نائب أمير مكة يرأس اجتماعاً لبحث تطورات تنفيذ المشاريع المائية في المنطقة    وزير التعليم يُدشِّن أول مدرسة حكومية متخصصة في التقنية للموهوبين    تقييم الحوادث: التحالف لم يستهدف منزلا في صعدة    صحيفة الرأي الالكترونية توقّع شراكة مع جمعية يُسر بمكة لدعم العمل التنموي    شيبه: مسؤولية التعليم توجيه الأفكار للعقيدة السليمة    أمير الشرقية يرعى الاحتفال بترميم 1000 منزل في المنطقة    الإسعاف الجوي بنجران ينقل مصابا في حادث انقلاب    وزير الموارد البشرية يشارك في تعزيز العمل العربي المشترك خلال اجتماعات التنمية الاجتماعية في البحرين    الأمير عبد العزيز بن سعود يكرم مجموعة stc الممكن الرقمي لمعرض الصقور والصيد السعودي الدولي ومهرجان الملك عبدالعزيز للصقور    وزير الداخلية يعزز التعاوزن الأمني مع نائب رئيس وزراء قطر    استشهاد فلسطيني متأثراً بإصابته في قصف إسرائيلي شمال الضفة الغربية    لمطالبتها ب 300 مليار دولار.. سورية تعتزم رفع دعوى ضد إيران    تركي آل الشيخ يتصدر قائمة "سبورتس إليستريتد" لأكثر الشخصيات تأثيرًا في الملاكمة    بسبب سرب من الطيور..تحطم طائرة ركاب أذربيجانية يودي بحياة العشرات    ميدان الفروسية بحائل يقيم حفل سباقه الخامس للموسم الحالي    "التخصصي" يتوج بجائزة التميز العالمي في إدارة المشاريع في مجال التقنية    "سعود الطبية" تعقد ورشة عمل تدريبية عن التدريب الواعي    الشر الممنهج في السجون السورية    عائلة عنايت تحتفل بزفاف نجلها عبدالله    الإحصاء: ارتفاع مساحة المحميات البرية والبحرية في المملكة لعام 2023    الشكر للقيادة للموافقة على تعديل تنظيم هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية    الفرصة ماتزال مهيأة لهطول أمطار رعدية    إيداع مليار ريال في حسابات مستفيدي "سكني" لشهر ديسمبر    السعودية واليمن.. «الفوز ولا غيره»    إعلان استضافة السعودية «خليجي 27».. غداً    أخضر رفع الأثقال يواصل تألقه في البطولة الآسيوية    القيادة تهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي    أهلا بالعالم في السعودية (3-2)    العمل الحر.. يعزِّز الاقتصاد الوطني ويحفّز نمو سوق العمل    إطلاق 66 كائناً مهدداً بالانقراض في محمية الملك خالد الملكية    أمير الرياض ونائبه يعزيان في وفاة الحماد    أمير الرياض يستقبل سفير فرنسا    «الحياة الفطرية» تطلق 66 كائنًا مهددًا بالانقراض    رئيس بلدية خميس مشيط: نقوم بصيانة ومعالجة أي ملاحظات على «جسر النعمان» بشكل فوري    وافق على الإستراتيجية التحولية لمعهد الإدارة.. مجلس الوزراء: تعديل تنظيم هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية    تهديد بالقنابل لتأجيل الامتحانات في الهند    إطلاق ChatGPT في تطبيق واتساب    تقنية الواقع الافتراضي تجذب زوار جناح الإمارة في معرض وزارة الداخلية    لغتنا الجميلة وتحديات المستقبل    أترك مسافة كافية بينك وبين البشر    مع الشاعر الأديب د. عبدالله باشراحيل في أعماله الكاملة    تزامناً مع دخول فصل الشتاء.. «عكاظ» ترصد صناعة الخيام    هل هز «سناب شات» عرش شعبية «X» ؟    