حلول فاعلة للمدرسات في المناطق النائية

في ضوء ما تطرحه الجزيرة حول التعليم أقول: إنها قراءة حزينة في ملامح معلمات المدارس النائية، المعلمات اللاتي يقطعن مئات المسافات ويزرعن الدروب ويكتبن دوائر البذل والتضحية برغم طول المسافات وتباعد الديار.. ما زلن يحملن المشاعر، ويرسمن الإطار. ولا تسل عن هموم معلمات المدارس النائية وما يجدون من أخطار وما يعانينه من قلق وتوتر، فهل ثمة حلول مجدية يمكن أن تمتص حدة الموقف لديهن؟ الجواب: نعم يمكن تطبيق حلول فاعلة منها:
أولاً : ضغط نصاب المعلمة في ثلاثة أيام بدلاً من خمسة.
ثانياً : إعفاء تلك المعلمات من الحصة الأولى بتأخير بداية الدوام.
ثالثاً : إدخال شركات نقل لتلك المعلمات بسيارات ذات مواصفات جيدة.
رابعاً : إعفاء المعلمات من الدوام أيام العودة والأيام التي ليس فهي طالبات.
أتمنى من وزارة التربية والتعليم أن تنظر بعين الرحمة إلى معلمات يحملن خرائط المعرفة ويزرعن بذور التربية.
محمد بن عبدالعزيز الموسى - بريدة