المحتلة    قرارات «استثنائية» لقمة غير عادية    رينارد: سنقاتل من أجل المولد.. وغياب الدوسري مؤثر    «التراث»: تسجيل 198 موقعاً جديداً في السجل الوطني للآثار    كيف يدمر التشخيص الطبي في «غوغل» نفسيات المرضى؟    فتاة «X» تهز عروش الديمقراطيين!    الشركة السعودية للكهرباء توقّع مذكرة تفاهم لتعزيز التكامل في مجال الطاقة المتجددة والتعاون الإقليمي في مؤتمر COP29    محترفات التنس عندنا في الرياض!    عصابات النسَّابة    «العدل»: رقمنة 200 مليون وثيقة.. وظائف للسعوديين والسعوديات بمشروع «الثروة العقارية»    ذلك «الغروي» بملامحه العتيقة رأى الناس بعين قلبه    رقمنة الثقافة    الوطن    على يد ترمب.. أمريكا عاصمة العملات المشفرة الجديدة    هيبة الحليب.. أعيدوها أمام المشروبات الغازية    صحة العالم تُناقش في المملكة    لاعبو الأندية السعودية يهيمنون على الأفضلية القارية    «جان باترسون» رئيسة قطاع الرياضة في نيوم ل(البلاد): فخورة بعودة الفرج للأخضر.. ونسعى للصعود ل «روشن»    تعزيز المهنية بما يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030.. وزير البلديات يكرم المطورين العقاريين المتميزين    المالكي مديرا للحسابات المستقلة    أسرة العيسائي تحتفل بزفاف فهد ونوف    بحضور الأمير سعود بن جلوي وأمراء.. النفيعي والماجد يحتفلان بزواج سلطان    أفراح النوب والجش    استعراض جهود المملكة لاستقرار وإعمار اليمن    وصول الطائرة الإغاثية السعودية ال 23 إلى لبنان    الطائرة الإغاثية السعودية ال 23 تصل إلى لبنان    الطائف.. عمارة تقليدية تتجلَّى شكلاً ونوعاً    أكبر مبنى على شكل دجاجة.. رقم قياسي جديد    استعادة التنوع الأحيائي    الخليج يتغلّب على كاظمة الكويتي في ثاني مواجهات البطولة الآسيوية    حبوب محسنة للإقلاع عن التدخين    التقنيات المالية ودورها في تشكيل الاقتصاد الرقمي    أجواء شتوية    السيادة الرقمية وحجب حسابات التواصل    العريفي تشهد اجتماع لجنة رياضة المرأة الخليجية    المنتخب يخسر الفرج    رينارد: سنقاتل لنضمن التأهل    فيلم «ما وراء الإعجاب».. بين حوار الثقافة الشرقية والغربية    «الشرقية تبدع» و«إثراء» يستطلعان تحديات عصر الرقمنة    «الحصن» تحدي السينمائيين..    مقياس سميث للحسد    أهميّة التعقّل    د. الزير: 77 % من النساء يطلبن تفسير أضغاث الأحلام    ترامب يختار مديرة للمخابرات الوطنية ومدعيا عاما    قراءة في نظام الطوارئ الجديد    الرياض .. قفزات في مشاركة القوى العاملة    كم أنتِ عظيمة يا السعوديّة!    الذاكرة.. وحاسة الشم    أمير المدينة يتفقد محافظتي ينبع والحناكية    السعودية تواصل جهودها لتنمية قطاع المياه واستدامته محلياً ودولياً    القبض على إثيوبي في ظهران الجنوب لتهريبه (13) كجم «حشيش»    نائب وزير العدل يبحث مع وزير العدل في مالطا سبل تعزيز التعاون    وزير الداخلية يرعى الحفل السنوي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية    إرشاد مكاني بلغات في المسجد الحرام    محافظ الطائف يرأس إجتماع المجلس المحلي للتنمية والتطوير    نائب أمير جازان يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع جازان الصحي    محمية جزر فرسان.. عودة الطبيعة في ربيع محميتها    إضطهاد المرأة في اليمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية" تمنح معلمين جددا درجات إضافية بالرواتب توازي خدمة 11 عاما
لقاء خبراتهم المكتسبة في مدارس أهلية
نشر في الوطن يوم 07 - 11 - 2010

قال المدير العام للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية صالح الحميدي في تصريح إلى "الوطن"، إن الدرجات الإضافية التي يحصل عليها المعلمون لقاء خبراتهم التعليمية المكتسبة في المدارس الأهلية، تمنح على المستوى المعين عليه المعلمون، حيث إن الوزارة اتجهت بدءًا من عام 1416 إلى التعيين على مستويات أقل من المستحقة لهم، ووفقا لما ورد من وزارة الخدمة المدنية التي تعتبر الجهة التشريعية في مثل هذه الأمور بأن يمنح المعلمون درجات إضافية على المستوى الأقل المعينين عليه، على أن يتسلموا الراتب الموازي بعد نقله لمستوى وظيفي أعلى من المستوى المعين عليه.
