محافظ بيش يطلق برنامج "انتماء ونماء" الدعوي بالتزامن مع اليوم الوطني ال94    البنك الدولي يعزز تمويلاته المخصصة لتخفيف آثار التغير المناخي    محافظ الزلفي يلتقي مدير إدارة كهرباء منطقة الرياض    الأمم المتحدة تؤكد أنها نفذت خطط الاستجابة الإنسانية ل 245 مليون شخص    الأخدود يتعادل سلبياً مع القادسية في دوري روشن للمحترفين    محافظ حفرالباطن يرأس المجلس المحلي    أمطار متوسطة على منطقة المدينة المنورة    أبها تستضيف منافسات المجموعة الرابعة لتصفيات كأس آسيا تحت 20 عاماً    «الجيولوجيا»: 2,300 رخصة تعدينية.. ومضاعفة الإنفاق على الاستكشاف    «المجنون» و«الحكومة» .. مين قدها    5 محاذير عند استخدام العلم السعودي    محمد القشعمي: أنا لستُ مقاول كتابة.. ويوم الأحد لا أردّ على أحد    وظيفةُ النَّقد السُّعودي    جمعية النشر.. بين تنظيم المهنة والمخالفات النظامية المحتملة    حصّن نفسك..ارتفاع ضغط الدم يهدد بالعمى    احمِ قلبك ب 3 أكوب من القهوة    احذر «النرجسي».. يؤذيك وقد يدمر حياتك    هدف متأخر من خيمينيز يمنح أتليتيكو مدريد على لايبزيغ    جوشوا ودوبوا يطلقان تصريحات التحدي    مصادرة صوت المدرجات    النصر وسكّة التائهين!    قراءة في الخطاب الملكي    ماكرون: الحرب في لبنان «ليست حتمية».. وفرنسا تقف إلى جانب اللبنانيين    قصيدة بعصيدة    شرطة الرياض: القبض على مواطن لمساسه بالقيم الإسلامية    حروب بلا ضربة قاضية!    دراسات على تأثير غطاء الوجه على صحة الإناث..!    سوق المجلس التراثي بشقراء يواصل استعداداته للاحتفاء باليوم الوطني 94    أدب تختتم ورشة عمل ترجمة الكتاب الأول بجدة    التزامات المقاولين    الذكاء الاصطناعي يقودني إلى قلب المملكة    ديفيد رايا ينقذ أرسنال من الخسارة أمام أتلانتا    أمانة الطائف تكمل استعداداتها للإحتفاء باليوم الوطني 94    جازان: إحباط تهريب (210) كيلوجرامات من نبات القات المخدر    صحة جازان تدشن فعاليات "اليوم العالمي لسلامة المرضى"    الاستثمار الإنساني    سَقَوْهُ حبًّا فألبسهم عزًّا    هيئة الأفلام تطلق النسخة الثانية من "منتدى الأفلام السعودي" أكتوبر المقبل    نائب أمير جازان يطلق البرنامج الدعوي "انتماء ونماء" المصاحب لليوم الوطني ال 94    محافظ الأحساء: الخطاب الملكي يحمل حرصا شديدا على حماية هويتنا وقيمنا    أكثر من 5 ملايين مصلٍ يؤدون الصلوات في المسجد النبوي خلال الأسبوع الماضي    الكويت ترحب بتبني الأمم المتحدة قرارًا بإنهاء الاحتلال الإسرائيلي للأراضي المحتلة    فريق طبي بمستشفى الملك فهد بجازان ينجح في إعادة السمع لطفل    برعاية خادم الحرمين.. «الإسلامية» تنظم جائزة الملك سلمان لحفظ القرآن    فريق بحثي سعودي يطور تكنولوجيا تكشف الأمراض بمستشعرات دقيقة    أمطار متوسطة إلى غزيرة مصحوبة بالبرد وتؤدي لجريان السيول على 5 مناطق    المواطن عماد رؤية 2030    اليابان تحطم الأرقام القياسية ل"المعمرين"    تعزيز التحول الرقمي وتجربة المسافرين في مطارات دول "التعاون"    الأمير سعود بن مشعل يشهد اجتماع الوكلاء المساعدين للحقوق    إلى جنَّات الخلود أيُّها الوالد العطوف الحنون    برعاية وزير الداخلية.. تخريج 7,922 رجل أمن من مدن التدريب بمناطق المملكة    وفد من الخطوط السعودية يطمئن على صحة غانم    المهندس الغامدي مديرا للصيانة في "الصحة"    سلامة المرضى    كلام للبيع    كسر الخواطر    هيئتا الأمر بالمعروف في بلجرشي والمخواة تفعّلان برنامج "جهود المملكة العربية السعودية في محاربة التطرف والإرهاب"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استمرار القبول على 852 وظيفة تعليمية نسوية شاغرة
نشر في اليوم يوم 30 - 09 - 2002

اعلنت وزارة الخدمة المدنية ان قبول طلبات الالتحاق بالوظائف التعليمية النسوية الشاغرة التي سبق ان اعلنت عنها الوزارة بالتعاون مع تعليم البنات والحرس الوطني ووزارة الدفاع والبالغ عددها (5778) وظيفة والمطلوب شغلها بمواطنات ممن يحملن المؤهلات والتخصصات المناسبة، مازال مستمرا على (852) وظيفة والتي بدأ القبول لها يوم السبت الماضي ويستمر حتى نهاية دوام يوم الاربعاء الموافق 25/7/1423ه في التخصصات التالية : اللغة الانجليزية وعدد وظائفها 615 وظيفة، رياض اطفال وعدد وظائفها 49 وظيفة، مكتبات وعدد وظائفها 101 وظيفة، علم نفس وعدد وظائفها 41 وظيفة، علم اجتماع وعدد وظائفها 46 وظيفة.
