المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات يناقش انخفاض هيبة المعلم

عقد المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات اليوم جلسته الثالثة في دورته الحالية للعام الدراسي 1431/1432ه برئاسة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني ناقش خلالها عدد من الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال لموضوعات تتعلق بالميدان التربوي والتعليمي .
واستهل الدكتور الزهراني الجلسة برفع الشكر والتقدير باسمه ونيابة عن أعضاء المجلس لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- لصدور موافقته الكريمة لبرامج الاحتياج من الوظائف لوزارة التربية والتعليم والبرامج المرادفة لدعم التوظيف النسوي في مجال التعليم وسعودة وظائف التعليم الأهلي والاستفادة من فائض أعداد المعلمين والمعلمات وتوجيهه حفظه الله بتوفير / 000ر52 / وظيفة لوزارة التربية والتعليم والبدء في إشغالها مع بداية العام الدراسي 1432/1433ه .
وعد الدكتور الزهراني أثناء حديثه للمجلس موافقة خادم الحرمين الشريفين امتداداً لما تحظى به مسيرة التربية والتعليم في هذا العهد الزاهر وإضافة نوعية وتطويرية ستسهم في تحقيق الأهداف والتطلعات الكريمة .
بعد ذلك ناقش أعضاء المجلس من معلمين ومعلمات (انخفاض هيبة المعلم) وأقر بالتصويت على التوصيات المقترحة بتبني آليات عملية تؤكد مكانة المؤسسة التعليمية ومنسوبيها واحترامهم وتفعيل لائحة السلوك والمواظبة ,إضافة إلى اقتراح تأسيس جمعية للمعلمين والمعلمات تعنى بحقوقهم واعتماد تطبيق رتب المعلمين وحث وسائل الإعلام لتأكيد مكانة المعلمين واحترامهم ونشر ثقافة الحوار في البيئات التعليمية داعياً إلى دراسة خفض أنصبة المعلمين بما يتلاءم مع خصائصهم ورتبهم وتخصصاتهم والبيئات التعليمية التي يعملون بها وتنفيذ دراسات علمية لتحديد علاقة العبء التدريسي بمستويات الأداء .
وحدد المجلس موضوعات جلسته القادمة في دورته الثانية في الأسبوع الرابع من العام الدراسي القادم لمناقشة (نقص الوسائل التعليمية والأجهزة) و (انخفاض دافعية التعليم لدى الطلاب) .
الهيبه ضايعه من بعض المعلمين أنفسهم والسبب نزول بعض المعلمين بعقليته مع الطلاب والتحدث في أمور تافههمثل كوره إلخ....
بعدين ياعاجل نزلتم في خبر بأن هناك تعيين لخريجي الجامعات تخصص لغة عربية
سؤالي لعاجل هل هناك حركة إلحاقية لمعلمي اللغة العربية تكفين ياعاجل ردي لنا الرووووح 9سنوااااات معاناة
بدون تحية وبدون سلام
لان الموضوع يستاهل الاهتمام
ولان الكل بالوزارة يعلم الخلل في انخفاض هيبة المعلم .. ولكن لا يتكلمون ... الجميع ساكت ويبدي أراء تربوية في التعامل مع الطالب وكلام إنشائي منتهي الصلاحية
والكل من هؤلاء (المنظرين ) يستمتع باجواء باردة تحت تكييف مركزي واكواب من المشروبات الساخة والباردة ... ولا يلقي اهتمام لما يكابده المعلم من الصعوبات والمشقات
هيبة المعلم باختصار بحقظ حقوقه واعطاؤه المزيد من الصلاحيات مثل العقاب البدني .. والعقاب بالدرجات .. وعدم اعطاء فرصة اكبر ل( تهييج ) الطلاب على المعلمين
حفظ حقوق المعلم مع الصحافة التي اصبحت تعتبر المعلم الوجبة الدسمة للترويح والتشهير به
الكثير والكثير من السلبيات والهفوات ترتكبها وزارة التربية والتعليم ... ولكن ... عزاؤنا الصبر حتى يأذن الله بفرج من عنده
تو الناس \\
بعدد ايه جايين تدرسون وتخططون تذبحون هيبة المعلم وثم ترجعون تدرسون اسباب انخفاض هيبة المعلم
زمن معففففففففففففن
ياناس صار المعلم هو الوحيد مهضوم الحقوق درجة مستحقة هيبة قرارات ضده الخخخخخخخ
معلم الدجه والله يا ليتني شفت وضيفه غير هالتديس مالت عليها من مهنه مهنه واقف الا من يبادلني بأي وضيفه تخيلو مره قلت لطالب لتصير مدرس قال أعوذ بالللللللللللللللله
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله انتم السبب في عدم احترام المعلم
والعلة عرفينها
يا ليت جات على هيبة المعلم وبس !!!
اشياء كثير ضاعت منه . . . الدرجة المستحقة - الفروقات المالية - نصاب 24 حصة + أعمال
إدارية + إشراف على الصلاة والفسحة + إعتداء من الطلاب + و و و و و و إلخ
لك الله أخي المعلم
لكن المعلم الضعيف علمياً ؛ أكيد أن الطلاب سيستنجون ضعفه العلمي .. وبالتالي تحقره عقولهم ...
