استشهاد 12 فلسطينيًا    رياح نشطة على أجزاء من عدة مناطق بالمملكة    الأمم المتحدة: تدمير إسرائيل يقضي على آمال العثور على المدفونين    أسواق    105 تراخيص جديدة .. ارتفاع الاستثمارات والوظائف الصناعية في السعودية    بديل "إكس" تستعير واحدة من أبرز ميزاتها على منصتها    رئيس وزراء جمهورية الهند يغادر جدة    إطلاق أكثر من 30 كائنًا فطريًا في محمية الملك خالد الملكية    الاحتلال يُدمر آليات الإنقاذ استهدافًا للأمل في النجاة.. مقترح جديد لوقف الحرب في غزة وسط تصعيد متواصل    الأردن يستعد لكشف تفاصيل جديدة عن "خلية الإخوان"    عودة رائد الفضاء دون بيتيت بعد 220 يوما    تدريب الطلبة على اختراق تطبيقات الويب    مصر ولبنان يطالبان بتطبيق القرار 1701 دون انتقائية    عقدا جلسة مباحثات وترأسا مجلس الشراكة الإستراتيجية السعودي- الهندي.. ولي العهد ورئيس وزراء الهند يستعرضان تطوير العلاقات الثنائية    فريق عمل مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية ينهي أعماله    إعلاميون ل"البلاد": خبرة الهلال سلاحه الأول في نخبة آسيا    رئيس الوزراء الهندي في المملكة    استمرار تحمل الدولة رسم تأشيرة عمالة مشروع «الهدي».. مجلس الوزراء: إنشاء غرفة عمليات لاستقبال ومعالجة بلاغات الاحتيال المالي    السجن والغرامة لمستخدمي ملصقات الوجه على WhatsApp    وفاة إبراهيم علوان رئيس نادي الاتحاد الأسبق    ضربات تُسقط مهربي ومروجي السموم في عدة مناطق    سفراء الوطن يحصدون الجوائز العالمية    مؤتمر مكة للدراسات الإسلامية.. فكر يبني وانسانية تخدم    15.5 مليون ريال إيرادات السينما في أسبوع و" شباب البومب2″ يتصدر    السفير الرشيدان يلتقي رئيس مجلس النواب الطاجيكي    أمانة الشرقية تنظم معرضًا للابتكار والإبداع    إطلاق «مركز الابتكار» لتقنيات الحكومة الرقمية الحديثة    أمانة مكة تعلن ضوابط الشهادات الصحية للحج    مؤشرات إيجابية ترجح زيادة معروض إيجارات «السكني» في مدن المملكة    محمد بن ناصر: فرسان تشهد تنميةً وتطوراً    أمير الرياض يستقبل السفير الإندونيسي    «التواصل الحضاري» يدرّب 89 طالبًا من 23 جامعة    جامعة الملك سعود تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    معرّفات ظلامية    أمير المدينة المنورة يطلع على جهود "الأمر بالمعروف"    دليل الرعاية الصحية المنزلية.. خارطة طريق لكفاءة الخدمات    «صحي نجران» يُدشن عيادات لعلاج السمنة    المملكة تستعرض تجربتها في تنظيم الطب التكميلي    أسباب الصداع الصباحي وآلام الفك    "هيئة الأدب" تدشن جناح مدينة الرياض في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    عالم خلف العدسات نعرض حياتنا لا نعيشها    بائع البوظة يؤكد تهافت الرواية التاريخية    المصادقة على مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية    7 مليارات ريال تمويل القروض الزراعية    ما الأقوى: الشريعة أم القانون    نائب أمير الرياض يُشرف حفل السفارة الأمريكية بمناسبة ذكرى اليوم الوطني    7.7 مليار ريال أثر مالي لكفاءة الإنفاق بهيئة تطوير المنطقة الشرقية    "جامعة جدة" تحتفي بأبطال المبارزة في بطولة المملكة للمبارزة SFC    بنزيما يحظى بإشادة عالمية بعد فوز الاتحاد على الاتفاق    موجبات الولادة القيصرية وعلاقتها بالحكم الروماني    أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة ال 46 من طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن    بدءاً من الغد.. منع دخول المقيمين إلى مكة دون تصريحي عمل أو حج    رئيس المالديف يستقبل البدير    محافظ الطائف يطلق ملتقى أفهموني لدعم أطفال وأسر التوحد    أمير تبوك يستقبل القنصل العام لجمهورية أفغانستان لدى المملكة    نائب وزير الخارجية يستقبل مساعد وزير الخارجية مدير عام إدارة الشرق الأوسط وأفريقيا بوزارة خارجية اليابان    الرئيس العام للهيئات يلتقي منسوبي فرع المدينة المنورة    قوميز: مواجهة الرياض "نهائي جديد".. ونركز على التفاصيل والخروج بأفضل نتيجة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طلاب «محو الأمية» يشددون على الاستفادة من البرنامج لمنع إغلاقه
نشر في الحياة يوم 18 - 01 - 2010

حذر دارسون في محو الأمية، من إغلاق مركز يدرسون فيه، في حال لم يلتزم الطلاب في حضورهم والاستفادة منه، على غرار ما حدث لمراكز أخرى في المنطقة الشرقية. واستعرض عدد من الدارسين في مركز سلمان الفارسي، تجاربهم، بمناسبة «اليوم العربي لمحو الأمية 2010»، الذي نظمته مدرسة سلمان الفارسي في القديح (محافظة القطيف)، الأسبوع الماضي.
