الذهب يتجاوز 3400 دولار للأوقية    مذكرة تفاهم لتمكين الكفاءات السعودية لبناء مشاريع ريادية    تناقش التحديات الاقتصادية العالمية.. وزير المالية يرأس وفد المملكة في اجتماعات الربيع    السودان.. إعادة تشغيل 91% من أقسام الشرطة بالخرطوم    العراق: لا تهاون أمني رغم تعزيز العلاقات مع دمشق    رفضوا توظيف القضية لخدمة أجندات خارجية.. نواب أردنيون: «الإخوان» تستغل «شماعة فلسطين» لتقويض أمن الدولة    في الجولة 29 من روشن.. الاتحاد يعزز الصدارة.. وتعادل الهلال بطعم الخسارة    بحثا الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.. وزير الداخلية ونظيره العراقي يستعرضان سبل تعزيز التعاون الأمني    في الجولة 30 من يلو.. نيوم للصعود رسمياً لدوري الكبار    مُحافظ وادي الدواسر يفتتح دراسة مساعدي مفوضي تنمية القيادات    رأس الاجتماع الدوري للجنة السلامة المرورية بالمنطقة.. أمير الشرقية: القيادة الرشيدة حريصة على رفع مستوى الأمان على الطرق    "فلكية جدة": لا صحة لظهور الوجه المبتسم بسماء السعودية    انطلاق معرض الصقور والصيد السعودي في أكتوبر المقبل    إطلاق مبادرات مشتركة لخدمة المجتمع وترسيخ القيم.. الثقافة توقع اتفاقية مع "تيك توك" لتطوير مهارات المواهب    نحن والصمت    ظاهرة الكرم المصور    فوائد    حكاية أطفال الأنابيب (1)    الريادة في الأمن السيبراني    نظام للتنبؤ بالعواصف الترابية    الأمير بندر بن سعود: دعم القيادة للتعليم صنع نموذجاً يُحتذى به عالمياً    محافظ الطائف يناقش احتياجات سكان المراكز الإدارية التابعة للمحافظة    محافظ الطائف يرعى بعد غدٍ ملتقى "افهموني" بمناسبة اليوم العالمي للتوحد    "تعليم الطائف" تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء جمعية الوقاية من الجريمة (أمان ) بالمنطقة    هل ينتهك ChatGPT خصوصية المستخدمين    تهديدات تحاصر محطة الفضاء الدولية    أمير القصيم يكرم الطلبة والمدارس بمناسبة تحقيق 29 منجزًا تعليميا دوليا ومحلياً    فرص الابتعاث الثقافي في قطاع السينما    ميغان ماركل متهمة بالسرقة الفكرية    معالي الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يتفقد فرع المدينة المنورة    محافظ الزلفي يدشّن اسبوع البيئة تحت شعار بيئتنا كنز    توطين 41 مهنة في القطاع السياحي    قطاع ومستشفى بلّسمر يُنظّم فعالية "اليوم العالمي لشلل الرعاش"    فوائد اليوغا لمفاصل الركبة    مستشفى خميس مشيط العام يُفعّل "التوعية بشلل الرعاش"    محميات العلا.. ريادة بيئية    مركز الدرعية لفنون المستقبل يفتتح معرضه الثاني "مَكْنَنَة"    إرث «الليث» بريشة الفليت    ولادة مها عربي في القصيم    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    "تمكين الأوقاف" تحتفي بتخريج دفعة الزمالة المهنية    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفيري المملكة في الأوروغواي الشرقية وموزمبيق    الهلال الأحمر: فتح التطوع لموسم الحج    في الشباك    العميد يقترب من الذهب    ساعة الصفاة    رئيس الشورى