أمير الرياض يعزي بوفاة صالح بن طالب    شركة فُلك البحرية تبني 5600 حاوية بحرية مزود بتقنية GPS    مكتبة الملك عبدالعزيز وجامعة نورة تطلقان معرضا فنيا عن الإبل    البنك السعودي الأول يدشن مركز الأمير فيصل بن مشعل لحفظ وإكثار النباتات المحلية بالتعاون مع جمعية وعي البيئية    استعراض خطط رفع الجاهزية والخطط التشغيلية لحج 1446    مدرب المنتخب السعودي: طموحنا مستمر وسنعمل لتصحيح المسار أمام اليمن غدًا في خليجي 26    مجلس الوزراء يقر الإستراتيجية التحولية لمعهد الإدارة العامة    إطلاق "عيادات التمكين" لمستفيدي الضمان الاجتماعي بالشرقية    رجل في اليابان يعثر على دب داخل منزله    الأمين العام لجامعة الدول العربية يلتقي وزير الشؤون الخارجية الصومالي    إجراءات تركية جديدة لتسهيل عودة اللاجئين السوريين    لبنان تقدم شكوى لمجلس الأمن احتجاجا على الخروقات الإسرائيلية    زراعة 153 ألف شجرة لتعزيز استدامة البيئة بالمدينة    القيادة تهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي بذكرى استقلال بلاده    انطلاق منافسات سباقات الخيل في ميدان الفروسية بالدمام الجمعة المقبل    عبد العزيز بن سعد يشهد الحفل السنوي لجمعية الأطفال ذوي الإعاقة بحائل 2024    سفير المملكة لدى أوكرانيا يقدّم أوراق اعتماده للرئيس فولوديمير زيلينسكي    خطة تقسيم غزة تعود إلى الواجهة    المملكة تُطلق الحوافز المعيارية لتعزيز الصناعة واستقطاب الاستثمارات    «ليوان» تشارك بفعالية في معرض الأمانة العامة لمجلس التعاون (استثمار وتمكين)    "الوعلان للتجارة" تحتفل بإطلاق "لوتس إمييا" 2025 كهربائية بقدرات فائقة    تشريعات وغرامات حمايةً وانتصاراً للغة العربية    فريق علمي لدراسة مشكلة البسر بالتمور        "البروتون" ينقذ أدمغة الأطفال.. دقة تستهدف الورم فقط    الترفيه تعلن عن النزالات الكبرى في فعالية UFC ضمن «موسم الرياض»    الجيلي يحتفي بقدوم محمد    جسر النعمان في خميس مشيط بلا وسائل سلامة    وزير داخلية الكويت يطلع على أحدث تقنيات مركز عمليات 911 بالرياض    عمان تواجه قطر.. والإمارات تصطدم بالكويت    تيسير النجار تروي حكاية نجع في «بثينة»    الصقارة.. من الهواية إلى التجارة    زينة.. أول ممثلة مصرية تشارك في إنتاج تركي !    تحت رعاية خادم الحرمين.. «سلمان للإغاثة» ينظم منتدى الرياض الدولي الإنساني الرابع    قبل عطلات رأس السنة.. أسعار الحديد ترتفع    ولادة المها العربي الخامس عشر في محمية الأمير محمد بن سلمان    "الصحي السعودي" يعتمد حوكمة البيانات الصحية    مستشفى إيراني يصيب 9 أشخاص بالعمى في يوم واحد    5 طرق لحماية أجسامنا من غزو البلاستيك    قدرات عالية وخدمات إنسانية ناصعة.. "الداخلية".. أمن وارف وأعلى مؤشر ثقة    محمد بن سلمان... القائد الملهم    تنمية مهارات الكتابه الابداعية لدى الطلاب    منصة لاستكشاف الرؤى الإبداعية.. «فنون العلا».. إبداعات محلية وعالمية    محافظ جدة يطلع على برامج "قمم الشبابية"    وتقاعدت قائدة التعليم في أملج.. نوال سنيور    «بعثرة النفايات» تهدد طفلة بريطانية بالسجن    سيكلوجية السماح    عبد المطلب    زاروا معرض ومتحف السيرة النبوية.. ضيوف «برنامج خادم الحرمين» يشكرون القيادة    رشا مسعود.. طموح وصل القمة    آبل تطور جرس باب بتقنية تعرف الوجه    "الداخلية" تواصل تعزيز الأمن والثقة بالخدمات الأمنية وخفض معدلات الجريمة    استدامة الحياة الفطرية    التشريعات المناسبة توفر للجميع خيارات أفضل في الحياة    تجويد خدمات "المنافذ الحدودية" في الشرقية    الأمير سعود بن نهار يستأنف جولاته للمراكز الإدارية التابعة لمحافظة الطائف.    استشهاد العشرات في غزة.. قوات الاحتلال تستهدف المستشفيات والمنازل    ولادة المها العربي ال15 في محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أنظمة التعليم والمدنية لا تحسم ملفات المعلمين المبعدين
نشر في الوطن يوم 21 - 02 - 2016

