أوصى المشاركون في المؤتمر العالمي الثاني عن تاريخ الملك عبدالعزيز - رحمه الله - الذي تنظمه جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز بإنشاء مركز بحثي متخصص يهتم بجهود الملك عبدالعزيز في تحقيق الأمن العقدي والفكري في المملكة في عهد الملك عبدالعزيز. ويعمل المركز على إجراء الدراسات والأبحاث المتخصصة، ومد جسور التعاون مع المكتبات العالمية لجمع أو تصوير ما يوجد فيها من الآثار الخطية والمطبوعة عن تاريخ الملك عبدالعزيز بخاصة وتاريخ المملكة بعامة ومحاولة توثيقها أو شرائها أو تبادلها وتأسيس مكتبة متخصصة لها.
مسارات علمية تاريخية وأوصى المؤتمر العالمي أيضاً باستحداث مسارات علمية تاريخية جديدة في الجامعات السعودية لدراسات التاريخ الوطني في مختلف مناحي الحياة (التاريخية والأدبية والثقافية والسياسية والاجتماعية والمالية والإدارية) لاستجلاء تلك التجربة الرائدة، والعناية بدراسة رسائل الملك عبد العزيز ومخاطباته الموجهة للداخل وإخضاعها للدارسة والتحليل للوقوف على أثرها الإيجابي ودورها الفاعل في بناء المجتمع السعودي الحديث، وخطبه ومخاطباته ذات العلاقة بالشأن الخارجي وأثرها في تحديد معالم سياسة المملكة مع الدول الأخرى، وإبراز المنطلقات والمضامين الرئيسة في تلك الخطب والعمل على تضمينها في بعض المناهج التعليمية والبرامج الإعلامية.
شركات جامعية وطالب المشاركون بإقامة شراكات جامعية من خلال الآليات النظامية مع الوحدات البحثية لإقامة كراسي بحثية وورش علمية وحلقات نقاش مع بعض الجامعات الغربية والجامعات في الشرق الأقصى في كل من اليابان والصين وكوريا وغيرها من الدول قصد التواصل والحوار، وكذلك إنشاء مركز بحوث ودراسات وترجمة متخصص يعنى بتتبع الكتابات المتنوعة عن تاريخ الملك عبد العزيز والإحاطة بكل جوانب حياته السياسية والاجتماعية والاقتصادية والتعليمية والثقافية ومسيرة القضاء، والاهتمام بالمؤلفين والكتاب والباحثين في ذلك ورعايتهم وتحفيزهم ونشر أعمالهم النابعة من الوعي التاريخي والإحساس بالواجب والمسؤولية تجاه الأجيال الناشئة, بالإضافة إلى بحث الجهات المهتمة والمتخصصة بتاريخ الملك عبد العزيز بالمشاركة في المعارض الدولية للكتب وعرض ما لديهم من وثائق ومخطوطات وصور وأفلام عن تاريخ الملك عبد العزيز بالتعريف بهذه الشخصية العالمية الفذة وأثرها في بناء دولة حديثة يعم فيها الأمن والسلم والسلام العالميين، والاهتمام بدراسة ما كتبه الرحالة والمستكشفون المبعوثون الرسميون من الأجانب عن انطباعاتهم وملاحظاتهم وجمعها وتوثيقها لإثراء البحث العلمي لتاريخ تلك المرحلة، والعمل على إحياء التراث الإسلامي ونشره وإتاحته بشتى الوسائل أمام أهل العلم، وإبراز دور الملك عبد العزيز في العناية بالمشاعر المقدسة ورعاية الأقليات المسلمة في العالم وتوثيق جهوده في نشر الإسلام وحماية المسلمين.
الاهتمام بمنهج المؤسس وأكد المشاركون على الاهتمام بمنهج الملك عبد العزيز في نشر ثقافة السلام وما حظي به من منهجية حكيمة مستمدة من تعاليم الإسلام ومن درايته السياسية ومن تميزه في الحوار وأسلوب الإقناع, وأنه استطاع من خلالها أن يخطط لمجموعة من المعاهدات والاتفاقيات السلمية التي شكلت معالم بارزة في مسار السلم والأمن الدوليين مقدماً بذلك ملامح مدرسة متميزة لبناء سلام عالمي.