وأضاف أن الوزارة أصبحت حالياً تعين على المستوى الوظيفي المستحق، بعد صدور الأمر السامي بتعديل جميع أوضاع المعلمين المعينين على مستوى أقل من المستحق لهم، ولمن لديه خبرات تعليمية مكتسبة حتى نهاية 1426 /1427، وما بعد هذا التاريخ، تحسب كنقاط مفاضلة الوظائف التعليمية فقط، ولا يجيز النظام الاستفادة منها في أكثر من مستوى، إذ تمنح مرة واحدة فقط على المستوى المعين عليه، سواء الأقل سابقاً أو المستوى المستحق حالياً.
وبين الحميدي أن ذلك جاء بعد أن منحت بعض إدارات التعليم درجات إضافية لمعلمين جدد تم تعيينهم في عام 1430 لقاء خبراتهم في مدارس أهلية، أصبحوا أفضل ممن تم تعيينهم في وزارة التربية قبل 6 و7 سنوات، والبعض يوازي راتبه لمن تم تعيينه في الوزارة قبل 11 عاماً.
وأكد الحميدي أن "التربية" لم تحتسب الخبرات الفعلية والخبرات المكتسبة من المدارس الأهلية لمنسوبيها الذين تم تعيينهم قبل 1430، وذلك عند تحسينهم على المستوى الخامس والرابع بموجب المادة 18 لأقرب راتب، مما جعل هناك تفاوتاً كبيراً في الرواتب لصالح المعلمين المعينين حديثاً، ولم يمض على تعيينهم سوى أشهر في الوزارة، مقارنة بمن سبقهم من المعلمين، والذي سيمتد أثره السلبي على امتداد السنوات المقبلة إلى ما بعد التقاعد، مما يفتح باب المطالبة والنقاش مرة أخرى للمعلمين.
وحول كيفية احتساب درجات إضافية للمعلمين الجدد على المستوى الخامس، نظير خبراتهم للمدارس الأهلية، ولا يحتسب درجات إضافية لمعلمي الوزارة القدامى الذين لديهم خبرات بالمدارس الأهلية، قال الحميدي إن النظام لا يجيز الاستفادة من الدرجات الإضافية في أكثر من مستوى، حيث يستفاد منها مرة واحدة فقط. وأشار الحميدي إلى أنه لا توجد إشكالية في كون راتب المعلم الجديد المضاف إليه درجة أعلى من راتب المعلمين القدامى في الوزارة المحسنين على الدرجة الأولى، فأنظمة وزارة الخدمة المدنية واضحة، بأن يعامل المعلم المنقول لمستوى وظيفي أعلى من ناحية الراتب وفق المادة "18/أ" من نظام الخدمة المدنية، وهذا ما يطبق على جميع المعلمين الممنوحة مستوياتهم المستحقة، ومن استفاد سابقا من خبراته المكتسبة في المدارس الأهلية.
وقال الحميدي إن إدارات التعليم التي قامت بإضافة درجات لمعلميها الجدد المعينين على المستوى الخامس لقاء خبراتهم الأهلية إجراؤها صحيح، ونظامي، وفق الشروط والضوابط، وهو ما يتفق مع قرار مجلس الخدمة بهذا الخصوص.
وعن مطالبات المعلمين والمعلمات لدى الوزارة بالدرجة المستحقة والفروقات، أجاب الحميدي بأن الوزارة تلتزم بما صدر من المقام السامي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.