"المواصفات السعودية" تنظم غدًا المؤتمر الوطني التاسع للجودة    "تلال" تختتم مشاركتها في "سيتي سكيب الرياض" بتوقيع اتفاقيات إستراتيجية لتعزيز جودة الحياة في مشاريعها    وزير الرياضة يشهد ختام منافسات الجولة النهائية للجياد العربية (GCAT)    "الأرصاد"سماء صحو إلى غائمة على جازان وعسير والباحة ومكة والمدينة    المكسيكي «زوردو» يوحّد ألقاب الملاكمة للوزن الثقيل المتوسط لWBO وWBA    اليوم..بدء الفصل الدراسي الثاني    «الطاقة»: السعودية تؤكد دعمها لمستقبل «المستدامة»    نفاد تذاكر مواجهة إندونيسيا والسعودية    منتخب هولندا يهزم المجر برباعية ويلحق بالمتأهلين لدور الثمانية في دوري أمم أوروبا    شمال غزة يستقبل القوافل الإغاثية السعودية    اللجنة المشتركة تشيد بتقدم «فيلا الحجر» والشراكة مع جامعة «بانتيون سوربون»    اليوم بدء الفصل الدراسي الثاني.. على الطريق 3 إجازات    20,124 مخالفاً في 7 أيام وإحالة 13,354 إلى بعثاتهم الدبلوماسية    «إعلان جدة» لمقاومة الميكروبات: ترجمة الإرادة الدولية إلى خطوات قابلة للتنفيذ    5 فوائد صحية للزنجبيل    اختلاف التقييم في الأنظمة التعليمية    مهرجان الزهور أيقونة الجمال والبيئة في قلب القصيم    المتشدقون المتفيهقون    الإستشراق والنص الشرعي    بيني وبين زوجي قاب قوسين أو أدنى    أهم باب للسعادة والتوفيق    الفرصة المؤكدة و مغامرة الريادة في كفتي ميزان    أغرب القوانين اليابانية    «مزحة برزحة».. هل تورط ترمب ب«إيلون ماسك» ؟    البيان المشترك الصادر عن الاجتماع الثاني للجنة الوزارية السعودية- الفرنسية بشأن العُلا    14% نموا في أعداد الحاويات الصادرة بالموانئ    أمن واستقرار المنطقة مرهون بإقامة دولة فلسطينية مستقلة    اكتشاف تاريخ البراكين على القمر    «واتساب»يتيح حفظ مسودات الرسائل    عروض ترفيهية    محافظ محايل يتفقد المستشفى العام بالمحافظة    شارك في الطاولة المستديرة بباكو..الجاسر: 16 مليار دولار تمويلات البنك الإسلامي للمناخ والأمن الغذائي    مشاركة مميزة في "سيتي سكيب".. "المربع الجديد".. تحقيق الجودة ومفهوم "المدن الذكية"    إطلاق النسخة الرابعة من «تحدي الإلقاء للأطفال»    السخرية    المؤتمر العالمي الثالث للموهبة.. عقول مبدعة بلا حدود    وزير الدفاع ونظيره البريطاني يستعرضان الشراكة الإستراتيجية    أشبال الأخضر يجتازون الكويت في البطولة العربية الثانية    ضمن منافسات الجولة ال11.. طرح تذاكر مباراة النصر والقادسية "دورياً"    منتخبنا فوق الجميع    الابتسام يتغلّب على النصر ويتصدّر دوري ممتاز الطائرة    دخول مكة المكرمة محطة الوحدة الكبرى    رحلة قراءة خاصة براعي غنم 2/2    الحكمة السعودية الصينية تحول الصراع إلى سلام    حكم بسجن فتوح لاعب الزمالك عاما واحدا في قضية القتل الخطأ    ابنتي التي غيّبها الموت..    ألوان الأرصفة ودلالاتها    وطنٌ ينهمر فينا    المرتزق ليس له محل من الإعراب    خطيب المسجد الحرام: احذروا أن تقع ألسنتكم في القيل والقال    أمير تبوك يطمئن على صحة الضيوفي    ختام مسابقة القرآن والسنة في غانا    المؤتمر الوزاري لمقاومة مضادات الميكروبات يتعهد بتحقيق أهدافه    الزفير يكشف سرطان الرئة    أمير الباحة يكلف " العضيلة" محافظاً لمحافظة الحجرة    تركيا.. طبيب «مزيف» يحول سيارة متنقلة ل«بوتوكس وفيلر» !    مركز عتود في الدرب يستعد لاستقبال زوار موسم جازان الشتوي    عبدالله بن بندر يبحث الاهتمامات المشتركة مع وزير الدفاع البريطاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التقرير الطبي شرط عودة المصاب بمرض معدٍ للمدرسة
نشر في الوطن يوم 02 - 02 - 2020

أصدر وزير التعليم حمد آل الشخ ،أمس، توجيهاته للمدارس والجهات التعليمية للتصدي لفيروس كورونا، والبدء ببرامج التوعية والتثقيف والوقاية منه، وبحسب دليل التعامل مع الأمراض المعدية المتفق عليه بين الوزارتين، فإنه يكون أمام نحو 34 ألف مرشد صحي بجميع مدارس التعليم العام باختلاف مراحلها الدراسية مهمة متابعة حالات الطلاب صحيا بشكل يومي، وإبعاد المشتبه بهم بإصابتهم بمرض معدٍ، وتحويلهم إلى المركز الصحي، وتزويد المدرسة بتقرير طبي يفيد بانتهاء فترة العدوى للسماح له بالعودة للمدرسة.