مهما صنع لنفسه من أبهات وهيبة إلا أن قلوبهم تحقره ....
إلى المعلم الضعيف علمياً والغير متمكن من مادته ....
((((((((((( اثن ركبتك عند المشايع ... وطالع في كتب العلم والثقافة .... وطوّر نفسك .... وستجد كل احترام وتقدير )))))))))))))
هيبة المعلمين ضيعها الرشيد بتعميم ( حتى يطرحك أرضا)
ولائحة السلوك والمواظبه تحتاج الى تفعيل
وترك الوزارة للمعلمين بعدم الدفاع عنهم وهضم حقوقهم جنت عليهم
تشجيع الصحف بنشر القصص التى يقوم المحرر بفركتها بالزيادة عليهافى ظل صمت الوزارة
أقصر جدار تقفز عليه الصحافه هو جدار وزارة التربية والتعليم بسبب حب منسوبي الوزارة للظهور الاعلامى
اتحداكم اذا بتطلعووون لنا بنتيجه
اضرب بيد من حديد تلين لك الاساور
هذا توجه الوزارة يجب تخريج طلاب لايفرق بينه وبين الأنثى
الوزارة تقول للمعلم لا نريد تربية فقط تعليم ما عليكم من سلوك الطالب بقريح عساه يدشر !!!
المعلم وش يسوي؟؟؟
كل شئ في الحياة بحاجة الى حوافز تقولون المعلمين رواتبهم عالية وإجازات ،نقول الجهد الذي يبذله المعلم يساوي اضعاف راتبه،لكن يبقى أداء العمل متفاوت في الجوده ومن أجل تكريم المتميز الذي حافظ على تميزه طوال مدة خدمته أداءومحافظة على الدوام ولم يوجه له أي ملاحظة وبلغت خدمته (25 سنة ربع قرن)أفضل حافز وأعظم تكريم أن يحال للتقاعد براتب كامل ، وسوف ترون كيف يكون الأداء، أما الجميع متساوون في الراتب والعلاوة فسيكون الوضع كما هو ؛الحافز مهم في أي عمل .
اعتقد ان السبب الاول منع الضرب والفلسفة الجديدة في منعه باسباب تربوية ونسينا قول الرسول صلى الله عليه وسلم ( واضربوهم لعشر )
اخيراً سوف يناقشون عن انخفاض هيبة المعلم امام التلاميذ
حيث اصبح التلميذ لا يكن اي تقدير و لا احترام
واصبحت الاسره الطالب تحفظ و تدرس الانظمه و القوانين التابعه للمعلم اكثر من تحفيظها لمنهجها الدراسي
و ايضاً كثير من مديري المدراس لا يطبقون الانظمه و اللوائح و عدة قدرة المعلم على
فرض او السيطره على الفصل بسبب غياب الانظمه
لان من امن العقوبه اساء الادب
عطوهم بدل هيبة خخخ
مع احترامي الشديد للتعليق الاول
الشده لاتنفع في كل الاحوال
وهيبة المعلم اصلا تكمن في تواجده في هذه المهنه يكفي انه يقوم بمهنة التعليم
الي لولاها مااحد عرف يقراء هالصحيفه
واتمنى ان يصل االمجلس الى حلول ايجابيه لان بعد القرارات الجديده
ومنع الكثير من الامور الي من حق المعلم
صرنا نسمع ونشوف امور مانبي نشوفها صراحه
شكرا عاجل على المتابعه
وفعلا اصبحنا بحاجه الى حلول لهذه القضيه
خخخخخخخخخخخخخخخخ
توكم تناقشون الله المستعان
القرارات والمشاريع والدراسات عندنا تاخذ وقت طويل وكأن متوسط اعمارنا 300 سنة
اقل دراسة إذا كانت لصالح المواطن تاخذ من 20 إلى 30 سنة هذا إذا كانوا جادين
وإلا تغمت بهالدروج وبس
حسبي الله على من يعطل مصالح المواطنين المسلمين
الله يعجل بهلاكه ويبدلنا خيراً منه قولوا آمين.
الاخ العزيز وفقك الله اخالفك الرأي في قولك والسبب نزول بعض المعلمين بعقليته مع الطلاب
ممكن المعلم ينزل بعقليته في بعض الاحيان حتى يوصل المعلومة للتلميذ ويكون التلميذ اكثر قابلية للتعلم ويكون هذا في مجال التعليم اما النزول الى الامور التافهه اضم صوتي الى صوتك ايضا ممكن انزل لمستوى طلاب الثانوي احاول اكون معلم واخ وصديق لهم لكن
لضياع هيبة المعل م اسباب كثيرة :تتلخص في
1-القررات الغير موفقة . بمعنى انك لا تدافع عن نفسك ايها المعلم حتى يطرحك الطالب ارضا
2 _ اولياء الامور من عام 1415هجري وتحت يقولون للمعلم لك اللحم ولناالعظم
والله من فشلتك تسع سنوات معاااناااه لودرست بمدرسه اهليه تسع سنوات 9 خبراات تعليميه واكيد راسب بالقياس يعني جالس في البيت ومعلووماات ماعندك لكن لوكنت ادرس تسع سنوات كان في اختبار القياس 100 % يالفاشل هذاا دليل عليك ماعندك ماعند جدتي من المعلومات
السبب النظام الفاشل وليس المعلم...