وسيكون مواعيد استقبال الطلبات من الساعة الثامنة صباحا حتى الساعة الثانية عشرة ظهرا، علما بأن ايام تقديم الطلبات قسمت حسب التخصصات المطلوبة.
واوضحت الوزارة انه ينبغي مراعاة الامورالتالية:
1 يقتصر القبول على الوظائف المعلنة وفق الشروط المحددة بالاعلان بما في ذلك الحد الادنى من التأهيل العلمي.
2 يقتصر القبول في هذه المرحلة على المواطنات المقيمات على مستوى ادارة التعليم والمندوبيات التي خصص لها احتياج مستقل (في كل منطقة او محافظة).
وبينت وزارة الخدمة المدنية ان اثبات الاقامة يتم على النحو التالي:
ان يكون ولي أمرها يعمل بمقر عمل الوظيفة بجهة حكومية (نطاق ادارة التعليم).
وماعدا ذلك يكون على النحو التالي:
ان تكون متخرجة من كلية في نطاق ادارة التعليم التي ترغب التقدم لها.
او ان تكون حاصلة على الثانوية العامة من ادارة التعليم التي تقع الوظيفة المعلنة في نطاقها.
وانه يمكن للمتقدمة تسجيل كافة رغباتها المكانية على مستوى ادارة التعليم المقيمة بها في بطاقة المفاضلة حسب تسلسل الافضلية وفي حدود المقرات المحددة بهذا الاعلان، ويقتصر التقديم على وظائف ادارة تعليم واحدة تمشيا مع الضوابط المقررة للقبول التي تستبعد اي طلب يتكرر في اكثر من ادارة تعليم وسيتعذر على الوزارة اشعار من لديها تكرار.
وطلبت الوزارة من المتقدمات اصطحاب المؤهلات التالية:
1 أصل الوثيقة او الشهادة مع صورة منها موضحا بها التقدير العام والنسبة المئوية او المعدل التراكمي وتاريخ تحريرها.
2 اصل شهادات الخبرة ان وجدت مع صورة منها بشرط ألا تقل مدتها عن عام دراسي كامل وان تكون بطبيعة العمل ومكتسبة بعد المؤهل الاخير المراد التعيين به ومصدقة من الجهات التعليمية اذا كانت مكتسبة في القطاع الاهلي، ويتم تطبيق مبدأ السنة بسنة عند احتساب الخبرات اذا كانت ساعات العمل تزيد على ست ساعات، وتحتسب السنة بسنتين اذا كانت ساعات العمل تقل عن ست ساعات.
3 أصل شهادة التدريب مع صورة منها إن وجدت وفق الشروط التالية:
ألا تقل مدتها عن شهر.
ان يكون تاريخ الحصول عليها لاحقا لتاريخ التخرج للمؤهل العلمي المتقدم به للمفاضلة.
ان يكون التدريب قد تم بأحد المعاهد او المراكز التدريبية التابعة للاجهزة الحكومية اوفي مراكز التدريب غير الحكومية داخل المملكة المرخص لها من الجهات التي تملك الصلاحية وان تكون دوراتها التدريبية معتمدة من الجهات التي تشرف عليها ومقيمة من وزارة الخدمة المدنية.
4 أصل السنوات الدراسية الزائدة على المؤهل مع صورة منها لمن يتوافر لديها ذلك.
5 صورة من دفتر العائلة موضحا بها السجل المدني للمتقدمة.
علما بأنه لن تتم اضافة اي خبرات او اي وثائق اخرى للمفاضلة بعد انتهاء فترة القبول وان التدريب والخبرة والسنوات الدراسية الزائدة ليست من المتطلبات الاساسية للتقديم ومن يتوافر لديها اي منها وتنطبق عليها الضوابط ستعطي نقاطا اضافية بقدر مالديها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.