عجزت وزارة التعليم منذ سنوات عن معالجة ملف المعلمين المرضى نفسيا، ولم تنجح التعاميم المتتابعة في إيقاف الإيذاء الجسدي واللفظي من بعضهم على الطلاب.
ولم تمنع أنظمة التعليم والخدمة المدنية ومخاطباتهما المتبادلة، من تكرار تلك الحالات السلوكية والنفسية التي تقضي بإبعاد المعلمين والمعلمات الذين يعانون مشكلات نفسية إلى وظيفة غير تعليمية.
لم تتمكن وزارة التعليم بمسمياتها السابقة منذ سنوات من معالجة ملف المعلمين المرضى نفسيا، ولم تنجح التعاميم المتتابعة في إيقاف أيدي الغضب والعنف الجسدي واللفظي من بعضهم على أبنائهم الطلاب.
الأحداث تتابع والوزارة ممثلة في إداراتها تستنكر وتشجب وتتوعد، إلا أن تلك الحالات السلوكية والنفسية تتكرر في مدارس متنوعة ومختلفة، وأصبحت مادة سريعة وسهلة لوسائل التواصل الاجتماعي، وإثارة للرأي العام، وضغط على أصحاب القرار بوزارة التعليم.

آلية المعالجة
اطلعت "الوطن" على بعض التعاميم الرسمية التي أصدرتها وزارة التعليم في سنوات ماضية، لضبط عملية بقاء المعلمين الذين يعانون المرض النفسي، ودعا تعميم وزاري قبل عدة سنوات، قادة المدارس (بنين، وبنات) إلى رفع أسماء المعلمين والمعلمات المرضى نفسيا بشكل سري.
فيما أصدرت الوزارة تعميما آخر في رمضان من عام 1431 تضمن التأكيد على مديري التعليم في المناطق والمحافظات الالتزام بضرورة معالجة أوضاع المعلمين والمعلمات الذين يعانون مشكلات نفسية، بناء على ما تم من اتفاق بين وزارتي التعليم والخدمة المدنية.
وكشف التعميم أن المعملين والمعلمات الذين يعانون مشكلات نفسية تتم معالجة وضعهم بجواز نقل المشمولين بلائحة الوظائف التعليمية إلى وظيفة غير تعليمية في حالة الإصابة بمرض نفسي بموجب تقرير طبي يثبت عدم صلاحيته في مجال التعليم، أو رفض مراجعة الجهات المختصة لتقييم حالته الصحية خلال شهر من تاريخ تبليغه خطيا، ويتم إبلاغ إدارة قضايا شاغلي الوظائف التعليمية بالإدارة لدراسة الحالة والرفع إلى جهاز الوزارة لإكمال اللازم وفق المتبع.
منع إيذاء الطلاب
كشفت تعاميم وتوجيهات الوزارة المتتابعة منذ سنوات، التأكيد على جميع المعلمين والمعلمات والإداريين بالمدارس، على عدم إيذاء الطلاب جسديا باستخدام الضرب، أو نفسيا أو لفظيا باستخدام عبارات التهديد والتخويف والحرمان، مطالبة إياهم بتطبيق لائحة السلوك والمواظبة الصادرة بهذا الشأن.
وأكدت تعاميم الوزارة أن العقاب للطالب أو الطالبة باختلاف أشكاله، تترتب عليه آثار عكسية تؤثر سلبا في مستقبلهم وحياتهم الصحية والنفسية والاجتماعية والتحصيلية.
الرأي القانوني
تدرس الإدارة القانونية أو الباحث القانوني بالإدارة التعليمية وتبدي الرأي القانوني بالقضية المرفوعة ضد المعلم أو المعلمة المريض نفسيا، حيث يقوم المختصون القانونيون، بالتنسيق مع إدارة المتابعة في التحقيق في حالة توجيه مدير التعليم، ودراسة القضية دراسة أولية، ثم إعداد محضر للقضية وعرضها على لجنة قضايا المعلمين، لدراستها، وإبداء الرأي التربوي بعد صدور قرار الهيئة الطبية، فيما تعرض اللجنة رأيها على طاولة مدير التعليم. وأكد الدليل أنه في حال صدر قرار الهيئة الطبية بعدم صلاحية المعلم أو المعلمة للتدريس، أو رأى مدير التعليم بالمنطقة أو المحافظة التعليمية تحويله إلى عمل إداري بعد دراسة القضية، فتحال كامل أوراقها إلى مقام الوزارة حسب الاختصاص.