لاحظ العسكري يوم يدخل العسكرية فوضوي وشعر طويل وأظافر وملكع بكلامه وبعد الترخج تجد النظام جعله نظامي ويحترم الوقت ومن هو أرفع منه خخخخخخخخخخ
.
المعلم مقيد بأنظمة الوزارة
والطالب لا يخاف الرسوب لأن ( الكمبيوتر ) راح ينجحه
وأولياء الأمور وجودهم مثل عدمهم
والوزارة داااااااااااااااااجة
لو بدل التعاميم اليومية والقرارات الإرتجالية ( تركوا للمعلم فقط كيفية التعامل مع الطالب لأنه أعرف به أكثر من أهله ولكن التقليد الأعمى للدول المتقدمة ومحاولة القفز على الزمن للحاق بهم بدون خطط راح يزيد من تدهور الطالب والمعلم على حد سواء
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
الهيبة ضايعة و حقوق المعلمين ضايعة
أخوي أبو مشهور كلامك غير صحيح !!
هيبة المعلم محفوظة في السابق مع أن المعلمين في السابق يتكلمون معنا في جميع المجالات
ولكن النظام في السابق يخلو الفوقية في التعامل من قبل الوزارة وإرسال تعاميم تحافظ على
راحة الطالب حتى لو كان ذلك ضد مصلحة المعلم ويخلو أيضا من أنظمة السلوك والمواظبة
المضحكة التي لو إطلع عليها الطلاب لزادوا الأمر سوءً ، ويخلو أيضا من أنظمة الاختبارات
الرديئة ، ويخلو من عبارة ( حتى يطرحك أرضاً ) !
هيبة المعلم أضاعتها وزارة التربية والتعليم ودمرها مجتمع غير مترابط ، وزادها في السوء
ضعف حماية المواطن نفسه من أي اعتداء فما بالك من حماية المعلمين من الإعتداء في الشوارع
اعتداء عليهم أو على ممتلكاتهم ( وعندما تخبر الشرطة أنك تعرضت للاعتداء على سيارتك مثلاً
فالسؤال المتوقع / هل تعرفهم ؟ وكأن ذلك من مهام المعلم أيضاً )
هيبة المعلم واحترام رجل الأمن وتقدير الطبيب والثناء على المهندس المبدع وتوقير العلماء وإجلال
ولي الأمر المخلص أمورٌ بدت تغيب عن نواظرنا هذه الأيام .
فالله المستعان .
ياليت بجد يصدرون تعاميم ولوائح سلوكيه تردع الطلاب والطالبات ..
كل شيء بصف الطالب والمعلم والمعلمه أصبحو الآت لآأكثر شرح منهج و نشاط لاصفي
واحتياط وووووو ..
غير الارهاق الجسدي ارقااااااق نفسسسسي وضغوطات من الطالبات ..
باقي ماتعينت لكن والله متخوفه من ذا الشيء ومن اللي اسمعه..
والوزاره طورت التعليم وهدمت التربيه للآسف ..
اتمننننننننننننننننى يلاقو حلول عاااجله ..
والله اني متأسف على اختياري مهنة التعليم
لا هيبة ... لا احترام من المشرفين في ادارات التعليم
لا احترام من اولياء الامور ولا من الطالب
لااحترام من مدير المدرسة
لا احترام من الفراش والعامل البنقالي
لا احترام من بواب المدرسة
شيء يجيب الهم والغم
لا حوافز
لا بدل ضرر
لا حقوق
ولا بدل سكن
ولا منحة ارض
ولا هبة خمسون الف كما في السابق
نصيحة من يفكر ان يكون معلما فعليه ان يزيل هذه الفكرة نهائيا
ماضيع هيبة المعلم الا الوزاره نفسها ..
تعاميم وقرارات كلها تصب في مصلحة ( الاولاد المدلعين )
لو فيه قرارات تضمن حقوق المعلم ضد الطلاب ( السرابيت الدشير ) كان المعلم في خير ..
هذا اللي مضيعنا والله في الفتره الاخيره الطالب لايخاف من المعلم حتى لو تم الخصم من درجاته عادي جداً الطالب ولا كأن شئ صار ..
زمان ياوزارة التربيه كنا نخرج من المدرسه والمواري والدم في اجسادنا ولكن تخرجنا وحنا رجال ونعتمد على انفسنا مو مثل هذا الجيل الله يخلف على مستقبلهم مستقبل غامض ..
انا لااقول اسمحولي بضرب الطلاب لا ولكن عندما يبلغ الشئ حده عليهم بعمل اللازم امام هذا الطالب المشاغب وايضا هناك عقاب للطالب المهمل في دراسته ..
الله يسقي كنت ابكي الليل عشان مااعرف احل واجب اخاف من الفرش و ( لي برتقالي حق العماير ) بس الحمدلله
خرجنا ومعنا قلوب حية تعتمد على النفس ونعرف نفرق بين الخطأ والصح ..
