تلقت جائزة حمدان بن راشد أل مكتوم للأداء التعليمي المتميز في دولة الإمارات ترشيحات دول مجلس التعاون الخليجي لمنافسات الجائزة على المستوى الخليجي في فئات الطالب المتميز والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة. وصرح سليمان عبد الخالق المدير التنفيذي للجائزة أن الجائزة وفرت منهجية دقيقة تتضمن المعايير والأدوات والوسائل العلمية المناسبة مشيرا الى ان مشاركات دول مجلس التعاون تتطور عاما بعد عام وذلك للدعم الذي يقدمه مكتب التربية العربي لدول الخليج وتفاعل وزارات التربية والتعليم بدول المجلس مع الجائزة وبرامجها الهادفة إضافة إلى الجهود التي يبذلها منسقو الجائزة في دول مجلس التعاون وصولا الى إرساء قواعد للجودة التعليمية ونشر ثقافة التميز في القطاع التربوي. واضاف أن العناصر المتميزة في مدارس دول الخليج العربية اثبتت جدارتها ونجحت الجائزة في اكتشافها وتشجيعها وإبرازها مشيرا الى ان ارتفاع مستوى الوعي لدى المسؤولين يسهم بشكل واضح في تعزيز أهداف الجائزة وتوجهاتها في دفع القطاع التعليمي إلى الإبداع والتألق. وأوضح أن مجموع المشاركات التي تلقتها الجائزة بلغت 76مشاركة منها 17مشاركة من سلطنة عمان سبع منها من فئة الطالب المتميز وخمس من فئة المعلم المتميز وخمس من فئة المدرسة المتميزة بينما تقدمت المملكة العربية السعودية ب 20مشاركة بواقع 10من فئة الطالب المتميز وخمس من فئة المعلم المتميز وخمس من فئة المدرسة المتميزة . . ودولة الكويت تقدمت ب 18مشاركة ثمان منها من فئة الطالب المتميز وخمس من فئة المعلم المتميز وخمس من فئة المدرسة المتميزة. كما اوضح ان دولة قطر تقدمت بتسع مشاركات خمس منها من فئة الطالب المتميز ومشاركة واحدة من فئة المعلم المتميز وثلاث مشاركات من فئة المدرسة المتميزة اضافة الى تقدم مملكة البحرين ب 12مشاركة، سبع منها من فئة الطالب المتميز ومشاركتان من فئة المعلم المتميز وثلاث منها من فئة المدرسة المتميزة. وأضاف أن الترشيحات ستخضع للتحكيم المركزي بينما ستقوم لجنة تحكيمية بزيارة دول مجلس التعاون كل على حدة لإجراء المقابلات الشخصية مع المرشحين والتحقق من الأدلة والمرفقات تمهيدا لاعلان النتائج في أواخر مارس القادم.