كان يحرص على التوفير من مصروفه المدرسي قدر ما يستطيع بحيث لا يؤثر على استغلال ” الفسحة ” بما يفيد ، وقتها ريال واحد جيد في البداية يوفر نصف ريال ويصرف الباقي لكنه توصل الى تجربة لعلها تؤتي ما يتمناه تتمثل في توفير ريال يوم وصرف آخر في اليوم التالي وهكذا ، التجربة نجحت لانه يحرص على الإفطار في البيت و الحصول من والدته على ما يسد جوعه من خلال ” ساندويش بيض مسلوق او جبن مع مربى ” ، المبالغ المتوفرة يضعها بمكان يعرفه جيدا بعدما رأى ان المبالغ تحتاج الى صندوق يجمعها بدلا من وضعها الذي قد يؤدي الى السحب منها رؤيتها تغري بذلك ، جاء بعلبة حليب ” نيدو ” مقاس كبير اغلقها بقوة ليس من السهولة فتحها وضع لها فتحة صغيرة تسمح بدخول المبالغ المادية فقط . بعملية حسابية رأى ان المبلغ الذي يتم توفيره شهريا لا يصل الى ثلاثين ريالا لهذا لا بد من حل لرفع الرصيد هذا لن يأتي الا بشراء بضاعة وبيعها لكن كيف وأين ؟ اجاب على السؤال الذي ردده كثيرا في المدرسة ، الفسحة وبعد الخروج منها هذا ما حدث البداية كانت صعبة تجاوزها بالإصرار والصبر رمى أصوات الذين يقللون من قيمة الإنسان والعمل ولا يعرفون الا طريق الاستهزاء والإحباط جانبا وضع أمامه رغم صغر سنه ان يحقق ما يريد، الحصالة تحولت الى رقم كبير حافظ بعد مرور سنوات على علبة ” النيدو ” لا زال يضع فيها مبالغ مالية مع وجود أرصدته في بنوك متعددة . يقظة : في عزة النفس خلك سيد الساده وحاول تقيس المسافات وتقربها خل الثقة واحترام الذات لك عاده ما تمشي الساعة الا بامر صاحبها تويتر falehalsoghair [email protected]