تعظيم سلام لأصحاب القرارات ( قهوة وسوالف وخراط فاضي ) ماعندكم احد التعليم بدأ فشله عندما
من يوم مسك الرشيد التعليم .. اتمنى ان نرى دكتور له باع طويل في الخبره التعليميه .. شكرا
العلم عندي وانا بو هندي
يا أحبابي المعلمين هيبة المعلم راحت من زمااااااان من يوم ما درسوا الوزراء في اليابان وفي أريكا وفي سويسرا ورجعوا عندنا وصاروا يطبقون اللي أخذوه هناك على التعليم عندنا ونسوا الفارق الكبير بين عيالنا وعيال الأجانب وبعدين عشان تعود هيبة المعلم لازم اللي يمسك الوزارة ناس مختصين من الميدان قد تعرضوا لكثير من المواقف يعرفون اللي يدور في الميدان ماهزب واحد جاي من الحرس ويمسكونه التعليم ما يدري زيش اللي يدور همه دمج الطلاب والطالبات
أقترح إنهم يغيرون اسم الوزارة من وزارة التربية والتعليم إلى وزارة كل من إيده إله على قول أخواننا في الشام
أقول لكم قصة بسيطة عشان تعرفون إن النعلم مهاااااان ولا يستطيع يأخذ حقه
تخيلوا طالب في المرحلة الابتدائية عمره 17 سنة وأمام مرأى من المعلمين والطلاب يتوعد بفعل الفاحشة في معلم عمره في الخمسينات وإدارة المدرسة لم تحرك ساكناً بل ويتوعده بضربه مع مجموعة من شباب الحارة خارج المدرسةوالمعلم المسكين ليس بيده أي شيء .
أي وزارة هذه والله لولا حبنا لبلدنا ما جلسنا في التعليم ولا دقيقة
بعيد عن المثالية والرسميات
اخوي ابو مشهور شكلك متعين بعيد عن اهلك ومن تسع سنين وانت من قرية لقرية طلاب قليلين وبادية تاخذهم بعلوم الرجال والمرجلة
لكن تعال درس بالمدن واللة (اني ادلهم كاني ادلة قح؟؟ ) عجزت عنهم
بعدين اللي يسمعك يقول اننا ندرس اعيال ها اللبنانيات النظافة والادب ووووو...
تعال شف طلابي سبايك الواحد راسة ها الطول ولا يفهم شي ابد فية طالب جنني تجنين فلت لساني وقلت لة انت يا ابو ظروس
من بكرة شكاني واللة يا اللة افتكيت منهم
زته بكل قوه وجدعه بلما وقاله إياك إياك أن تبتل بلما
أحلقوا فحطت السيكل إن فهمتوا شيء ,,,
سؤال صغينون اصعر من حبة القمح .
هل في هذه اللجنة معلمين متقاعدين من المميزين ؟
نتائج وجودهم بهاللجنة كبيرة لا يستطيع المجتمعون إحصائها ولا يستطيعون إظهار نتائج ملموسة بدونهم ,,, تعظيم سلام تعليمنا .
بالله تو تدرون ان هيبة المعلم منخفضه كله بسبب هالوزاره الغبيه وقراراتها الي كلها لمصلحت الطالب مافيه شي اسمه عقوبات الطالب اهم شي هالطالب لا احد يزعله وبالنسبه للاخ ابو مشهور قولت ان المعلم ينزل لعقول الطلاب ويتكلم في الكوره هذي حاجه عاديه يمكن الملعم يتناقش مع طلابه في امور خارج التعليم كوره او غيره وماهي السبب لانخفاض هيبة المعلم
اولا شكرا ياعاجل على الطرح..وجمع المعلمين في صفحةلبث سمومهم المحقونة على وزارتهم الداجة
اللي يقول قل الهيبة من من نفس المعلم احس ان الكلام هذا نوع ما مو منطقي لان المعلم قد حفظ مادته وهو كل سنة واقف بنفس الدؤس واللي بسداس تلقاه بثاني متوسط وثاني ثانوي(بحكم المدارس المجمعه)
والطلاب هم نفس الطلاب غير امكانيات اسلوب تقبل هالطلاب لاشياء مجتمع ثاني لا يتقبله وانت يا معلم ارضخ لما يتقبه عادات هالمجتمع
ولكن باختصار """"وزارتنا ياجماعة الخير داجة"""" يعني مو فيه...يعني فاصلة
ارى ان انخفاض هيبه المعلم تعود لعدة اسباب:
*ضعف التأهيل والإعداد الاكاديمي للمعلم.
*عدم وجود رتب وحوافز للمعلم المتميز.
*ارتفاع نصاب الحصص.
*نظره المجتمع للمعلم سواء في المنزل اوفي وسائل الاعلام,وتضخيم اخطاء قد يقع فيها البعض
مما يدفع بالطلاب لاستغلالها لتبرير اخطاءهم وفشلهم الدراسي.
*اقرار وزارة التربية في السنوات العشر الاخيرة انظمة ومقررات جديدة بدون تهيئةوتدريب المعلم عليها مما يجعله يقف عاجزا عن تطبيقها.
