لا يحتاج الطالب فيصل جويلس الرويلي المنتظم في مدرسة جابر بن حيان الثانوية في ضاحية قارا (جنوب مدينة سكاكا بمنطقة الجوف)، إلا لجهة تتبنى مبتكراته وتسويقها على نطاق واسع، فهو على صغر سنه توصل إلى 4 ابتكارات حديثة ويعمل على ثلاثة أخرى، مطوراً الأجهزة الإلكترونية الحديثة لتصبح مبتكرات حديثة ومفيدة. ويعد جهاز تحديد الاتجاهات الذي يعمل على موجات الراديو (FM ) أول ابتكار للرويلي، وهو عبارة عن مكثف، وقطع راديو وسماعات تعمل عن طريق شاحن الجوال. كما طوّر بعض أدوات ألعاب الكمبيوتر الحديثة، لاستخدامها في تدليك الأيدي، وهي عبارة عن قطع هزازة تعمل على تحريك الأعصاب المشدودة. وتساهم "نظارة الصم" في تنبيههم بوجود رسالة في الجوال، تعمل عن طريق موجات الاتصال، تؤشر مصباح صغير داخل النظارة، يعرف من خلالها المصابون بالصمم ورود رسائل إلى هواتفهم المتنقلة. ويساعد النظام الصوتي اللاسلكي للأوامر داخل المنشآت التعليمية المدير على إيصال الأوامر الصوتية بالجوال أو الحاسب الآلي إلى المعلمين. ويعمل الرويلي على ثلاثة ابتكارات أخرى، هي نظام أمان للسيارة، وهو نظام إقفال كهرباء السيارة والبنزين للحماية من الحريق، مع وجود رغوة تعمل أوتوماتيكيا لإطفاء الحريق، ونظام حوادث المرور، إضافة إلى مولد للطاقة الذاتية يعمل عن إنتاج الطاقة ذاتياً. ويشكو الرويلي من عدم توفر القطع لإنتاج المبتكرات، إلى جانب قلة الدورات والتخطيط والدعم المادي لمواصلة مبتكراته. وثمّن الرويلي الدور الكبير الذي لعبته المدرسة في توفير الدعم المادي والمعنوي لعمل ابتكاراته.