استشهاد 12 فلسطينيًا    رياح نشطة على أجزاء من عدة مناطق بالمملكة    الأمم المتحدة: تدمير إسرائيل يقضي على آمال العثور على المدفونين    أسواق    105 تراخيص جديدة .. ارتفاع الاستثمارات والوظائف الصناعية في السعودية    بديل "إكس" تستعير واحدة من أبرز ميزاتها على منصتها    رئيس وزراء جمهورية الهند يغادر جدة    إطلاق أكثر من 30 كائنًا فطريًا في محمية الملك خالد الملكية    الاحتلال يُدمر آليات الإنقاذ استهدافًا للأمل في النجاة.. مقترح جديد لوقف الحرب في غزة وسط تصعيد متواصل    الأردن يستعد لكشف تفاصيل جديدة عن "خلية الإخوان"    عودة رائد الفضاء دون بيتيت بعد 220 يوما    تدريب الطلبة على اختراق تطبيقات الويب    مصر ولبنان يطالبان بتطبيق القرار 1701 دون انتقائية    عقدا جلسة مباحثات وترأسا مجلس الشراكة الإستراتيجية السعودي- الهندي.. ولي العهد ورئيس وزراء الهند يستعرضان تطوير العلاقات الثنائية    فريق عمل مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية ينهي أعماله    إعلاميون ل"البلاد": خبرة الهلال سلاحه الأول في نخبة آسيا    رئيس الوزراء الهندي في المملكة    استمرار تحمل الدولة رسم تأشيرة عمالة مشروع «الهدي».. مجلس الوزراء: إنشاء غرفة عمليات لاستقبال ومعالجة بلاغات الاحتيال المالي    السجن والغرامة لمستخدمي ملصقات الوجه على WhatsApp    وفاة إبراهيم علوان رئيس نادي الاتحاد الأسبق    ضربات تُسقط مهربي ومروجي السموم في عدة مناطق    سفراء الوطن يحصدون الجوائز العالمية    مؤتمر مكة للدراسات الإسلامية.. فكر يبني وانسانية تخدم    15.5 مليون ريال إيرادات السينما في أسبوع و" شباب البومب2″ يتصدر    السفير الرشيدان يلتقي رئيس مجلس النواب الطاجيكي    أمانة الشرقية تنظم معرضًا للابتكار والإبداع    إطلاق «مركز الابتكار» لتقنيات الحكومة الرقمية الحديثة    أمانة مكة تعلن ضوابط الشهادات الصحية للحج    مؤشرات إيجابية ترجح زيادة معروض إيجارات «السكني» في مدن المملكة    محمد بن ناصر: فرسان تشهد تنميةً وتطوراً    أمير الرياض يستقبل السفير الإندونيسي    «التواصل الحضاري» يدرّب 89 طالبًا من 23 جامعة    جامعة الملك سعود تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    معرّفات ظلامية    أمير المدينة المنورة يطلع على جهود "الأمر بالمعروف"    دليل الرعاية الصحية المنزلية.. خارطة طريق لكفاءة الخدمات    «صحي نجران» يُدشن عيادات لعلاج السمنة    المملكة تستعرض تجربتها في تنظيم الطب التكميلي    أسباب الصداع الصباحي وآلام الفك    "هيئة الأدب" تدشن جناح مدينة الرياض في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    عالم خلف العدسات نعرض حياتنا لا نعيشها    بائع البوظة يؤكد تهافت الرواية التاريخية    المصادقة على مشروع توثيق تاريخ كرة القدم السعودية    7 مليارات ريال تمويل القروض الزراعية    ما الأقوى: الشريعة أم القانون    نائب أمير الرياض يُشرف حفل السفارة الأمريكية بمناسبة ذكرى اليوم الوطني    7.7 مليار ريال أثر مالي لكفاءة الإنفاق بهيئة تطوير المنطقة الشرقية    "جامعة جدة" تحتفي بأبطال المبارزة في بطولة المملكة للمبارزة SFC    بنزيما يحظى بإشادة عالمية بعد فوز الاتحاد على الاتفاق    موجبات الولادة القيصرية وعلاقتها بالحكم الروماني    أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة ال 46 من طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن    بدءاً من الغد.. منع دخول المقيمين إلى مكة دون تصريحي عمل أو حج    رئيس المالديف يستقبل البدير    محافظ الطائف يطلق ملتقى أفهموني لدعم أطفال وأسر التوحد    أمير تبوك يستقبل القنصل العام لجمهورية أفغانستان لدى المملكة    نائب وزير الخارجية يستقبل مساعد وزير الخارجية مدير عام إدارة الشرق الأوسط وأفريقيا بوزارة خارجية اليابان    الرئيس العام للهيئات يلتقي منسوبي فرع المدينة المنورة    قوميز: مواجهة الرياض "نهائي جديد".. ونركز على التفاصيل والخروج بأفضل نتيجة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تتعهد بآلية إجرائية لحفظ الحقوق المالية للطلاب
نشر في إخبارية عفيف يوم 24 - 03 - 2012

كفلت وزارة التربية والتعليم حقوق الطلاب والطالبات المالية ومكافآتهم وإعاناتهم السنوية، وتعهدت بآلية إجرائية تحفظ الحقوق وتخلي عن نفسها أي مطالبات مالية تظهر بعد حين وتتبرأ من أي تعدٍّ قد يحدث لتلك الحقوق.
