محافظ الطائف يستأنف جولاته ل«السيل والعطيف» ويطّلع على «التنموي والميقات»    وزير الطاقة: الربط الكهربائي مع اليونان أثمر عن تأسيس شركة ذات غرض خاص    الريال يتجاوز مايوركا ويضرب موعداً مع برشلونة في نهائي السوبر    أنشيلوتي معجب ب «جماهير الجوهرة» ويستعد لمواجهة برشلونة    «عباقرة التوحد»..    «سلام» يُخرّج الدفعة السابعة لتأهيل القيادات الشابة للتواصل العالمي    صُنَّاع الفراغ !    الصداع مؤشر لحالات مرضية متعددة    5 طرق سهلة لحرق دهون البطن في الشتاء    الخروج مع الأصدقاء الطريق نحو عمر أطول وصحة أفضل    وزارة الثقافة تُطلق مسابقة «عدسة وحرفة»    الحمار في السياسة والرياضة؟!    سوريا بعد الحرب: سبع خطوات نحو السلام والاستقرار    ماذا بعد دورة الخليج؟    عام مليء بالإنجازات الرياضية والاستضافات التاريخية    أسرار الجهاز الهضمي    إنجازات المملكة 2024م    "منزال" يعود بنسخته الجديدة في موسم الدرعية..    السياحة الإعلاميّة    مريم بن لادن تحقق انجازاً تاريخيا وتعبر سباحة من الخبر الى البحرين    جودة القرارات.. سر نجاح المنظمات!    «سلمان للإغاثة» يوزّع مواد إغاثية متنوعة في سوريا    الضمان الاجتماعي.. 64 عاماً من التكافل    الصدمة لدى الأطفال.. الأسباب والعلاج    كيف تكسبين زوجك؟!    جانب مظلم للعمل الرقمي يربط الموظف بعمله باستمرار    «متطوعون» لحماية أحياء دمشق من السرقة    «الأوروبي» في 2025.. أمام تحديات وتوترات    العقل والتاريخ في الفكر العربي المعاصر    الألعاب الشعبية.. تراث بنكهة الألفة والترفيه    المقدس البشري    حوادث طيران كارثية.. ولا أسباب مؤكدة    سبب قيام مرتد عن الإسلام بعملية إرهابية    سالم ما سِلم    تموت الأفاعي من سموم العقارب!    نجاح المرأة في قطاع خدمة العملاء يدفع الشركات لتوسيع أقسامها النسائية    أفضل الوجبات الصحية في 2025    ثنائية رونالدو وماني تقود النصر للفوز على الأخدود    خادم الحرمين يتلقى رسالة خطية من رئيس السنغال    حقيقة انتقال فينيسيوس جونيور إلى دوري روشن    مركز إكثار وصون النمر العربي في العُلا يحصل على اعتماد دولي    أمانة الشرقية تكشف عن جهودها في زيادة الغطاء النباتي للعام 2024    «الجوازات»: اشتراط 30 يوماً كحد أدنى في صلاحية هوية مقيم لإصدار تأشيرة الخروج النهائي    المرور السعودي: استخدام الجوال يتصدّر مسببات الحوادث المرورية في جازان    مغادرة الطائرة الإغاثية السعودية ال8 لمساعدة الشعب السوري    إطلاق كائنات مهددة بالانقراض في محمية الإمام تركي بن عبدالله    نائب أمير تبوك يطلع على مؤشرات أداء الخدمات الصحية    من أنا ؟ سؤال مجرد    أمير القصيم يتسلم التقرير الختامي لفعالية "أطايب الرس"    ولي العهد عنوان المجد    طالبات من دول العالم يطلعن على جهود مجمع الملك فهد لطباعة المصحف    أمير المدينة يرعى المسابقة القرآنية    عناية الدولة السعودية واهتمامها بالكِتاب والسُّنَّة    تطوير برنامج شامل للحفاظ على المواقع والمعالم التاريخية    القيادة تعزي رئيس جمهورية الصين الشعبية في ضحايا الزلزال الذي وقع جنوب غرب بلاده    مجموعة (لمسة وفاء) تزور بدر العباسي للإطمئنان عليه    أسرتا الربيعان والعقيلي تزفان محمد لعش الزوجية    «الثقافة» تُطلق مسابقة «عدسة وحرفة»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



“تعليم الأحساء”: مخالفة طاعن معلمِّه لا تمنعه من الاختبار
نشر في المواطن يوم 30 - 05 - 2014

أصدرت إدارة التربية والتعليم بالأحساء، بياناً حول السماح للطالب -الذي طعن معلمه بالقلم بمدرسة الخن الثانوية- من تأدية الاختبارات بدخول الاختبار.
