مدير تعليم جدة: نتعامل بدقة مع البلاغات الطارئة    «الشورى» يناقش مقترح مشروع «نظام رعاية الموهوبين»    وزارة الداخلية في مؤتمر ومعرض الحج .. الأمن في خدمة ضيوف الرحمن    «إسرائيل» تطالب بترحيل الأسرى إلى الخارج    مرحلة التصويت تغلق.. وإعلان الفائزين في حفل ل"Joy Awards 2025" السبت المقبل    15 ممكناً للمنشآت الأعضاء في برنامج «المشغل الاقتصادي السعودي المعتمد»    الذهب ينخفض مع توترات أسعار «الفائدة».. والأسهم تتراجع    ترشيد الإنفاق الأسري    تعزيز الابتكار واستكشاف الفرص الواعدة في قطاع التعدين    %16 ارتفاع حجم التمويل لمستفيدي الدعم السكني في 2024    محمد بن عبدالرحمن يقدم التعازي للحميدان و بن حشر و بن نوح    الطائرة الإغاثية السعودية العاشرة في دمشق    «اجتماعات الرياض» تبحث إعادة بناء سوريا وتحقيق أمنها    ميزة لإدارة الرسوم المتحركة بمحادثات «واتساب»    700 ألف إسترليني لتحرير غوريلا مسجونة    ولي العهد يتلقى اتصالاً هاتفياً من رئيس جمهورية البرازيل الاتحادية    ولي العهد ورئيس وزراء اليونان يترأسان «مجلس الشراكة» ويبحثان المستجدات    الهلال يغري نونيز نجم ليفربول براتب ضخم    بعد انقضاء 16 جولة من دوري" يلو".. نيوم في الصدارة.. والعدالة يواصل المطاردة    " الضوضاء الإعلامية وحارس الفيحاء"    "عدنان حمد" يقود أول حصة تدريبية للعروبة .. والسومة يشارك في التدريبات    أمير الجوف يشيد بدور "حقوق الإنسان"    برعاية الأمير فيصل بن خالد.. إطلاق جائزة الملك خالد لعام 2025    إقامة ملتقى إضاءة عسير للأشخاص ذوي الإعاقة    «الشورى» يناقش تعديل نظام رعاية الموهوبين    حسام بن سعود: المحاكم لها دور في إرساء مبادئ العدل والشفافية    مقترح للدراسة في رمضان    "محمية الملك عبدالعزيز الملكية" تنضم إلى القائمة الخضراء الدولية    تواصل ارتفاع إجمالي الطلب العالمي للشحن الجوي للشهر 16 على التوالي    قرية "إرث".. تجربة تراثية    تطلق وزارة الثقافة مسابقة "عدسة وحرفة" احتفاءً بعام الحرف اليدوية2025    تشوه المعرفة    بمشاركة عربية واسعة.. «إثراء» يطلق النسخة الرابعة من ماراثون «أقرأ»    لا ناقة لي ولا جمل    نزيف ما بعد سن انقطاع الطمث    تناول الحليب يومياً يقي من سرطان القولون    النوم في الظلام.. يقلل مخاطر الاكتئاب    من إدلب إلى دمشق!    أرقام «الإحصاء».. والدوسري.. وصناعة المُستقبل    مفوض الإفتاء بمنطقة جازان أثناء استقبال محافظ الداير له " على عاتقنا مسؤولية الوقوف كدرع منيع لحماية هذا الوطن "    تركي آل الشيخ وطريق النجاح    انطلاق دوري الفرسان التطويري بمشاركة 36 فريقاً    العراق وترمب.. لا منطقة رمادية    هل أطفالنا على المسار الصحيح ؟!    دول أوروبية تدعو لتخفيف العقوبات على سورية وإبقائها على الأسد    تحديث وإنجاز    اختبار أخير لجوميز الأهلي    "سعود الطبية" تُنقذ 600 مريض يعانون من النزف الهضمي في 2024    هيئة الهلال الاحمر السعودي بنجران تتلقى 12963 بلاغاً خلال عام 2024    فيصل بن مشعل يزور محافظة أبانات ويلتقي الأهالي    ختام مؤتمر مبادرة رابطة العالم الإسلامي لتعليم الفتيات في المجتمعات المسلمة    الأمير سعود بن نهار يلتقي مدير إدارة المساجد بالمحافظة    أمسية شعرية مع الشريك الأدبي يحيها وهج الحاتم وسلمان المطيري    مواد إغاثية سعودية للمتضررين في اللاذقية    المسجد النبوي يحتضن 5.5 ملايين مصل    هل نجاح المرأة مالياً يزعج الزوج ؟!    أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على والدة الأميرة فهدة بنت فهد بن خالد آل سعود    مباحثات دفاعية سعودية - أميركية    









تطبيق إستراتيجيات التدريس في 418 مدرسة في تعليم مكة
نشر في الجزيرة يوم 27 - 05 - 2011


توسعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة في تطبيق مشروع إستراتيجيات التدريس على 418 مدرسة ووصلت إلى نسبة التطبيق الميداني 80% من إجمالي عدد المدارس وذلك خلال الفصل الدراسي الأول للعام 1431 /1432ه وقال المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ بكر بصفر، إن (4690) معلماً طبقوا إستراتجيات التدريس من خلال 22575 درساً كما تم تدريب 7320 معلماً على إستراتيجيات التدريس تمهيداً للتوسع في تطبيقها خلال المرحلة القادمة وأضاف أن جميع المدارس المنفذة تمكنت من تحقيق الهدف العام لمشروع تطوير إستراتيجيات التدريس وهو تطوير ممارسات المعلمين التدريسية وتنفيذ نشاطات وخبرات حسية مباشرة. وبين بصفر، أن الخطة العامة للمشروع في تطبيق إستراتيجيات التدريس تقوم على أساس أن كل معلم تلقى تدريباً في إستراتيجيات التدريس يعد خطة زمنية خلال الفصل الدراسي لتطبيق ست دروس وفق الإستراتيجيات التي تدرب عليها، وقد بلغ المجموع الكلي لعدد المعلمين المتدربين على الاثنتي عشرة إستراتيجية للمشروع 14117 معلماً منها 4607 معلمين في إستراتيجية التعلم التعاوني، و1552 معلماً في إستراتيجية لعب الأدوار، و800 معلم في التواصل اللغوي، و1160 معلماً في إستراتيجية التقويم البنائي، و2331 معلماً في إستراتيجية خرائط المفاهيم، و1093 معلماً في إستراتيجية التفكير الإبداعي و297 معلماً في إستراتيجية البحث والاكتشاف، و718 معلما في عمليات الاستقصاء، و796 معلماً في التفكير الناقد، و201 معلم في إستراتيجية مصادر التعلم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.