لك اللحم ولنا العظم بس نخاف تعدم اللحم مرة وحدة !!
وزارة التربية والتعليم واداراتها الفرعية هم سبب ضياع هيبة المعلمين ثم اسئلكم سؤال كل السلالم الوظيفية زادت المدنية والعسكرية اما المعلم فلم يشمله ذلك اليس هذا تقليل وتحقير من قيمة المملم الذي اصبح اقل مال واقل هيبه وهو الذي يتحكم في وطنية الشباب ويقوم بتوجيه العقول فانتبهوا !!!
الطالب لاصار فيه شيء قامت الدنيا وقعدت ( لجنة مشكله لبحث السبب- المعلم يحال للتحقيق وحتى أحيانا السجن)
المعلم لا صار فيه شيء الوضع طبيعي وكأنه لم يحصل شيء
اين تنفيذ عقوبات السلوك والمواظبه
اي دائرة حكومية بتروح تشتكي ع موظف ما تعبرك وتاخذك بالنظام هذا اذا ما قالوا لك اللي ما تطوله بيدك وصله برجلك الا التعليم نحرص ان ولي الامر ما ياصل ادارة التعليم لانهم ما يصدقون الا ومشرف المتابعة قدامك ما عندنا اي حمايه
واخبر زمات ع ايامنا نشوف المدرس بطريق نمشي من طريق ثاني
الان العكس نشوف الطالب يطريق نمشي من طريق ثاتي
اولا هروب المعلم للتوجية والارشاد لماذا سوال محير
واغلب الي راحوا للتوجية لايريدون الرجوع للساحة التعلمية يعطي مادته
تانيا بعض المعلمين يهرب من مهنته بنتهاكة مهنة مرشد طلابي
وللاسف لايفقة شي في الارشاد
نطالب ان يكون المرشد الطلاب من تخصصات علم النفس وليس من هب ودب
وكذلك فيه مدراء مدارس بصراحة لايدري ماذا يحول من حول
مثل مدير مدرسة الله يستر عليه ماخذها بواسطة ولا يريد التعليم يمشي الطلاب فلته
ومعروف بالطائف واسطة في التعليم وكان يحب المشاكل ودحين حطوه في مدرسة ياخذ زيادة 25%
مانقول الا الله يخلف على التعليم
ثالثا مافية لوائح تطبق بصراحه في المدارس وكثرت حركات الورعان بينهم والضعيف ياكلها هواء
نصيحه كل سنتين ينقلون المدرس والمرشد والوكيل يغيرون الطابع تبع المدرسة
أبشركم بأن نسبة النجاح في مدرستنا 100/ 100 ما عدا 3 طلاب متخلفين عقليا
وهذا ما تريده الوزارة
ودمتم
ضاعت هيبتنا لدرجة ماحد يصورها حتى وصلت أن الطالبات يطفون المكيفات في عز الحر عشان لما تدخل المعلمة وتشم الريحة الخايسة ماتشرح .. وكمان الإضراب الجماعي من المشاركة في الحصة ... والإضراب من دخول الحصص والهروب منها .... وهروبهم من المدرسة كانهم أولادمو بنات.... والأستهزاء بالمعلمات وإطلاق تعليقات ردئية ووسخة ...والقيام بالكتابات البذئية على الجدران والأبواب ... وعند إبلاغ الأدارة لانجد نظام صارم لهم غير حبر على الورق بحجة تعهد ... وين أيامنا الطالبة ماترفع عينها في المعلمة ونخاف من اسم إدارة وحالياَ عادي عند الطالبة إدارة نروح لها ماعلينا هيا تقولها وبالصوت العالي والله المستعان....
ياليت يصدر قرار فصل تأديبي للطالبة ويسمح بالضرب لان الخصم من السلوك مو كل مديرة تخصم وتتطبق هذا النظام زي البلوه اللي عندنا لانها من بنات الديره ..... وش الحل لوضعنا لاتقولون مرشدة طلابية لانها من النوع الحبيبه اللي تسولف بأمور خاصة بها مع الطالبات ماكأنها معلمة لذلك لمانلجأ لها تقول مؤدبات ولما تسمع الصراخ والفوضى ماتسوى ولا شي ....
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سؤاااال بالله من سمع في السنوات الماضية بطالب أعاد سنة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الجواب لدى وزارة التربيه والتعليم (( وقراراتها )
من يوم الرشيد خرب التعليم ومازال الانحدار مستمرا
صح النوم بكره يجي نفي للخبر
قم للمعلم وفّه التبجيلا
كاد المعلم أن يخِّر قتيلا
اغلب المعلمين للأسف يرون ان هيبة المعلم تكمن في اعادة الضرب والعقاب البدني!!
هذه كارثة على التعليم و على ابنائنا
{من يحترم الناس يفرض الاحترام لنفسه}
هذه قاعدة يجب تدريسها للمعلمين ومن هنا تأتي الهيبة للمعلم
الضرب لن يفيد ولن ينفع ولن يعيد هيبة ولن يأتي بهيبة
صاحب الرد الأول ( من تواضع لله رفعه ) لمن تتكلم مع الطلاب وتناقش افكارهم في التعصب الكروي او ايا سلبيه اجتماعيه ثم تبدى بتوجيههم التوجيه الصحيح .
