اختتمت أمس، المرحلة الأولى من البرنامج التدريبي «التعلم المتمايز والتعلم النشط في مناهج العلوم المطورة» الذي نظمه مكتب الشؤون التعليمية في ساجر، على مدى أربعة أيام، مستهدفا معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية. واشتمل البرنامج على عدة محاور هي، مفهوم التدريس المتمايز، وممايزة الطلاب وفق أنماط «التعلم، الاستعدادات، الاهتمامات» وممايزة المحتوى والعملية والمنتج، إلى جانب مفهوم التقويم في الصف المتمايز، وبيئته، ودور المعلم فيه. كما اشتمل البرنامج على محاور أخرى تتعلق بصور الممايزة في دروس مناهج العلوم الطبيعية المطورة، وبعض الاعتبارات المهمة عند تطبيق التدريس المتمايز، ومفهوم وتصميم التعلم النشط، والفرق بين المهمات الثرية والمهمات التقليدية، واستراتيجية التعلم النشط، وتطبيقها، ومجموعة الاعتبارات عند تطبيق التعلم النشط.