11 محورا وقائيا
بحسب دليل متابعة حالات العدوى بين وزارتي الصحة والتعليم، علمت «الوطن» أن هناك تفعيلا وتطبيقا كاملا للإجراءات الاحترازية والوقائية من خلال قسم الشؤون الصحية المدرسية في تعليم المنطقة، وبالتعاون مع المديرية العامة للشؤون الصحية بكافة مراكزها الصحية والفرق الطبية المتخصصة، حيث تندرج الإجراءات المتبعة داخل المدارس والتي تم إبلاغها الميدان التعليمي في 11 محورا وقائيا يأتي في مقدمتها عمل التهوية الجيدة، والتغذية الملائمة، والتثقيف الصحي، والرعاية الصحية، والتطعيم ضد الأمراض الشائعة، وإعطاء العلاج الوقائي للمخالطين الذين تعرضوا للعدوى، وذلك لمنع حدوث المرض، والقضاء على ناقلات العدوى مثل البعوض والقمل، ومستودعات العدوى مثل الفئران، وتفقد الحالة العامة لصحة الطالب في الطابور الصباحي، والانتباه على بعض الأعراض التي تحدث بين الطلاب مثل العطاس والرشح والسعال والمغص والاحمرار، والعمل على إصحاح مفردات البيئة المدرسية، وتفقد المقصف المدرسي ومراقبة المأكولات التي يتناولها الطلاب في المدرسة.
التعامل مع الاشتباه
أوضح الدليل أن هناك إجراءات يتم العمل بها في حال ظهور أية حالة مرضية معدية والتي تندرج في 5 حالات أمراض تنفسية مثل الأنفلونزا الفيروسية ومنها «كورونا»، حيث يتولى المرشد الصحي داخل المدرسة بسرعة عزل الحالة المشتبه بها والاتصال بولي الأمر وتبليغ المركز الصحي بالحالة وتحويل الطالب سريعا، وفي حال إصابة الطالب يتم التأكيد بعدم حضوره المدرسة حتى يتم شفاؤه من الناحية الإكلينيكية السريرية والناحية المخبرية، وحسب توجيهات الطبيب وتزويد المدرسة بتقرير طبي بعد شفاء الطالب من المركز الصحي يفيد بانتهاء فترة العدوى للسماح له بالعودة المدرسة، كما أن هناك إجراءات أخرى مع المخالطين ومنها التنسيق مع المركز الصحي في الإجراءات ووضعهم تحت الملاحظة الطبية، والتأكيد بعدم حضور الطلاب المخالطين للمدرسة ولمدة تعادل فترة حضانة المرض، وإعطاء التطعيم الخاص بالمرض من قبل الطبيب بالمركز.
مسؤولية المعلم والمرشد الصحي
أوضح دليل التعامل مع العدوى المتفق بين الوزارتين على عدد من الأدوار المنوطة بالكادر التربوي في المدرسة للتعامل مع حالات العدوى، منها أن يراقب معلم الفصل طلابه ويتابع حالتهم الصحية، إبلاغ المرشد الصحي عن الحالة المشتبه بها، متابعة غياب الطالب مع إدارة المدرسة، فيما يقوم المرشد الصحي بعزل الحالة المشتبه بها، والاتصال بولي الأمر، والتبليغ عن الحالة الصحية للمركز الصحي.