يعقد جلسة مباحثات مع رئيس الجمعية الوطنية الباكستانية    حرس الحدود ينقذ مواطنًا من الغرق بالمدينة    الهلال يتعثر بالتعادل أمام الشباب    الحريد من المحيط إلى الحصيص يُشعل شواطئ فرسان    وزير الطاقة يستقبل السكرتير التنفيذي لدولة رئيس الوزراء الهندي    سما بنت فيصل تشكر القيادة لتبني ودعم مبادرة رسل السلام ب 50 مليون دولار    زيارة رئيس قطاع بلديات منطقة الرياض لمحافظة السليل    رؤية جديدة لمؤسسة الإنتاج والبرامج المشتركة    أمير الرياض يضع حجر الأساس لمشروعات تعليمية في جامعة الفيصل بتكلفة تتجاوز 500 مليون ريال    التفاخر بالتبذير وتصوير الولائم    وزير الرياضة يحضر سباق جائزة السعودية الكبرى stc للفورمولا 1 للعام 2025 في جدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استقطاب 11 ألف طالب وطالبة بدون شروط القدرات والإنجليزية
نشر في عكاظ يوم 05 - 01 - 2015

أكد عميد القبول وشؤون الطلاب بالجامعة السعودية الإلكترونية الدكتور أحمد الربيع أن الجامعة الإلكترونية استقطبت أكثر من 11 ألف طالب وطالبة، مشيرا إلى أنه تم اعتماد تصنيف جميع تخصصات الجامعة من قبل وزارة الخدمة المدنية.
وأبان الدكتور الربيع أن 30% من الجامعات العالمية ستتحول في المستقبل إلى إلكترونية، مؤكدا في الوقت نفسه عدم تدخلهم في إلغاء برنامج الانتساب في الجامعات، منوها بازدهار مستقبل الجامعة في المملكة، مشيرا إلى أن هناك 10 جامعات ويسعون للوصول إلى 20 جامعة مستقبلا.
«عكاظ» خرجت بهذا الحوار مع عميد القبول وشؤون الطلاب في الجامعة السعودية الإلكترونية:
بداية ما مدى أهمية الجامعة الإلكترونية في وقتنا الحاضر؟
الجامعة السعودية الإلكترونية جامعة حكومية أنشئت عام 1431ه وفق الأمر السامي الكريم، لتلبي حاجة مجتمعية شأنها شأن شقيقاتها الجامعات السعودية، معتمدة نمطا جديدا مختلفا بمعنى النمط المدمج في التعليم والذي يجمع بين النمط التقليدي والحديث. وهي جامعة لها فروع في مناطق المملكة بدأت ب4 فروع في الرياض، جدة، الدمام والمدينة المنورة، وفي السنة الثانية انطلقت انطلاقة قوية وافتتحت مجموعة من الفروع في كل من القصيم، أبها والجوف، وفي السنة الثالثة افتتحت فروعها في تبوك، جازان والطائف، فأصبح لدينا 10 فروع وتضم شطري الطلاب والطالبات وسط إقبال كبير من الطلاب وأبناء المجتمع.
11 ألف طالب و4 كليات
كم عدد الطلاب والطالبات الملتحقين بالجامعة، وما هي التخصصات المتوفرة لديكم؟
لدينا مايقارب 11 ألف طالب وطالبة، وهي تضم أربع كليات: كلية العلوم الإدارية والمالية وتضم تخصصي المحاسبة والتجارة الإلكترونية، وأيضا كلية الحوسبة والمعلوماتية وبها تخصص تقنية المعلومات، وأيضا كلية العلوم الصحية وبها تخصص المعلوماتية الصحية، وفي هذه السنة افتتحت كلية العلوم والدراسات النظرية وبدأت في تخصص القانون هذه السنة وسيتم افتتاح تخصصات جديدة في القريب العاجل في كلية العلوم والدراسات النظرية وفي الفصل الدراسي الثاني ستبدأ بقسم القانون والعام القادم سيتم افتتاح قسمي اللغة الإنجليزية والإعلام الإلكترونية.