وقالت، إن مخالفة الطالب تقع ضمن مخالفات الدرجة الخامسة، الواردة في قواعد السلوك والمواظبة، التي تنص على تمكين الطالب من تأدية الاختبار، مع نقله لهجرة أخرى لتأديته، مع حجز نتيجته حتى انتهاء التحقيق.
وقالت -في بيان تلقت “المواطن” نسخة منه-: “انطلاقا من مبدأ الشفافية في نشر الحقائق نوضح ما يأتي:
أولاً- مخالفة الطالب تُصنف ضمن مخالفات الدرجة الخامسة، الواردة في قواعد السلوك والمواظبة، والمعتمدة بقرار سمو وزير التربية والتعليم رقم (341059889) في 24/ 6/ 1434ه. وتضمنت الدرجة الخامسة خمس مخالفات، منها: “الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة -من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم- والتهديد أو استخدام الأسلحة -أو ما في حكمها- أو الطعن بآلة حادة”.
مبينة أن القواعد نصت على اتباع الإجراءات التالية في حال وقوع المخالفة السلوكية، وهي:
أ- تدون إدارة المدرسة محضراً لإثبات الواقعة.
ب- استدعاء الجهات الأمنية المختصة إلى المدرسة فور وقوع القضية.
ج- اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة -بعد وقوع القضية مباشرة- لدراسة ظروفها وملابساتها.
د- رفع خطاب رسمي عاجل لإدارة التربية والتعليم، مشتملاً على محضر اجتماع لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة بخصوص القضية.
ه- يكلف مدير التربية والتعليم لجنة قضايا الطلاب بمباشرة القضية، وإعداد تقرير بذلك.
و- حسم خمس عشرة درجة من السلوك.
ز- نقل الطالب إلى مدرسة أخرى.
ح- حرمان الطالب من الدراسة لمدة شهرين.
ط- حضور الطالب أثناء فترة الحرمان إلى وحدة الخدمات الإرشادية.
ي- أخذ تعهد خطي بالالتزام والانضباط.
ثانياً- كان تمكين الطالب من تأدية الاختبار بناءّ على ما ورد في المادة الثامنة -أحكام عامة، فقرة (25)- من قواعد السلوك والمواظبة المشار إليها بعاليه: “إذا تزامن تطبيق إجراءات الحرمان الجزئي والمحدد بشهر أو بشهرين، والوارد في مخالفات الدرجتين الرابعة والخامسة، مع اختبارات الفصلين الدراسيين الأول أو الثاني، يُمكّن الطالب -المخالف سلوكياً- من دخول الاختبارات، ويرحل تنفيذ الإجراء أو ما تبقى منه إلى الفصل الذي يليه، سواء كان في العام الدراسي نفسه أو العام الدراسي الجديد).
ثالثاً- الحادثة حصلت يوم الأربعاء الموافق 29/ 7/ 1435ه، وتم التوجيه بالتحقيق في اليوم نفسه، وتم مباشرة التحقيق في يوم الخميس الموافق 30/ 7/1435ه للوقوف على ملابسات القضية.
رابعاً- لم يبلغ المدير العام بخروج الطالب من التوقيف إلا بعد حضور الطالب إلى لجنة الاختبار في يوم الخميس الموافق 30/ 7/ 1435ه، وتم إصدار قرار إداري في اليوم نفسه -وقبل أن يغادر المدير العام المدرسة- بنقل الطالب إلى هجرة أخرى، لتأدية ما تبقى من اختبارات مع حجز نتيجته -وفقاً للائحة السلوك المشار إليها بعاليه- حتى الانتهاء من التحقيق في القضية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.