يا اخي ليس هذا مايضيع هيبة المعلم بالعكس هذا يزيد الطلاب فيه حبا واحتراما , لكن الي يضيع هيبة المعلم هو التعنصر او الرسميه الزائده . ( 10 سنوات بالتعبم بس عشان لايجي احد يقول ايش يعرفك انت )
بالنسبه لمن ذكر فكره ( بدل هيبة للمعلم ) .
يا اخي احنا بحاجه لمحفزات تصلح الطالب قبل ان تكون فائده ماليه , طيب لو صرف بدل هيبه , ماذا يعني غيرنا , بدل هيبه مع ضياع الهيبه لا ينتج شباب يتحملون المسؤليه ويتعلمون التخلق بالاخلاق التي نستمدها من سيدنا ونبينا محمد صلى الله عليه وسلم .
بالنسبه لمن تكلم عن الحقوق ( حقوق المعلم مهمه وحق من حقوقه )
ولكن ايضا الحقوق لن تغير في سلوكيات الطالب ان لم تكن احد هذه الحقوق هي ( العقاب ايا كان نوعه , المهم انه يساعد في التربيه ويجعل الطالب ان لم يكن من طبيعته الاحترام يكون هناك اساليب وقوانين تجعله يحترم معلمه غصب عنه .
نقطه مهمه جدا ( يجب على التربيه معالجتها ) :
1- منع الملخصات للطلاب والتحديد ويجب على الطالب ان يذاكر جميع المنهج الذي تمت دراسته .
2- محاسبة ايا معلم يعطي درجات للطلاب بدون حق ( معقوله جميع الطلاب يحصلون على 20 من 20 في اعمال الفصل ) اين الفروق الفرديه او جميع الطلاب علماء في كل شيء ( اصبح التعليم للاسف لا يفرق بين الطالب المميز والطالب الفاشل , جميعهم يتساوى في اعمال السنه ومع التحديد والملخصات يتساوون بالدرجه النهائيه )
3- ارجاع نظام (3/4 8 ) بحيث لكي ينجح الطالب يجب عليه على الاقل ان يحصل على هذه الدرجه بالماده التي يدرها في اختبارات الفصل الدراسي .
4- ان تكون هناك لجنه تأدبيه بكل مدرسه مكونه من المدير والوكيل والمرشد وثلاث معلمين , لدراسة جميع سلوك خارج عن القانون السلوكي بالمدرسه وتقوم بالتأديب للطالب ( وتحال بعض التجاوزات من الطالب على المعلم للأدعاء العام وكلا ياخذ حقه ) بحيث تكون هناك قوانين واضحه للأدعاء العام خاصه بالتعليم يكون فيها عقاب على الطالب بدون النظر الى سنه الوضع هنا يقتضي محورين احدهم هو التربيه الصحيحه والمحور الثانيه هو ان ينال عقابه .
5- ان تفعل بنود تعديل السلوك التي يتم تداولها في المدارس ( لانها مجرد اضحوكه الان داخل المدارس لا غير )
6- ان يكون هناك اعلان ( لقائمة السلوكيات وعقوباتها) في الصحف الرسميه لمدة شهر كامل وتفعل تفعيلا صحيحا , لكي يطلع عليها أولياء الامور انفسهم .
7- عدم تدخل الواسطات والمعارف في ايا قضيه فيها تجاوز من الطالب على المعلم والعكس صحيح .
8- من يقوم خاصتا بتكسير سيارة معلم ( قبل البدء بمعرفة السبب , يقوم والد الطالب بدفع 5000 ريال لتصليح ما احدثه ابنه بالسياره ) والسبب الذي ادى الى التهشيم والتكسير يعالج وفق النظام ( وهنا مهم لكي نزرع النظام في الطلاب واحترامه ) .
9- بالنسبه لتعرض المعلم من الطالب بالضرب ( يتم دفع ايضا 5000 ريال ) من والد الطالب للمعلم قبل البدء في معرفة دواعي المشكله وتعالج وفقا للنظام , والهدف من الدفع هو اجبار الطالب لبحث ايا مشكله يتعرض لها وفق القانون والنظام ( ياخذ ماله ويؤخذ ماعليه ) بالنظام .
10 - ايا تجاوز من المعلم على الطالب , يؤخذ حق الطالب بالنظام عندما يشتكي الطالب ( ويؤخذ حقه ان كان له حق ويؤخذ الحق منه ان كان عليه حق بانظام ) .
11 - يجب الفصل بين المرحله الابتدائيه وعقوباتها والمرحله المتوسطه وعقوباتها والمرحله الثانويه وعقوباتها ( لان عقاب طالب الثانوي يختلف عن عقاب طتالب الابتدائي وطالب المتوسط يختلف عن طالب الابتدائي والثانوي ) .
