«الحسكي».. مكونات سياحية بمحمية الإمام تركي بن عبدالله    ازدهار متجدد    5.7% زيادة بالأرباح الموزعة لأرامكو السعودية    مشروع رؤية 2030.. أول الغيث    «مطار القدّيّة»    9146 ريالا زيادة سنوية بنصيب الفرد من الناتج المحلي    مجلس الوزراء يقر إطار ومبادئ الاستثمار الخارجي المباشر    عن العرب الإسرائيليين    سان جرمان وبايرن يسعيان للعودة إلى سكة الانتصارات    التعاون في ضيافة ألتين أسير التركماني    بيولي: النصر يستهدف اللقب الآسيوي    موعد مباراة النصر القادمة بعد الفوز على العين    الفحوصات الطبية تحدد موقف لودي من لقاء الاتفاق    وزير الحرس الوطني يصل إلى كوريا في زيارة رسمية    الحوادث المرورية.. لحظات بين السلامة والندم    الزائر الأبيض    تبكي الأطلال صارن خارباتي    سلام مزيف    فلسفة الألم (2)    الممارسون الصحيون يعلنون والرقيب لا يردع    د. الذيابي يصدر مرجعًا علميًا لأمراض «الهضمي»    انقطاع نفس النائم يُزيد الخرف    15 شركة وطنية تشارك بمعرض الصين الدولي للاستيراد    الصناعة: فوز11 شركة برخص الكشف بمواقع تعدينية    وقعا مذكرة تفاهم للتعاون في المجال العسكري.. وزير الدفاع ونظيره العراقي يبحثان تعزيز العلاقات الدفاعية وأمن المنطقة    أمير الشرقية يستعرض استراتيجية محمية الملك عبدالعزيز    القيادة تهنئ رئيسة مولدوفا    المنتخب السعودي .. وواقعية رينارد    فالنسيا تعلن فقدان أثر 89 شخصاً بعد الفيضانات في إسبانيا    Apple تدخل سوق النظارات الذكية لمنافسة Meta    محمية الغراميل    اتفاقية بين السعودية وقطر لتجنب الازدواج الضريبي.. مجلس الوزراء: الموافقة على الإطار العام والمبادئ التوجيهية للاستثمار الخارجي المباشر    ثري مزيف يغرق خطيبته في الديون    الألم توأم الإبداع (سحَر الهاجري)..مثالاً    مجلس الوزراء يستعرض مسارات التعاون والعمل المشترك مع دول العالم    أول قمر صناعي خشبي ينطلق للفضاء    دشنها رئيس هيئة الترفيه في الرياض.. استديوهات جديدة لتعزيز صناعة الإنتاج السينمائي    يا كفيف العين    اللغز    خبراء يؤيدون دراسة الطب باللغة العربية    رأس اجتماع مجلس الإدارة.. وزير الإعلام يشيد بإنجازات "هيئة الإذاعة والتلفزيون"    عبدالوهاب المسيري 17    إلزام TikTok بحماية القاصرين    أداة لنقل الملفات بين أندرويد وآيفون    همسات في آذان بعض الأزواج    الاحتلال يواصل قصف المستشفيات شمال قطاع غزة    X تسمح للمحظورين بمشاهدة منشوراتك    معرض سيتي سكيب العالمي ينطلق الاثنين المقبل    تأثيرات ومخاطر التدخين على الرؤية    التعافي من أضرار التدخين يستغرق 20 عاماً    رئيس هيئة الترفيه يدشّن استوديوهات «الحصن بيج تايم» في الرياض    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل المصري    أبرز 50 موقعًا أثريًا وتاريخيًا بخريطة "إنها طيبة"    نائب أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على والدة الأميرة مضاوي بنت تركي بن سعود الكبير    أمطار غزيرة متوقعة على جنوب المملكة وسحب رعدية في مكة    كلمات تُعيد الروح    الأمير تركي بن طلال يستقبل أمير منطقة الجوف    الأمير عبدالعزيز بن سعود يتابع سير العمل في قيادة القوات الخاصة للأمن والحماية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"التربية" تتسلم 290 مشروعا مدرسيا بأكثر من 1.8 مليار ريال
نشر في المدينة يوم 17 - 04 - 2012

أعلن المشرف العام على وكالة المباني المدرسية المهندس فهد الحماد استلام (290) مشروعاً تعليمياً خلال الأربعة الأشهر الماضية، بمعدل 3.3 مشروع كل يوم عمل، بقيمة إجمالية بلغت أكثر من مليار وثمان مائة وخمسة وثمانون مليون ريال تشمل جميع مناطق ومحافظات المملكة.
وأوضح أن المشروعات ستنقل لها 123 مدرسة مستأجرة، فيما يأتي عدد منها في إطار تلبية التوسع في المدارس من خلال العمل على فصل المراحل التعليمية التي كانت في مبنى مدرسي واحد، وسيستفيد منها أكثر من 90 ألف طالب وطالبه.
وأبان الحماد أن منطقة الرياض استلمت (56) مشروعاً مدرسياً، وفي منطقة مكة المكرمة (44)، وفي منطقة المدينة المنورة استلمت (20) مشروعاً تعليمياً ، وفي منطقة القصيم استلمت (30) مشروعاً ، كما بلغ عدد المشروعات المستلمة في المنطقة الشرقية (23) مشروعاً، وفي منطقة عسير (57) مشروعاً، وفي حائل بلغ عدد المشروعات المستلمة (15) وفي منطقتي تبوك والباحة تم استلام (7) مشروعات لكل منهما،إضافة إلى (5) مشروعات في منطقة الحدود الشمالية، و(3) مشروعات في منطقة الجوف، و(4) مشروعات في منطقة القريات، و(8) مشروعات في منطقة جازان، وكذلك في منطقة نجران تم استلام (11) مشروعاً تعليمياً.
وأشار الحماد إلى أن الوزارة تعمل على تفعيل قرارات منح الصلاحيات لمديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات فيما يخص المشروعات التعليمية فيما يخص استكمال المشروعات وفق الميزانيات والمخصصات المالية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.