وألزمت الوزارة إداراتها التعليمية بضرورة تعزيز وعي الطلاب والطالبات بحقوقهم المالية التي كفلتها الدولة، وحفظا لذلك وجهت بتطبيق ما ورد في الخطوات الإجرائية لمكافآت الطلاب والطالبات وإعاناتهم وتوزيعها على كافة مدارس المملكة والعمل على تثقيف الطلاب والطالبات بما ورد بكافة الوسائل المتاحة.
ومن الخطوات التي أكدت عليها الوزارة في صرف الإعانات والحقوق التعويضية للطلاب الذين يصابون أو يتوفون أثناء الدراسة أو التدريب، وذلك بعد التأكد من أن العجز أو الوفاة بسبب مادي خلال الدراسة أو التدريب، بحيث يكتب محضر بالحادث وفي حالة تدخل الجهات الأمنية في التحقيق يطلب منهم صورة تقريرهم أو مقاربة التحقيق ما أمكن، كما يطلب من ولي الأمر المتوفى ابنه أو ابنته كتابة معروض يطالب فيه بالتعويض، بحيث يلتزم بتوفير صورة من صك حصر الورثة للطالب المتوفى وصورة شهادة الميلاد وصورة التقرير الطبي، وفي حالة وقوع الحادث للطالب أو الطالبة أثناء الحضور للمدرسة أو الانصراف منها فينص النظام على صرف حقوقهم المالية، شريطة إحضار محضر من المدرسة بإثبات أن الحادث وقع أثناء حضور الطالب أو الطالبة للمدرسة أو انصرف منها، مع إحضار محضر الجهة الأمنية المباشرة للحادث بالواقعة، وفي حالة العجز يطالب ولي الأمر بتقرير طبي يوضح فيه نسبة العجز للطالب أو الطالبة المصاب، وترفع كامل الأوراق عن طريق إدارة التربية والتعليم إلى وزارة التربية والتعليم ومن ثم لوزارة المالية لتتم مراجعتها وتنتظر النتيجة إما إيجابا أو سلبا وفي حالة عدم موافقة وزارة المالية على التعويض تحول للإدارة القانونية للبحث في أمرها.
وبينت طريقة التعامل مع مكافآت طلاب وطالبات التربية الفكرية غير القادرين على التمييز، ومن في حكمهم بحيث تسلم المبالغ لأولياء أمورهم الذين يعيشون معهم وتسلم لولي الأمر الذي يرعى الطالب ويعيش معه دون النظر في الخلافات الأسرية بين الوالدين، وإذا وجدت خلافات عائلية تعيق عملية الصرف للطالب المستحق للمكافآت فإن حلها لدى جهات الاختصاص الأمنية أو الشرعية وتصرف مكافآتهم دون نقص حتى في حال تكرار رسوبهم .
وأبانت بأن آلية صرف مكافآت الطلاب المغتربين تتم بتشكيل لجنة في بداية العام الدراسي داخل المدرسة، وتشكل من مجموعة من المعلمين الثقات تحت رئاسة المدير وتحدد اللجنة الطلاب المستحقين لإعانة الاغتراب، وذلك بتحديد المسافة الفعلية وليس التقديرية من مكان سكنهم إلى مقر المدرسة، ويعتمد من مدير مكتب التربية والتعليم ولا يتم العمل بمشاهد شيوخ القبائل أو الإمارة وتقوم اللجنة بعد عملية المسح برفع أسماء الطلاب في بيان لإدارة التربية والتعليم، بحيث يلزم أولياء أمورهم بفتح حسابات بنكية لهم، وإذا لم يتسلم الطالب استحقاقه يعاد المبلغ لصندوق إدارة التربية والتعليم بموجب شيك أو تودع نقديا كإجراء نظامي ليتم تصديرها إلى الوزارة لإدارة الأمانات، كما وجهت بضرورة إيصال المبالغ للطلاب المنتقلين من مدارسهم أو الناجحين ومنتقلين لمدارس أخرى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.