اتمنى اني وضعة وجهة نظري
واتمنى ان نرتقي بردودنا ونحول الصحيفه الى ساحة حوار هادف بعيد عن الهمز واللمز ورمي الكره من طرف على الاخر ( نناقش ,نقرأ ,نرد , بهدوء وادب واخلاق )
اقول لماذا لاتناقشون حقوق المعلمين وفرووووووووووووووووووووووووووقاتهم وسبب ضياعها والتوصية بإعطاء كل ذي حق حقه
اضافه لتعليقي الاول :
هناك اسباب يجب على وزارة التربيه مراعاتها مثلا :
1- ان لا يتجاوز عدد الطلاب في الفصل 25 طالب مهما كانت الاسباب في جميع المراحل .
2- مراعاة مواعيد الحصص اليوميه مثلا ( عدم وضع الرياضيات والفيزياء بعد الحصه الرابعه مهما كانت الاسباب , بحيث يكون اقصى حد للمادتين بالجدول اليومي هو الحصه الرابعه ) لان هالمادتين تحتاج من الطالب التركيز اكثر لانهما مادتين يحتاجن ان يكون الطالب في بداية يومه نشيطا ومتفتح مخه للتعلم .
3- اعطاء مدير المدرسه صلاحية نقل طالب من مدرسته الى مدرسه اخرى ولا يحق للطالب ان يختار المدرسه المنقول لها مهما كان السبب ( ويكون هناك لمدة فصل دراسي اذا تغير سلوكه للأحسن ) .
4- عدم انهاك معلمين المواد العلميه بأكثر من 15 حصه في الاسبوع , وذلك لان هذه المواد يكون في تدريسها مجهود ذهني وجسدي على المعلم ( هل هناك مقارنه بين تدريس مادة الادب والفيزياء ) , بخلاف المواد التي يسهل تدريسها وانت جالسا اكثر من ان تكون واقفا .
#468885 [الصريح] والله انك صادق حتى مدرستنا تقريبا النجاح يكاد يكون قريب
من النسبة 100% والراسبين الآن يبحث المدير مع المعلمين طريقة لأنجاحهم عن
طريق زيادة اعمال السنة وهذا ماحصل بالفعل فقد وضعوا لجميع الطلاب 20 من 20
بأعمال السنة والمواظبة حصلوا جميع الطلاب على 100 درجة ومثلها لسلوك مع العلم
ان الطلاب غائبون الأسبوع الأخير وما قبل الأخير هذا غير الغياب الكثير بالأيام
الدراسيةوالتأخر عن الطابور الصباحي .
مو كل اصابيعك سوا فيه الصالح وفيه الطالح وفيه مين عنده امانه وتحطه فوق راسك وفيه من ودك تدوس عليه لأنه شوه سمعةالدين
انا اعرف شخص عين المعرفة معلم دين بالمرحلة المتوسطة ويدرس بالنهار وبالليلي وإمام مسجد والله يشهد علي ان الصلاة ما يحضرها الا فرض باليوم او فرضين وغالباما يصلي نهائياوبشوف العين يسكع بالشارع هل يستاهل انه يكون معلم؟
ولا حتى زبال قمامه.....
يا اخي ماجابنا ورا حنا المدرسين الا عناوين مجلسكم اجل تصرحون انكم مجتمعين لانخفاض هيبة المعلم ؟؟؟؟؟ هزلت
ياوزارة الدجة الشق اوسع من الرقعة---نبي حقوقنا205000الف معلم ومعلمة حقوقهم مسلوبة---حسبنا الله ونعم الوكيل--(( مالها الا ابو متعب-حفظه الله-))
الله لا يوفق التعليم ولا كل مسؤول عنه سلب درجة المعلمين المستحقة مع الفروقااات000
الله لا يوفق التعليم تحت كل سماء وفوق كل ارض000؟؟؟
ماعندي تعليق ..
بس قرأت بعض التعليقات ومسكت راسيييي !!
صورة للوزارة ..
والله الوزارة هذي راس هرمها بلواسطة و غير مؤهل
لذلك ستكون كل الوزارة طاش م طاش
هيبة المعلم بعودة حقوقه اولا
ثانيا بقرارات حقيقية لمنع الطالب من التطاول
ان هيبة المعلم هي هيبة الدولة وان تفريخ الاستهتار مثله مثل توليدهم وتعليمهم اخيرا النظام
لان اليابان هم شعوب تجي المدرسة للتعليم
اما الاعراب فهم فوضويون و موثيري فتن
و البدو جلف واسألوا المفتي
نسمع كلام كثير ولايطبق شي في صالح المعلم
انخفاض هيبة المعلم بسبب منع الضرب
بعد التعليقات هاذي كلها ان الله يحبني وما وظفني ولسه كنت زعلانه على جولسي بالبيت لي 11 سنه بس الحمد لله وانا بالبيت وبكرامه لالآلآلآلتتدريس بعد اليوم والله والله غيرت رئي لحستوا بعقلي افكر اروح اشتغل بالسوق النسائي ....................
الله يعينكم...............
