وقدَّم المدير التنفيذي لواحة الأمير سلمان للعلوم الدكتور خالد طاهر، شرحاً مفصلاً عن أبرز النوادي وخصوصاً الجديد منها، والكم المهاري والمعرفي الذي تقدمه إلى أعضاء النادي وهي كالآتي: * ملاح المستقبل: يحاول هذا النادي أن يلبي اهتمامات فئة عريضة من الطلاب. ويتعرف المشاركون فيه على أنواع الطيران والطائرات ويتعلمون بناء النماذج الورقية والمبسطة للطائرات وبعض النماذج التي يتم التحكم فيها من بعد. ويتم ذلك بإشراف متخصصين في مجال الطيران على مستوى عال من الخبرة، ما يتيح للطالب تعلم الأسس النظرية للطيران إلى جوار الأسس العملية، ما يوسع مداركه ويزيد من قدرة استيعابه، وذلك بالتعاون مع نادي الطيران السعودي. * علماء المستقبل: ويهدف هذا النادي إلى تعريف الأطفال بالعلوم المختلفة، حتى يتسنى لهم الاطلاع على التخصصات المتنوعة، ما يسهل عليهم اختيار نوع دراستهم في المستقبل. ويبدأ النادي بالمعلومات الطبية، حيث يكتشف الطلاب الأعضاء الداخلية لأجسامنا باستخدام تقنية التصوير بالموجات فوق الصوتية، ما يساعد على توفير تجارب واقعية. ويعد جهاز التصوير بالموجات فوق الصوتية وبتقنيات التصوير الطبي الحديثة التي تستخدم موجات صوتية ذات تردد عال والصدى الذي تحدثه هذه الموجات أشبه بآلية ارتداد صدى الصوت عند الخفافيش والحيتان والدلافين وأشبه بنظام السونار الذي تستخدمه الغواصات. وبالنسبة إلى المجالات الأخرى فستتم تغطيتها في المراحل التالية، كالجانب الهندسي بأنواعه على سبيل المثال والفيزياء والكيمياء والنبات والحيوان. كما سيتم التوسع في الجانب الطبي ليغطي الأحياء الدقيقة. * المحاور الذكي: يهدف هذا البرنامج إلى تقوية قدرة الطالب على التعبير عما شاهده أو قرأه ليتعمق في فهم كل ذلك لديه، ما يزيد من استيعابه للمصطلحات العلمية والفنية التي سيستمع إليها. إلى جانب ذلك يتعلم الطالب كيفية نقل المعلومة بطرق مختلفة لإقناع الآخرين بما يعلمه وما هو مقتنع به. مثل هذا النادي يثري قدرة الطالب على فهم الآخرين وتحديد قدرة استيعابهم، ما يعطيه المرونة في عرض المعلومة التي لديه. يتلخص النادي في عرض فيلم علمي أو وثائقي على مجموعة من الطلاب، ثم بعد العرض يقوم أحد الطلاب بشرح ما شاهده على زملائه، ويتكرر هذا مع بقية الطلاب. وإضافة إلى ما ذكر سابقا، فإن الطالب يتعلم كيفية إلقاء كلمته أمام جمع من الطلاب، فإن تكرار العرض من الطلاب الآخرين يثبِّت المعلومة لدي الجميع. * غذاء الأذكياء: الهدف من هذا النادي هو التخلص من العادات السيئة والمضرة المتبعة في الغذاء، ثم توليد وتنمية العادات المفيدة بدلاً منها حتى يتمتع الطلاب بصحة جيدة، إذ يقوم المختصون في هذا النادي بتعريف الطلاب عن العادات السيئة من الغذاء وعن الأضرار الناجمة عنها وصعوبة التخلص من هذه الأضرار. كما يقومون بتعريفهم بالعادات الصحية في الأكل وعن المأكولات المفيدة من واقع بيئتنا المحلية. يقوم المختصون في هذا النادي بتعريف الطلاب عن عدد السعرات الحرارية في الأنواع والكميات المختلفة من المأكولات، وبالتعاون مع نادي الرياضي الأول يقومون بالتعرف على المجهود البدني اللازم للتخلص من السعرات الحرارية الزائدة. والهدف من ذلك تعريفهم بالعلاقة بين سعرات الغذاء، والمجهود العضلي الذي تمكن منه، فيتعلمون كيفية انتقاء غذائهم بذكاء. * نادي الروبوت: يهدف هذا النادي إلى خدمة قواعد تعليمية أساسية تتمثل في البحث والاستكشاف والحل والعمل الجماعي والإبداع في التفكير والتواصل. ويعتمد محتوى النادي على استخدام المشارك المشاركة للحواس والطريقة التي يطبق فيها تجربته تجربتها وصولاً إلى مراحل جديدة من الإبداع إذ يستخدم هذا النادي المتعة والترويح كأحد العناصر الأساسية لرفع مستوى الأداء في الموضوع قيد البحث. * نادي مؤلف المستقبل: يهدف هذا النادي الى تقوية قدرة الطالب على التعبير عما شاهده كتابة. فكثير منا لا يدري بقدرته على الكتابة حتى تضمحل. في هذا النادي يعطى للطلاب بعض الافكار بطرق مختلفة ثم يطلب منهم الكتابة عن هذه الأفكار، ويتم عرض هذه الأفكار بطرق عدة، منها على سبيل المثال أن يتم عرض مجموعة من الصور ثم يطلب منهم كتابة موضوع أو قصة عن هذه الصور أو يتم عرض مشهد قصير ثم يطلب منهم الكتابة حول هذا المشهد، أو تعطي مجموعة من الأفكار على هيئة عناصر مكتوبة ويطلب منهم الكتابة حولها. ويقوم فريق من المدرسين والمتخصصين بتصحيح ما كتبه الطلاب وتوجيههم وتقويمهم، ومع تكرار هذا النشاط لا بد من ملاحظة التحسن إن شاء الله في مستوى الكتابة. وبين هؤلاء الطلبة قد يبرز مبدعون لتقوم الواحة بتوجيههم إلى الكتّاب المعروفين كنوع من الاهتمام الخاص لتنمية مواهبهم.