آلية التعامل
اطلعت "الوطن" على الدليل الإجرائي للقضايا التعليمية، والذي تضمن آلية التعامل مع شاغلي الوظائف التعليمية "المعلمين، والمعلمات" المرضى نفسيا، حيث دعت قادة المدارس في حال ملاحظة حالة نفسية للمعلم أو المعلمة "غير مستقرة"، إلى أن ترصد وتوثق الآثار المترتبة من حالة المعلم أو المعلمة نفسيا، ويعدّ القائد تقريرا عن المعلم أو المعلمة مشفوعا بالتقارير الطبية إن وجدت، ثم الرفع لمكتب التعليم، وفي حال كان بقاء المعلم أو المعلمة المريض يشكل خطرا على طلابهم فيشار بذلك في التقرير المرفوع، ويطلب إبعاده عن محيط الطلاب أو الطالبات، ويتم الرفع لمدير التعليم، على أن يبدي قائد المدرسة رأيه عن طريق تعبئة استمارة "قضية".
فيما يقوم مكتب التعليم "بنين، أو بنات" بعد ذلك بتكليف المشرف التربوي المختص بزيارة المدرسة بصورة عاجلة للتحقق من الموضوع، والتأكد من سلامة إجراءات قائد المدرسة، ويعدّ تقريرا عن المعلم أو المعلمة، يوضح فيه رأيه عن مدى خطورة بقاء المعلم أو المعلمة المريضين نفسيا في محيط الطلاب، ويرفع التقرير مدعوما برأيه لمدير المكتب، فيما يفتح مدير المكتب ملفا للقضية، وضمها لملف المعلم أو المعلمة في حال وجود سابقة له، والتأكد من سلامة الإجراءات، واستكمال المتطلبات، ويتابع سير القضية حتى انتهائها، إضافة إلى الرفع لمدير التعليم بالمنطقة أو المحافظة لطلب التوجيه بإبعاد المعلم أو المعلمة عن محيط الطلاب عند الحاجة.

الدليل الإجرائي
تدرج الدليل الإجرائي للتعامل مع قضايا المعلمين والمعلمات، في التعامل مع حالات تعرض الطالب أو الطالبة لعقاب بدني أو لفظي أو نفسي، حيث طالب قادة مدارسهم بضرورة نقل الطالب إلى الجهات الصحية إذا استدعى الأمر ذلك، وإعداد محضر إثبات حالة، وتوثيقه من خلال الإفادات من جميع الأطراف، ورفع جميع الأوراق لمكتب التعليم، متضمنة رأي القائد في المعلم أو المعلم، وفي حال وصلت القضية إلى الجهات الأمنية يتم إبلاغ مدير التعليم، فيما يوجه مدير مكتب التعليم "بنين، أو بنات" المشرف التربوي المختص، للوقوف على القضية بالمدرسة، للتأكد من سلامة إجراءات قائد المدرسة، ومتابعة رفع المعاملة، وإعداد تقرير شامل يتضمن رأيه، وعن مدى تأثير الإيذاء على الطلاب.
وتستمر الإجراءات بفتح ملف للقضية بمكتب التعليم وإدراجها في ملف المعلم أو المعلمة في حال وجود سابقة له في قضايا المعلمين، ويتابع مدير المكتب "بنين أو بنات" سير القضية حتى انتهائها، والاطلاع على التقارير وإبداء الرأي حيالها، يليها رفع ملف القضية إلى مدير التعليم، فيما يدرس المختصون بالإدارة القانونية بالإدارة التعليمية ملف القضية، بالتنسيق مع إدارة المتابعة في التحقيق بعد توجيه مدير التعليم بذلك، ودراسة كامل القضية، واستكمال أوراقها، وإعداد محضر نهائي، وعرضه على لجنة قضايا المعلمين لدراستها وإبداء الرأي التربوي، ومن ثم عرض رأي اللجنة على مدير التعليم الذي بدوره يبدي رأيه النهائي، ويرفع لمقام الوزارة ممثلة في الإدارة العامة للمتابعة، إذا رأى تحويل المعلم إلى عمل إداري مع إبداء أسباب ذلك.

الوقائع والأحداث
سجلت وزارة التعليم خلال سنوات سابقة تكرار أحداث تجاوزات ومخالفات على بعض المعلمين والمعلمات، فيما كشفت حادثة اعتداء معلم على مشرفي مكتب التعليم بمحافظة الداير في منطقة جازان عن حاجة الوزارة إلى العودة لملف المعلمين المرضى نفسيا ومعالجته معالجة تكشف إبعادهم عن الميدان التربوي، إضافة إلى ظهور العديد من حالات اعتداء بعض المعلمين على طلابهم في المدارس وإيذائهم لفظيا وجسديا.

حظر الجوال
في وقت كشفت بعض الأحداث جرأة بعض الطلاب على تصوير معلميهم داخل قاعات الفصول، ونشر تلك المقاطع. أكد تعميم للوزارة صدر في ربيع الأول 1435 على قادة المدارس بضرورة إشعار طلابهم وطالباتهن بأن أنظمة الوزارة تمنع تصوير المعلمين أو المعلمات أو غيرهم من منسوبي المدرسة، أو زائريها منعا باتا، مهما كانت الدوافع والغايات، وتحظر الأنظمة عليهم حمل الهاتف الجوال إلى المدرسة، وأنها ستطبق العقوبة المناسبة بحق المخالف، وفق فوائد السلوك والمواظبة الخاصة بطلاب وطالبات التعليم العام.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.