طلع.......T_T
والله معلمي هذا الزمن الله يستر منهم ماهمهم الا الراتب رغم ان رواتبهم عاليه جدآ وادأوهم ضعيف وفي كل مكان طالع لهم صياح والعلم في واد وهم في واد ومستوى ابنائنا ضعيف كله منهم
الحقيقه ان اغلب التعليقات تدل على ان مستوى المعلم لا يرضي الجميع ويجب عمل دورات للمعلمين ومكثفه ومحاسبتهم في كل صغير وكبيره كيف يرض هذا المعلم ان يوذي الطالب بدنينا ويطالب بالضرب ومن يسمح له بذلك راتبه يصل الى اكثر من 22الف هذا اذاكان خدمته 20 سنه ولم يعطى هذا المبلغ علشان يعذب الطلاب ثم الذي يسب مهنة التدريس والله لو تقدم من بكره ماحد يقول لك لا وانا انصحك ان تترك التدريس ارجو من وزارت التربيه والتعليم ان تحاسب كل مقصر من المعلمين وان تخفض هذه الرواتب الذي تعتبر ارقام قياسه اسوتاً بالوزارت الاخرى والمناصب الاخرى حيث تجد المعلم في التعداد وكذلك الانتخابات واعضاء في المجلس البلدي وشيوخ قبال وغيرها كثير اما الذي يريد تخويف الطلاب حتى يمشون مع طريق وهو مع طريق عليه من الان ان يختار طريق خاص به غير طريق التعلم ((( اذا كلف المعلم بالتعلم فقطوترك الاعمال الاخرى الذي ليست من مهامه اداء الرساله المطلونه منه واحترمه الوزير قبل الطالب ))) الشكر صاحب التعليق 468922(اكاديمي) والشكر موصول لوزير التربيه والتعليم المحبوب لدينا وجميع موظفي الوزاره والله يعينهم على تصرفات بعض المعلمين .
أخ عبدالله انا معجب كثير بتعليقك ويستحق الرد غير اني اعلق عل بعض الاشياء فمثلا كلنا ندخل وكلننا نشرح واعتقد انه من الغبن بان معلموا المواد العلمية يخرجون بعد الحصة الرابعة والبقية يأكلونها "تبن"
فكلنا نتعب ولكن يحدد نصاب 18 حصة كحد اقصى للمعلم
ولكم مني جميعا كل الشكر ااتفاعل ونتمنى ان يجد صوتنا المبحوح وسيلة ولو من عنق الزجاجة لاسماع صوتنا من اعياهم الارهاق من الجلوس والتوس على الاريكة والكراسي المريحة عله يجد من يعييه ,, ويطلع لنا بقرا "نوعا ما" فيه انصاف للمعلم
الحقيقه ان اغلب التعليقات تدل على ان مستوى المعلم لا يرضي الجميع ويجب عمل دورات للمعلمين ومكثفه ومحاسبتهم في كل صغير وكبيره كيف يرض هذا المعلم ان يوذي الطالب بدنينا ويطالب بالضرب ومن يسمح له بذلك راتبه يصل الى اكثر من 22الف هذا اذاكان خدمته 20 سنه ولم يعطى هذا المبلغ علشان يعذب الطلاب ثم الذي يسب مهنة التدريس والله لو تقدم من بكره ماحد يقول لك لا وانا انصحك ان تترك التدريس ارجو من وزارت التربيه والتعليم ان تحاسب كل مقصر من المعلمين وان تخفض هذه الرواتب الذي تعتبر ارقام قياسه اسوتاً بالوزارت الاخرى والمناصب الاخرى حيث تجد المعلم في التعداد وكذلك الانتخابات واعضاء في المجلس البلدي وشيوخ قبال وغيرها كثير اما الذي يريد تخويف الطلاب حتى يمشون مع طريق وهو مع طريق عليه من الان ان يختار طريق خاص به غير طريق التعلم ((( اذا كلف المعلم بالتعلم فقطوترك الاعمال الاخرى الذي ليست من مهامه اداء الرساله المطلونه منه واحترمه الوزير قبل الطالب ))) الشكر صاحب التعليق 468922(اكاديمي)
والشكر موصول لوزير التربيه والتعليم المحبوب لدينا وجميع موظفي الوزاره والله يعينهم على تصرفات بعض المعلمين .
رد على الاخ ( متابع ):
فيه مثل قديم وجميل ينطبق على كلامك ( قرصه بناره وعينه لقرص جاره ).
الذي جعل التعليم يوصل الى ما وصل اليه ( الحسد الذي يعج من بعض القلوب ).
انا قرأت تعليقك ووجدت ان كل هالمقدمه هي تهيئه للكلام عن راتب المعلم , ياصاحبي
من قالك ان راتب المعلم ارقام قياسيه " اقحمت نفسك في ما لا تعرفه "
ان كنت ولي امر طالب وهذا هو كلامك " برايك هل ابنك الذي يسمعك راح يعير اهتماما للتعلم والمعلم " .
اخوي " ارجوا ان ترد بنية الاصلاح لا بنية اخرى " وإلا اصبح كلامك مثل مجرد حبر على قطعة قماش بيضاء " تحتاج الى الغسيل "
الأمر ليس سهل وعواقبه وخيمه على المجتمع. أن تجرأالطالب على المعلم بسبب ضعف الرادع من الوزاره وتشجيع وسائل الاعلام التي تسخر من المعلم بالرسوم والمسرحيات والمسلسلات والمقالات في الصحف.أرجو أن ينظر في الأمر بجديه.