البصيلي يلتقي منسوبي مراكز وادارات الدفاع المدني بمنطقة عسير"    مصرع 12 شخصاً في حادثة مروعة بمصر    ماجد الجبيلي يحتفل بزفافه في أجواء مبهجة وحضور مميز من الأهل والأصدقاء    رؤساء المجالس التشريعية الخليجية: ندعم سيادة الشعب الفلسطيني على الأراضي المحتلة    قرارات «استثنائية» لقمة غير عادية    «التراث»: تسجيل 198 موقعاً جديداً في السجل الوطني للآثار    رينارد: سنقاتل من أجل المولد.. وغياب الدوسري مؤثر    كيف يدمر التشخيص الطبي في «غوغل» نفسيات المرضى؟    ذلك «الغروي» بملامحه العتيقة رأى الناس بعين قلبه    على يد ترمب.. أمريكا عاصمة العملات المشفرة الجديدة    عصابات النسَّابة    «العدل»: رقمنة 200 مليون وثيقة.. وظائف للسعوديين والسعوديات بمشروع «الثروة العقارية»    فتاة «X» تهز عروش الديمقراطيين!    رقمنة الثقافة    الوطن    الشركة السعودية للكهرباء توقّع مذكرة تفاهم لتعزيز التكامل في مجال الطاقة المتجددة والتعاون الإقليمي في مؤتمر COP29    محترفات التنس عندنا في الرياض!    هيبة الحليب.. أعيدوها أمام المشروبات الغازية    صحة العالم تُناقش في المملكة    المالكي مديرا للحسابات المستقلة    استعراض جهود المملكة لاستقرار وإعمار اليمن    وصول الطائرة الإغاثية السعودية ال 23 إلى لبنان    أسرة العيسائي تحتفل بزفاف فهد ونوف    بحضور الأمير سعود بن جلوي وأمراء.. النفيعي والماجد يحتفلان بزواج سلطان    أفراح النوب والجش    الطائرة الإغاثية السعودية ال 23 تصل إلى لبنان    أكبر مبنى على شكل دجاجة.. رقم قياسي جديد    استعادة التنوع الأحيائي    الطائف.. عمارة تقليدية تتجلَّى شكلاً ونوعاً    الخليج يتغلّب على كاظمة الكويتي في ثاني مواجهات البطولة الآسيوية    لاعبو الأندية السعودية يهيمنون على الأفضلية القارية    «جان باترسون» رئيسة قطاع الرياضة في نيوم ل(البلاد): فخورة بعودة الفرج للأخضر.. ونسعى للصعود ل «روشن»    تعزيز المهنية بما يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030.. وزير البلديات يكرم المطورين العقاريين المتميزين    حبوب محسنة للإقلاع عن التدخين    أجواء شتوية    المنتخب يخسر الفرج    رينارد: سنقاتل لنضمن التأهل    ترامب يختار مديرة للمخابرات الوطنية ومدعيا عاما    قراءة في نظام الطوارئ الجديد    فيلم «ما وراء الإعجاب».. بين حوار الثقافة الشرقية والغربية    «الشرقية تبدع» و«إثراء» يستطلعان تحديات عصر الرقمنة    «الحصن» تحدي السينمائيين..    الرياض .. قفزات في مشاركة القوى العاملة    مقياس سميث للحسد    أهميّة التعقّل    د. الزير: 77 % من النساء يطلبن تفسير أضغاث الأحلام    كم أنتِ عظيمة يا السعوديّة!    التقنيات المالية ودورها في تشكيل الاقتصاد الرقمي    السيادة الرقمية وحجب حسابات التواصل    العريفي تشهد اجتماع لجنة رياضة المرأة الخليجية    الذاكرة.. وحاسة الشم    السعودية تواصل جهودها لتنمية قطاع المياه واستدامته محلياً ودولياً    أمير المدينة يتفقد محافظتي ينبع والحناكية    وزير الداخلية يرعى الحفل السنوي لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية    محافظ الطائف يرأس إجتماع المجلس المحلي للتنمية والتطوير    نائب أمير جازان يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع جازان الصحي    محمية جزر فرسان.. عودة الطبيعة في ربيع محميتها    إضطهاد المرأة في اليمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



653 مدرسة بتبوك تشارك في المرحلة الأولى لمشروع "تحدي القراءة العربي"

شاركت أكثر من 653 مدرسة للتعليم العام بنين وبنات بمنطقة تبوك في تصفيات المرحلة الأولى لمشروع "تحدي القراءة العربي" على مستوى المدارس.
وانطلقت التصفيات في الثاني من الشهر الجاري وتستمر حتى السبت القادم, تليها تصفيات المرحلة الثانية على مستوى إدارات التعليم خلال الفترة من 20/ 6 / 1438ه, حتى 2/ 7 / 1438ه وصولاً لتصفيات المرحلة الثالثة لتحكيم المتأهلين من الطلاب والطالبات على مستوى وزارة التعليم خلال الفترة من 26/ 7 / 1438ه حتى 29/ 7 / 1438ه وتتويجهم إلى التصفيات النهائية لمشروع التحدي على مستوى الوطن العربي والتي تقام في دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة .
وجاءت منطقة تبوك في المركز الثاني بين إدارات التعليم بالمملكة بنين على نسبة أكثر مدارس مشاركة في التحدي بمشاركة 258 مدرسة وعلى مستوى إدارات التعليم بالمملكة بنات جاءت منطقة تبوك في المركز الثاني بمشاركة 395 مدرسة, إضافة إلى الانتهاء من مرحلة ترشيح منسقين ومنسقات عن المدارس المشاركة من المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الثانوية من قبل إدارة تعليم تبوك, وذلك للتسجيل الإلكتروني في الموقع المخصص للمشروع.
ويعد مشروع تحدي القراءة في الوطن العربي من المسابقات المحفزة على تنمية حب القراءة لدى الطلاب والطالبات, لإبراز جيل جديد متفوق في مجال الاطلاع والقراءة بشغف المعرفة, ويتدرج فيه الطلاب المشاركين عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة, قراءة عشرة كتب يتم تلخيصها في "جوازات التحدي" التي تم توزيعها على المدارس منذ وقت مبكر ، وبعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة, ووجد هذا المشروع اهتمام وتفاعل من منسقي ومنسقات إدارة التعليم بالمنطقة والمدارس والطلاب والطالبات المشاركين فيه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.