وطالب المشاركون بالاهتمام بمنهج الملك عبدالعزيز في إضفاء الأمن وبسط العدل والاستقرار في ربوع بلاده لتكون واحة أمن وسلام في بحر متلاطم من الفتن وعقد ندوة علمية تؤكد هذا المنهج الذي جعل المملكة أنموذجاً يحتذى في العدل والأمن والاستقرار والنماء، والتأكيد على تدريس منهج الملك عبد العزيز في بناء الدولة وأسس من القيم الإسلامية الراسخة ضمن تدريس التاريخ الوطني لمختلف مراحل التعليم في المملكة، والتأكيد على ضرورة إقرار تدريس تاريخ المملكة كمتطلب أساسي للدارسين والدراسات في الجامعات السعودية.
برامج إعلامية وثقافية لسيرة الملك عبد العزيز ودعا المشاركون إلى العمل على الاستفادة من سيرة الملك عبد العزيز وتاريخه في برامج وزارة الثقافة والإعلام، ودعوة الأدباء والكتّاب لتناولها في موادهم الأدبية وتبيان ما كان يمتلكه من صفاء فطري وقوة حدس تصل إلى حد العبقرية التي أدركها من حاوره وجالسه ومن متابعاته العلمية، وتوجيه دعوة لجمع الوثائق الخطية الخاصة بهذا التاريخ من مشايخ القبائل والأعيان وغيرهم في بلدان الجزيرة العربية وتحفيزهم بالجوائز المادية من أجل تأسيس مكتبة وثائقية متخصصة تختص بجمع آثار المؤلفين، والكتاب، والمؤرخين الذين تناولوا تاريخ الملك عبد العزيز وجمعها وتوثيقها وتأسيس المكتبات المتخصصة لها.
إقامة محاضرات وندوات كما دعا المشاركون إلى إقامة محاضرات وندوات عن منهج الملك عبد العزيز في الاستمساك بلزوم جماعة المسلمين خاصة أيام الفتن والمحن وما قدمه -رحمه الله- للإسلام والمسلمين من خدمة ونصرة وإغاثة ونشر للدعوة السلفية في أرجاء المعمورة وفق منهج النبي صلى الله عليه وسلم، وتعزيز مفهوم الانتماء إلى الوطن بكل مكوناته الجغرافية وإرثه الفكري المتنوع, حيث كان الملك عبد العزيز يملك فكراً ثاقباً وعقلاً راجحاً سخرهما للتعامل مع الأحداث الصعبة التي واجهته أثناء تأسيسه للدولة، وتدريس منهج الملك عبدالعزيز في الانفتاح على الحضارة الغربية في حدود مبادئ الشريعة الإسلامية وأسسها، حيث حرص على تتبع الجديد من الاختراعات والاكتشافات في مختلف دول العالم.
العناية بالشعر العربي وأكد المشاركون على العناية بالشعر العربي وإبراز قيمته الفنية في دراسة جوانب من شخصية الملك عبدالعزيز من خلال علاقته بالشعر وتشجيع الشعراء وإتاحة المجال لهم في التعبير وسرد التاريخ في إطار ثقافي فني يعد هو الأقرب للآذان والأسرع وصولاً للأذهان، وإقامة مسابقات على مستوى وزارة التعليم في سيرة المؤسس، مع مراعاة جودة اختيار المراجع المقرة بحيث يختار أسلوب سلس جذاب في السرد التاريخي ومادة علمية دقيقة، وتفعيل الدور الإعلامي في أداء رسالة الانتماء الوطني بطرق متنوعة عبر الأدب والثقافة والعلوم الاجتماعية، وربط وسائل الاتصال المتنوعة بمنجزات الوطن الكفيلة بتحقيق الوحدة والحفاظ على كيانها، والكشف عن الرسائل الجامعية المجازة من الجامعات العربية والعالمية حول تاريخ الملك عبد العزيز والمملكة في عهده، والخروج ببعض النتائج التي يمكن أن تسهم في تطوير مسارات الدراسة الأكاديمية في هذا المجال.
تشكيل لجنة لتفعيل التوصيات وأوصى المشاركون بتبني هذه التوصيات وتداولها وتشكيل لجنة لمتابعة تفعيلها من خلال الجهات ذات العلاقة، والعمل على متابعتها وتقييم آثارها بالأساليب المتبعة في التقويم، كما طلب المشاركون من مدير الجامعة رفع برقيات شكر وتقدير لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود, ولصاحب السمو الملكي الأمير مقرن بن عبد العزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء , ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبد العزيز ولي ولي العهد النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية حفظهم الله ولوزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل على ما حظي به المشاركون من رعاية كريمة وحسن استقبال وكرم ضيافة، وعلى جميع التسهيلات التي قدمت لهم لحضور هذه المناسبة الغالية، كما شكروا جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية والجهات المشاركة في تنظيم المؤتمر على جهودهم المبذولة في الإعداد والتحضير.