بعيدا عن أسلوب التلقين
ما مدى قبول المجتمع لمثل هذا التعليم الحديث.. هل واجهتم صعوبة في ذلك؟
طلاب الجامعة متقبلون هذا النمط من التعلم لأنه التعليم الآن أصبح لا يعتمد على أسلوب التلقين والمحاضرة ونحوها بل أساليب التعليم تنوعت وأصبح يقع على عاتق الطالب جزء كبير في البحث عن المعلومة وبالتالي يكون تواجد عضو هيئة التدريس لمساعدة الطالب ومناقشته، كما أن البحث عن المعلومة مسؤولية الطالب بشكل كبير، أنظمة التعليم تطورت، والمعلومة حاليا أصبحت متوفرة عن طريق الإنترنت، وبالتالي سيكون العبء الأكبر على الطالب وقد تطور تدريس المحاضرة إلى الحوار والمناقشة بعيدا عن أسلوب التلقين.
ألا تخشون أن يواجه الخريجون والخريجات صعوبة في الحصول على وظائف بعد تخرجهم من الجامعة الإلكترونية؟
قبل أن تبدأ الجامعة بقبول أول دفعة عملت على هذا الجانب مع وزارة الخدمة المدنية وصنفت جميع تخصصات الجامعة سواء في مرحلة البكالوريوس أو الماجستير.
ما هي أبرز الصعوبات التي تواجهكم في عملكم مع هذا النمط من التعليم الحديث؟
حقيقة بعض الطلاب والطالبات يقومون بالخلط بين نظام الانتساب ونظام التعليم في الجامعة الإلكترونية الذي هو النظام المدمج، وبالتالي يعتقد أنه لا يتوجب عليه الحضور إلى مقر الجامعة وحضور المحاضرات الافتراضية ويجمع التعليم المدمج بين أنماط التعليم التقليدي وأنماط التعليم الإلكتروني، لذا فإن الطالب مطالب بالحضور للمحاضرات (25% من مجموع المحاضرات و75% موزعة على حضور المحاضرات الافتراضية والمنتديات التعليمية) وغيرها من وسائل التقنية الحديثة، وبالتالي تجد الطالب طوال الأسبوع مشغولا 100% بالحضور إلى مقر الجامعة والتعليم الإلكتروني المتمثل في المحاضرات الافتراضية والمنتديات التعليمة والمنصات التعليمية الأخرى الحديثة.
إلغاء الانتساب
هل كان لتواجد جامعتكم سبب في إلغاء نظام الانتساب في الجامعات؟
ليس للجامعة السعودية الإلكترونية أي علاقة بإلغاء الانتساب فهذا قرار يتبع لوزارة التعليم وهي من تقرر الأنظمة.
الجامعة الإلكترونية أنشئت لتلبي حاجة معينة وليس لمنافسة أي نمط من أنماط التعليم في المملكة فهل أتت لتنافس نفسها وتقدم نمطا جديدا في التعليم؟
كثير من الدراسات الآن تشير إلى أنه بحلول عام 2020م ستتحول بين 20% إلى 30% من الجامعات العالمية إلى التعليم الإلكتروني لمواكبة ومسايرة هذا النمط الجديد لمثل هذا التعليم.
هل تشترط الجامعة اختبارا في القدرات العامة والتحصيلي؟
جامعتنا لا تتطلب اختبار قدرات وتحصيلي وغيرها من الشروط التي تتطلبها الجامعات الأخرى، إنما نقبل الطالب بحصوله على الثانوية أو ما يعادلها ويحق له أن يقدم على هذه الجامعة، ولا نشترط أيضا موافقة جهة العمل وسنوات تخرج معينة من الثانوية العامة، لذلك لدينا فئات عمرية مختلفة وهي جامعة لمن يرغب بالتعليم.
هل ترى أن المملكة تأخرت في إدخال نمط الجامعات الإلكترونية إلى المملكة أسوة بدول متقدمة؟
كما يقال أن تبدأ متأخرا خير من أن لا تبدأ، ونحمد الله أنه وفقنا بقيادة حكيمة دائما ما تسعى لكل ما يحتاجه المواطن السعودي، وعندما وجدت أن هناك حاجة لمثل هذه الجامعات لتلبي حاجة المجتمع، صدر الأمر السامي فورا وهي ماضية في أداء رسالتها وتنفيذ برامجها لخدمة أبنائها.
