نفى الناطق الرسمي لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في منطقة الرياض الدكتور تركي الشليل، ما ذكره الكاتب البحريني عقيل ميرزا في مقاله بصحيفة "الوسط" البحرينية، من أن الهيئة تسببت الجمعة الماضية في تعرض طفلة بحرينية (3 سنوات) للدهس، بسبب حالة الذعر التي تعرضت لها إثر استيقاف ثلاثة صبية من أقاربها. وأكد الشليل ل "سبق"، عدم تسجيل أي من فروع الهيئة في منطقة الرياض أي شيء مما ذكره الكاتب البحريني في مقاله، مشيراً إلى أن معلومات الكاتب غير دقيقة. وجاء في مقال الكاتب: "بعد انتهائي من مهمتي في إحدى الزيارات الرسمية إلى مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية، طلبت من السائق أن يأخذني إلى السوق القديم في مركز المدينة، واتفقت معه على موعد للعودة لي وأخذي للفندق. تجولت في السوق، وبعد انتهائي من الجولة صرت أنتظر عودة السائق في المكان الذي اتفقت معه عليه، وبينما كنت أنتظر دخل وقت الصلاة، لكنني لم أستطع مغادرة النقطة التي كنت أنتظر فيها، خوفاً من وصوله وأنا لست في المكان المتفق عليه. وبينما كنت أنتظر على قارعة الطريق، إذا بشخص في هيئة رجل دين، حياني زاجراً ناهراً، وطلب مني مرافقته!! حاولت أن أدخل معه في حوار، لكنه لم يكن يفضل ذلك، إلى أن وصلت سيارة كبيرة كانت ممتلئة بآسيويين، وكان يريد أن يزجني معهم، فسألته ما الأمر؟ أجابني بسؤال آخر: ألا تعرف أن وقت الصلاة دخل؟ فأجبته: بلى ولكنني أنتظر سيارة، ولا أستطيع مغادرة مكاني، إلى أن ذكرت له أنني ضيف على مجلس التعاون الخليجي، ولا يجوز معاملة الضيوف بهذه الطريقة، ووقت الصلاة لم ينته بعد، وبعد أخذ ورد، تركني وودعني بتهديد: لا أريد أن أراك واقفاً في الطريق مرة أخرى! الحادثة ذاتها حدثت لثلاثة صبية بحرينيين الجمعة الماضية، فضلوا قضاء إجازة العيد في المملكة العربية السعودية مع عائلاتهم، إذ أوقفتهم هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وتسبب إيقافهم في حالة ذعر لأمهاتهم، ما عرض طفلة ترافقهم تبلغ من العمر (3 سنوات) لحادث مروري كاد أن يودي بحياتها! العلاقات السعودية – البحرينية، علاقات لها عمق تاريخي، ودماء الشعبين الشقيقين امتزجت منذ أمد بعيد ببعضها، والأنساب بينهما أكثر من أن تذكر. فكما أننا نرفض بضرس قاطع ما تعرض له المواطن السعودي من إهانة على يد أحد المتجاوزين المحسوبين على الأجهزة الرسمية البحرينية في وقت سابق من هذا العام، كذلك نأمل ألا يشعر البحريني بأنه مطارد في بلده الثاني بسبب سوء فهم أو تقدير".