وكرمت المدرسة 51 دارساً وطالباً من المتفوقين في برنامج «مجتمع بلا أمية»، من الصف الثاني والثالث في المركز، كان عمر أكبرهم سناً 74 سنة، بحضور ضيوف ومعلمين. كما نظمت المدرسة ندوة ثقافية عن مكافحة الأمية، والأمية الثقافية. وشارك في الندوة معلمون ودارسون.
وطالب الدارس حسن آل بوسعيد (65 سنة) زملاءه ب «الاستفادة من فرصة إتاحة التعليم لهم». فيما استعرض المتقاعد من إدارة التربية والتعليم الدارس أحمد الحلال (74 سنة)، الذي انخرط في برنامج «مجتمع بلا أمية»، مسيرته في طلب العلم، مبيناً أنه لم يوفق إلى ذلك، بسبب انشغاله بالوظيفة، وتوفير ضرورات الحياة لأبنائه وأسرته، حتى تمكن أخيراً، من الالتحاق في البرنامج، واضعاً نصب عينيه تحدي «طلب العلم من المهد إلى اللحد».
وأرجع الدارس سعيد البحراني (50 سنة) سبب التحاقه بالبرنامج إلى محاولة الاندماج في محيط التعلم. وقال» «كنت حين أحضر اجتماعات أو ندوات ومحاضرات لا أجد نفسي مع الحاضرين»، مضيفاً «كنت لا اقرأ حتى فاتورة الكهرباء، وهي أمر بسيط، فقررت الالتحاق بمركز محو الأمية، وبعد أن كنت لا أعرف الحروف أصبحت متمكناً من قراءتها».
ونصح الدارس صالح العراجنة (47 سنة) زملاءه ب «عدم تفويت فرصة الاستفادة من المركز»، مشدداً على «المحافظة على المركز، وعدم هجره، حتى لا يغلق، كما أغلقت كثير من المراكز في المنطقة، بسبب غياب الطلاب والدارسين لها». وشهد البرنامج حواراً مفتوحاً بين الدارسين والمعلمين. واعتبر مدير المدرسة حسن الحمالي، صدور القرار السامي بالموافقة على نظام تعليم الكبار والكبيرات ومحو الأمية في عام 1972، «بداية الجهود في القضاء على الأمية، الذي أعقبه تشكيل لجان عليا من الجهات التعليمية، التي وضعت خطة شاملة لمدة 20 عاماً، لمواجهة مشكلة الأمية، وتتابعت القرارات الهادفة للقضاء على الأمية، من بينها الالتزام السياسي والمجتمعي بمحو الأمية، قبل حلول عام 1430ه، كحد أقصى، إضافة إلى وضع خطط مبرمجة زمنياً، ضمن حملة وطنية تشارك فيها الجهات المعنية، من المؤسسات الحكومية والأهلية ومؤسسات المجتمع التطوعية». وحث الدارسين على «الالتزام بالانضباط، وعدم التهاون في طلب العلم».
وبين معلم التربية الإسلامية محمد خيرو، أن «سبب اختيار الثامن من شهر يناير يوماً للقضاء على الأمية في العالم العربي، كونه اليوم الذي أنشأت فيه جامعة الدول العربية جهازها الإقليمي لمحو الأمية في عام 1966، وانضم الجهاز إلى المنظمة العربية للتربية والفنون والعلوم، تحت اسم الجهاز العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار».
وأشار رائد النشاط مشرف الندوة صادق آل شيف، إلى أن أهداف محو الأمية تتمثل في «تزويد الدارسين بمعلومات كافية من العلوم الدينية، وإكسابهم مهارات القراءة والكتابة والحساب، إضافة إلى المعلومات والمهارات والاتجاهات، التي تمكن الفرد من تطوير نفسه وأسرته، وتمكنه من المشاركة في النهوض بمجتمعه، ومن القيام بواجبات المواطن المستنير». واشترط على الطلاب الراغبين في القضاء على أميتهم أن «يكونوا أذكياء، وحريصين على طلب العلم، والاجتهاد في طلبه، والإكثار من توجيه الأسئلة إلى المعلمين، والصبر في التعلم، وكثرة الإطلاع والقراءة والمثابرة والجد».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.