ما هي خطتكم المستقبلية لهذه الجامعة؟
لدينا خطة مستقبلية لافتتاح فروع في جميع مناطق المملكة حتى نصل إلى 20 فرعا.
الجامعة تطبق نظام البلاك بورد التعليمي
تطبق الجامعة السعودية الإلكترونية نظام «البلاك بورد التعليمي»، وهو أحد أساليب التعليم العالمية الحديثة التي تبنتها الجامعة لتوفير نظام تعليمي متطور يعتمد على أحدث وأنسب الأنظمة الإلكترونية المتخصصة في مجال تقديم التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد.
وأكدت الجامعة أنها تطبق هذا النظام ليكون منصة أساسية في التعلم، عكس ما تقوم به بعض الجامعات الأخرى في المملكة، حيث تستخدمه كرديف في أسلوب التعليم الأكاديمي، بحيث أن نظام «البلاك بورد» سيتيح التعامل والتواصل بشكل آلي فيما بين الطالب والأستاذ.
يذكر أن الجامعة السعودية الإلكترونية تعتمد في إدارة عمليتها التعليمية على أحدث تقنيات تكنولوجيا العصر التي تستخدمها أرقى جامعات العالم مثل: نظام بلاك بورد، نظام مودل، نظام ساكاي، نظام جسور ونظام تدارس، وذلك بغرض تقديم المقررات الإلكترونية والمحتوى العلمي بطريقة منظمة وسهلة التصفح، كم تتيح هذه الأنظمة إدارة المقررات التعليمية الإلكترونية ومتابعة الطلبة وعملية التعلم.
مدير الجامعة: ترجمنا تطلعات القيادة
أكد مدير الجامعة الإلكترونية الدكتور عبدالله الموسى أن الجامعة تمكنت من ترجمة تطلعات القيادة إلى واقع ملموس من خلال الالتزام بمضاعفة العطاء للوصول بالجامعة إلى مصاف الجامعات المتقدمة في مجال التعليم الإلكتروني بصيغته الجديدة، والذي يجمع بين التعليم بالحضور والتعلم عن بعد، والمسمى بالتعليم الممزوج أو المدمج.
وقال الدكتور الموسى: إن هذه الجامعة ليست سوى امتداد لما تشهده المملكة العربية السعودية من نمو وتطور ملحوظ في شتى المجالات، ما أدى إلى تقدم وازدهار الحياة في البلاد، لينعكس ذلك إيجابا على نهضة المواطن ورقيه، فاهتمت الدولة بالقطاعات ذات النمو والتطور المتسارع، ومنها قطاع التعليم العالي الذي يشرف على المؤسسات الأكاديمية، المعول عليها في دعم الحركة التنموية في المملكة، من خلال ما تقدم من مخرجات تعزز استمرار برامج التنمية الاقتصادية، والاجتماعية المستدامة.
ونوه مدير الجامعة الإلكترونية إلى أن الجامعة ممثلة في قسم المعلوماتية الصحية بكلية العلوم الصحية نالت العضوية الأكاديمية في الجمعية العالمية للمعلوماتية الطبية، وذلك بعد موافقة أعضاء الجمعية العمومية خلال اجتماعهم الذي عقد مؤخرا في العاصمة الصينية بكين «ونهدف من هذه العضوية إلى تعزيز التعاون الأكاديمي مع الجمعية في مجال الرعاية الصحية وبحوث الصحة الحيوية والمعلوماتية الطبية، إلى جانب تحقيق التبادل المعرفي الدولي بين الجامعة الإلكترونية ونظيراتها الأخرى، سواء داخل المملكة أو خارجها، والجمعيات والمؤسسات العريقة في مجال المعلوماتية الصحية، وتحفيز تطبيق البحوث والتطوير في الرعاية الصحية».


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.