القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا انفجار ميناء رجائي بمدينة بندر عباس    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    حسين الشيخ نائبا للرئيس الفلسطيني    قلصت الكويت وقت الإقامة والصلاة في المساجد ؟ توفيرا للكهرباء    أمير نجران: ترسيخ مكانة المملكة بين الدول    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    أمير عسير: نجاحات متتالية لمستهدفات طموحة    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    نقطة تحول فارقة في التنمية الوطنية    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    حين يعجز البصر ولا تعجز البصيرة!    32 مليون مكالمة ل 911    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    قوانين الفيزياء حين تنطق بالحكمة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«أصدقاء طلاب التربية الخاصة»
نشر في الحياة يوم 22 - 11 - 2009

«أصدقاء طلاَّب التربية الخاصة» في المدارس هو مشروع توعوي لطلاَّب التعليم العام بالمدارس نحو أقرانهم من طلاب التربية الخاصة، لذا كانت البذرة الأولى لتأسيس مشروع أصدقاء طلاّب التربية الخاصة في عام 1429ه - 1430ه بمحافظة الأحسَاء، وتبلورت من خلال تشكيل فريق عمل على مستوى المحافظة، إذ نمت لتكون بداية إلى نشره في الوطن الخليجي والعربي، وليُدعّم برامج الدمج لجميع فئات التربية الخاصة في المدارس العادية، كي يخدم وتعود فوائده لجميع منسوبي المدارس من «طلاَّب تعليم عام أو ذوي التربية الخاصة، معلِّمين باختلاف تخصُّصاتهم، إداريين»، و قد أسهم كُلٍّ من إدارة التربية الخاصة والنشاط الطلابي والعلاقات العامة والإعلام التربوي في التنسيق وتسهيل الأمور المترتبة على تطبيق التجربة الأولى في مدرسة «هارون الرشيد الابتدائية وفصول التربية الفكرية بالهفوف بمعيّة مديرها، وتبنَّت هذا المشروع منذ بدايته وخصَّصت موازنة مبدئية ضمن أنشطة المدرسة له، إذا بختام التجربة عرض مدير مدرسة هارون الرشيد «صاحبة التجربة» توصيات المشروع وما توصَّلت إليه نتائج التجربة على مساعد الشؤون التعليمية بإدارة تعليم الأحساء، إذ أثنى على التجربة وعلى فريق العمل محثّاً على استمرار المشروع خلال السنوات المقبلة بالمدرسة واستفادة المدارس الأخرى من هذه التجربة.
كما كان للكثير من المؤسَّسات المعنيّة برعاية ذوي الإعاقة والصُحُف المحلية والخليجية دور في دعم هذا المشروع واستمراره على المستوى المحلّي والخليجي والعربي ك «جمعية المعوقين بالأحسَاء، ومركز التأهيل الشامل بالهفوف»، الذين أسهموا بمتابعة المشروع منذ تأسيسه، ويبقى الدور الرئيس لطلاّب مدرسة هارون الرشيد الابتدائية برغبتهم ونشاطهم أعني طلاّب المجموعة وأولياء الأمور مضيئاً ومكملاً لمسيرة هذا العطاء المميّز، الذين زرعوا حُب الخير والرعاية كرافد أساسِي لمسيرة المشروع، وَمعيناً على استمراره في المدارس بالمناطق الأخرى بالمملكة. إذ إن تطوير البرنامج واستمراره يتطلبان الكثير، سواء لتوفير فريق عمل متكامل، على رغم قلّة الأنشطة التوعوية بالتربية الخاصة في مدار س الدمج، أو التي لا يوجد بها دمج وتنشئة تلاميذ وتوعية معلّمين من التعليم العام ليكونوا قادرين على العمل مع هذه الفئات من التربية الخاصة في مدارسهم وتدريبهم بالطريقة العمليّة التي ترقى بتلاميذ التعليم العام ليصبحوا أفراداً نافعين في مجتمعهم، هذا عدا إضافة البيئة التربوية النموذجية على المدرسة لرفع مستوى الوعي لدى الناشئة والشباب وغيره من الفوائد التي يطول المقام لذكرها.
يذكر أنه توجد مبادرات فعّالة في محافظة الجبيل بالمنطقة الشرقية من مدير مدرسة الجبيل المتوسِّطة والتنسيق مع مكتب التربية والتعليم بالمحافظة لتطبيق التجربة خلال العام الحالي 1430 1431ه على طلَّاب المدرسة للمرحلة المتوسطة، إذ إنه يوجد بالمدرسة برنامجان للتربية الخاصة "فصُول التربية الفكرية، وفصُول الأمل" مّا يُعوّل عليه الآثار الإيجابية والمحمودة وتحقيق نتائج مثمرة.
همسة: الدراسات الحديثة تثبت أن مشاركة الطلاَّب في الأنشطة المدرسية تسهم في تعديل السلوكيات غير المرغوب فيها لدى التلاميذ، فضلأً عن أنها ترفع من مستواهم الأكاديمي.
عضو الجمعية الخليجية للإعاقة
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.