بعد 13 جولة انتخابية.. جوزيف عون رئيساً للبنان    "يلو 16".. نيوم والعدالة في قمة الدوري    اشتراط 30 يومًا كحد أدنى في صلاحية هوية مقيم لإصدار تأشيرة الخروج النهائي    وصول الطائرة الإغاثية السعودية الثامنة إلى مطار دمشق الدولي    زيلينسكي يطالب بنشر قوات في كييف.. وأوروبا: مستعدون للدعم عسكرياً    أمانة الشرقية تكشف عن جهودها في زيادة الغطاء النباتي للعام 2024    فليك يُعلن التحدي قبل نهائي السوبر الإسباني    نائب وزير الخارجية يستقبل سفير جمهورية تركيا لدى المملكة    الأرجنتيني فارغاس ينضم إلى صفوف الفتح حتى عام 2026    البطي يتصدر قائمة The Elite Builders كقائد مؤثر في قطاع التطوير العقاري    10 فائزين بجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز للتميز في العمل الاجتماعي    إحصائيات الخدمات الصحية لمستشفى القويعية لعام 2024م: أرقام تبرز الكفاءة والإنجاز    حساب المواطن: إيداع 3.1 مليار ريال مخصص دعم شهر يناير    المرور السعودي: استخدام الجوال يتصدّر مسببات الحوادث المرورية في جازان    فن "صناعة الأبواب والنقوش الجصية" لا زال حاضرًا في الذاكرة    «الإحصاء»: ارتفاع مؤشر الأنشطة النفطية 3.8%.. و«غير النفطية» 2.4%    استشهاد 19 فلسطينيًا في غزة    النفط يهبط مع مخاوف الطلب وارتفاع الدولار والتركيز على سياسات الطاقة القادمة    إطلاق كائنات مهددة بالانقراض في محمية الإمام تركي بن عبدالله    وفاة رجل بسرطان من تبرُّع.. هل تنتقل الأمراض النادرة عبر عمليات الزرع ؟    نائب أمير تبوك يطلع على مؤشرات أداء الخدمات الصحية    مواجهتَا نصف نهائي كأس الملك.. الاتحاد أمام الشباب والقادسية ضد الرائد    مشعبي يطالب بإيقاف أفراح «الكأس» والتركيز على «الدوري»    الرماح والمغيرة يمثلان السعودية في رالي داكار 2025    من أنا ؟ سؤال مجرد    النقش على الحجر    أمير القصيم يتسلم التقرير الختامي لفعالية "أطايب الرس"    هوبال    ولي العهد عنوان المجد    ما ينفع لا ما يُعجب    رابطة العالم الإسلامي تُدين وترفض خريطة إسرائيلية مزعومة تضم أجزاءً من الأردن ولبنان وسوريا    الأردن يحكم بالسجن على ثلاثة متهمين في قضية «حج الزيارة»    345.818 حالة إسعافية باشرها "هلال مكة" 2024    أمير المدينة يرعى المسابقة القرآنية    طالبات من دول العالم يطلعن على جهود مجمع الملك فهد لطباعة المصحف    أمانة مكة تعالج الآثار الناتجة عن الحالة المطرية    المملكة تحافظ على صدارتها بحجم الاستثمار الجريء    67 % ضعف دعم الإدارة لسلامة المرضى    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالفيحاء في جدة ينجح في استئصال جزء من القولون مصاب بورم سرطاني بفتحة واحدة    قطاع ومستشفى تنومة يُفعّل حملة "التوعية باللعب الالكتروني الصحي"    تحرير الوعي العربي أصعب من تحرير فلسطين    التأبين أمر مجهد    الاتحاد والهلال    أمير المدينة يطلع على مشاريع تنموية بقيمة 100 مليون ريال    يهرب مخدرات بسبب مسلسل تلفزيوني    تطوير برنامج شامل للحفاظ على المواقع والمعالم التاريخية    إنتاج السمن البري    قصة أغرب سارق دجاج في العالم    أسرتا الربيعان والعقيلي تزفان محمد لعش الزوجية    دكتور فارس باعوض في القفص الذهبي    على شاطئ أبحر في جدة .. آل بن مرضاح المري وآل الزهراني يحتفلون بقعد قران عبدالله    عناية الدولة السعودية واهتمامها بالكِتاب والسُّنَّة    تعزيز الذكاء الاصطناعي في القطاع الصحي    المنتخب الجيد!    اطلع على إنجازات معهد ريادة الأعمال.. أمير المدينة ينوه بدعم القيادة للمنظومة العدلية    مجموعة (لمسة وفاء) تزور بدر العباسي للإطمئنان عليه    القيادة تعزي رئيس جمهورية الصين الشعبية في ضحايا الزلزال الذي وقع جنوب غرب بلاده    أمير المدينة يتفقد محافظة العيص    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» توضح إجراءات وشروط الانتقال بين المسارات
في مدارس النظام الفصلي بالتعليم العام
نشر في الوئام يوم 30 - 01 - 2016

أوضحت وزارة التعليم إجراءات وشروط الانتقال بين المسارات في مدارس النظام الفصلي (التعليم العام) وذلك نظرًا لوجود حالات من الطلاب والطالبات يرغبون في الانتقال من مسار إلى مسار آخر من المسارات المعتمدة في النظام الفصلي للتعليم الثانوي (التعليم العام) أو الانتقال فيما بينهما وبين مدارس تحفيظ القرآن الكريم، وشددت الوزارة على العمل بهذه الإجراءات والشروط.
وتضمن التعميم إتاحة تقديم طلب الانتقال بين المسارات بعد نهاية المستوى الثالث أو المستوى الرابع فقط (خلال الأسبوعين من بداية المستوى الرابع أو الخامس)، وعند رغبة الطالب في الانتقال بين المسارات يقدم ولي الأمر إقرارًا خطيًا بموافقته على انتقال ابنه / ابنته إلى المسار الجديد المرغوب فيه، ويوقع كل منهما بالعلم على التعميم، والإجراءات المنظمة لذلك، ويتأكد قائد المدرسة والمرشد الطلابي من ميول الطالب وقدراته بشأن المسار الذي يرغب الانتقال إليه والحوار معه بشأن ذلك، وبيان ما يترتب عليه.
وأشار التعميم إلى أحقية الطالب بالانتقال من مسار إلى مسار آخر مرة واحدة فقط من خلال دراسته في المرحلة الثانوية إلا في حالة الانتقال إلى مكان لا يوجد به مدرسة تطبق مساره الأساسي، ويعامل طالب الانتساب معاملة الطلاب المنتظمين في الانتقال بين المسارات.
عند انتقال الطالب بين المسارات في مدارس النظام الفصلي تتم معادلة مواده الدراسية وفق الآتي:
المواد الدراسية المشتركة بين المسارين أو المقابلة في التخصص يتم نقل نفس الدرجة سواء كان الطالب ناجحًا أو مكملاً بها، تحذف المواد الدراسية في المسار المنتقل منه الطالب التي لا يقابلها مواد دراسية في المسار المنتقل منه، ويختبر فيها الطالب من 100 درجة في اختبار الدور الثاني أو اختبار مواد التعثر أو يقوم بدراستها واختبارها في الفصل الصيفي.
وعند الانتقال بعد المستوى الثالث تتم المعادلة لمواد المستوى الثالث فقط، وعند الانتقال بعد المستوى الرابع تتم المعادلة لمواد المستوى الثالث أو المستوى الرابع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.