ويتولى المرشد الصحي بالمدرسة عملية الفحص اليومي للمخالطين لاكتشاف أي أعراض في بدايتها، والمتابعة مع أولياء أمور الطلاب المخالطين للتأكد من سلامتهم وخلوهم من العدوى بزيارة المركز الصحي، التنسيق مع المركز الصحي لتطعيم المخالطين في حال وجد تطعيم، تثقيف منسوبي المدرسة بالأمراض المعدية.
القائد
يقوم القائد المدرسي بتفقد النظافة الشخصية للطلاب في الطابور الصباحي، مع مراقبة الحالة الصحية للطلاب، ومتابعة أسباب الغياب لدى الطلاب، وتكليف المرشد الصحي بمتابعة أي حالة مشتبه فيها، وقيامه مع المعلمين بالتثقيف الصحي، وتفعيل برامج الصحة بالمدارس، وتطهير الفصول والمرافق.
تحويل الطالب المشتبه به
في حال الاشتباه بحالة عدوى لدى أحد الطلاب يتم تحويله إلى المركز الصحي على وجه السرعة، التأكيد على عدم حضوره للمدرسة إلا بعد شفائه، وتزويد المدرسة بتقرير طبي يفيد بانتهاء فترة العدوى للسماح له بالعودة للمدرسة.
تفاقم عزلة الصين
على خلفية انتشار فيروس كورونا ارتفعت حصيلة الوفيات الناجمة عنه إلى 259، أمس، في وقت تصدّرت الولايات المتحدة وأستراليا قائمة الدول التي فرضت إجراءات استثنائية لحظر السفر من وإلى الدولة الآسيوية. وانتشر الفيروس إلى أكثر من 20 دولة، فكانت بريطانيا وروسيا والسويد بين البلدان التي أكّدت أولى الإصابات لديها، مما دفع الحكومات للمسارعة في فرض قيود للحد من انتشاره، وشددت الولايات المتحدة موقفها عبر الإعلان عن حالة طوارئ وطنية، لتمنع بشكل مؤقت دخول الأجانب الذين زاروا الصين خلال الأسبوعين الماضيين. وأعلنت شركة «أبل» أن متاجرها في الصين ستبقى مغلقة حتى التاسع من فبراير من باب «زيادة الحذر وبناء على النصائح الأخيرة من كبار الخبراء في مجال الصحة».
إجلاء طائرة الأردن
أجلت طائرة تابعة للخطوط الجوية الملكية الأردنية فجر أمس 71 طالبا أردنيا وعربيا من مدينة ووهان الصينية مركز وباء فيروس كورونا، وقالت وكالة الأنباء الأردنية الرسمية (بترا)، إن «الطائرة التي وجه الملك عبدالله الثاني بإرسالها، وصلت فجر أمس إلى مطار الملكة علياء الدولي وعلى متنها 71 طالبا أردنيا وعربيا من مدينة ووهان الصينية بعد تفشي فيروس كورونا». ونقلت الوكالة عن وزير الصحة الأردني صالح الخرابشة، أن الطائرة أقلت 55 طالبا أردنيا وسبعة طلاب من فلسطين وثلاثة من سلطنة عمان، وواحدا لبنانيا وثلاثة تونسيين وبحرينيا واحدا، بالإضافة إلى زوجة طالب تحمل الجنسية الروسية، وأفراد الطاقم الطبي وأفراد الطائرة. وأوضح أن «الطلاب الأردنيين سيتم نقلهم إلى المستشفى لفحصهم والتأكد من خلوهم من المرض، بدون دخولهم إلى مبنى المطار كإجراء احترازي».
محاور الوقاية في المدارس
التهوية الجيدة
التغذية الملائمة
التثقيف الصحي
الرعاية الصحية
التطعيم ضد الأمراض الشائعة
إعطاء العلاج الوقائي للمخالطين الذين تعرضوا للعدوى، وذلك لمنع حدوث المرض
القضاء على ناقلات العدوى مثل البعوض والشباب والقمل، ومستودعات العدوى مثل الفئران
تفقد الحالة العامة لصحة
الطالب في الطابور
الصباحي
الانتباه لبعض الأعراض
التي تحدث بين الطلاب
مثل العطاس والرشح
والسعال والمغص والاحمرار
العمل على إصحاح مفردات البيئة المدرسية
تفقد المقصف المدرسي ومراقبة المأكولات التي يتناولها الطلاب في المدرسة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.