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع اللجنة التنفيذية للجنة الحج المركزية    زوجان من البوسنة يُبشَّران بزيارة الحرمين    انخفاض معدلات الجريمة بالمملكة.. والثقة في الأمن 99.77 %    رغم ارتفاع الاحتياطي.. الجنيه المصري يتراجع لمستويات غير مسبوقة    القهوة والشاي يقللان خطر الإصابة بسرطان الرأس والعنق    القراءة للجنين    5 علامات تشير إلى «ارتباط قلق» لدى طفلك    الدوري قاهرهم    «عزوة» الحي !    أخطاء ألمانيا في مواجهة الإرهاب اليميني    استعراض خطط رفع الجاهزية والخطط التشغيلية لحج 1446    سيكلوجية السماح    "الداخلية" تواصل تعزيز الأمن والثقة بالخدمات الأمنية وخفض معدلات الجريمة    الأمير سعود بن نهار يستأنف جولاته للمراكز الإدارية التابعة لمحافظة الطائف.    «الحياة الفطرية» تطلق 66 كائناً فطرياً مهدداً بالانقراض في محمية الملك خالد الملكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"إجراءات" لحماية المعلمين من"الاعتداء" و"الإهانة"
مطالبة مديري المدارس بالتواصل مع الجهات الأمنية وحرمان المخالفين من درجات السلوك
نشر في الوطن يوم 25 - 05 - 2013

بعد حماية وزارة التربية والتعليم لطلاب المدارس من إيذاء معلميهم لهم جسديا ونفسيا، رسمت الوزارة لمديريها في المناطق والمحافظات التعليمية إجراءات عقابية لردع الطلاب ذوي السلوك العدواني على معلمي وإداريي مدارسهم، وذلك بواسطة إجراءات رسمية يبدأ تنفيذها العام المقبل.
جاء ذلك في تعاميم رسمية ل"التربية" اطلعت عليها "الوطن" لضبط سلوك الطلاب بالمرحلتين المتوسطة والثانوية "بنين وبنات"، لحماية معلمي المدارس من محاولات الاعتداء أو الإهانة أو الابتزاز.
وشملت العقوبات الطلاب والطالبات الذين يقومون ب"تهديد" معلمي المدارس وإدارييها أو من في حكمهم إو إلحاق الضرر بممتلكاتهم أو سرقتهم والاعتداء عليهم بالضرب، أو الإشارة لهم بحركات مخلة بالآداب تجاههم، أو تصويرهم ب" الأجهزة الإلكترونية" أو "الرسم المسيء" لهم لابتزازهم بها ونشره كمقاطع فديو على الإنترنت.
وتعدت تلك الخطوات إلى احترام المعلمين داخل فصولهم ومدارسهم، وتقدير آداء رسالتهم التعليمية، إذ عدّت "التربية" إزعاج المعلمين أثناء الدرس أو محاولة عرقلة الشرح مخالفة تستحق العقاب، منها تعمد الطالب أو الطالبة إثارة الفوضى داخل الفصل أو داخل المدرسة أو وسيلة النقل المدرسي، أو تعطيل سير الحصص بالحديث الجانبي مع الزملاء، أو النوم داخل الفصل، أو المقاطعة المستمرة لشرح المعلم بطريقة غير مهذبة أثناء الدرس، أو الدخول للصف دون استئذان.
وتضمنت الإجراءات العقابية مرحلة أولية "علاجية" ثم "عقابية للطلاب "المعتدين" أو "المزعجين"، منها تحرير محاضر تثبيت الواقعة لأي اعتداء على أي من منسوبي المدرسة، يليها التواصل مع الجهات الأمنية وربطها بالقضية خاصة في حال كان هناك اعتداء ب"الطعن أو إطلاق النار أو إشعال النار" أو غيرها، ويمكن الاكتفاء بتحرير مخالفات وتعهدات وإشعار ولي الأمر إذا كانت القضية بسيطة ويمكن احتواؤها داخل المدرسة، ولم تكن هناك أطراف متضررة.
ولم تقف العقوبات عند ذلك الحد، بل تعدت ذلك بالحرمان من الدراسة ودرجات السلوك والمواظبة، ومصادرة الأجهزة أو الأدوات المرتبطة بالقضية المسجلة، مع إجبار ولي الأمر على إصلاح ما قام به الطالب أو الطالبة من إتلافه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.