فرع هيئة الهلال الأحمر بعسير في زيارة ل"بر أبها"    خطيب المسجد النبوي: الغيبة ذكُر أخاك بما يَشِينه وتَعِيبه بما فيه    الإتحاد يُعلن تفاصيل إصابة عبدالإله العمري    بطلة عام 2023 تودّع نهائيات رابطة محترفات التنس.. وقمة مرتقبة تجمع سابالينكا بكوكو جوف    نيمار: 3 أخبار كاذبة شاهدتها عني    جدة تستعد لاستقبال مهرجان "منطقة العجائب" الترفيهي    أمانة الطائف تجهز أكثر من 200 حديقة عامة لاستقبال الزوار في الإجازة    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    خطيب المسجد الحرام: من صفات أولي الألباب الحميدة صلة الأرحام والإحسان إليهم    في أول قرار لترمب.. المرأة الحديدية تقود موظفي البيت الأبيض    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    «مهاجمون حُراس»    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    حديقة ثلجية    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    رحلة طموح    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    الغرب والقرن الأفريقي    جودة خدمات ورفاهية    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    التعاطي مع الواقع    ليل عروس الشمال    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«مكة»: إغلاق مدرسة يثير غضب معلمين ويدفع بطلابها للتجمع ... و«التعليم» تتمسك ب«القرار»
نشر في الحياة يوم 19 - 03 - 2015

تسبب إغلاق إحدى المدارس التابعة لمكة المكرمة، في تشابك لفظي بين معلمين ومشرفين أثناء اجتماع عقد مع مدير إدارة تعليم مكة المكرمة، لمناقشة وضع المدرسة الحالي، ما دفع بالأخير إلى الانسحاب من الاجتماع، بعد تهجم معلمين على مشرفين تعليميين، ومسؤولين إداريين.
وتعود تفاصيل قضية إغلاق المدرسة إلى تناقل مواقع للتواصل الاجتماعي، خبر تحويل طلاب مدرسة مسائية في مرحلتي المتوسطة والثانوية، البالغ عددهم نحو 350 طالباً، إلى فترة صباحية، وإعادة توزيع طلاب المدرسة المسائية على عدد من المدارس التابعة لمكتب وسط تعليم مكة المكرمة، ما دفع بمعلمين إلى الاحتجاج على قرار التوزيع، والمطالبة بإعادة تشغيل المدرسة المسائية.
وأكدت إدارة تعليم مكة المكرمة أن السبب الرئيس لإغلاق المدرسة المسائية، هو العودة إلى أصل الدوام المدرسي في الفترة الصباحية، الذي يأتي وفق خطة التخلص من المدارس المسائية، تنفيذاً لقرارات رسمية.
وأشارت إدارة التعليم إلى أن خطة مكتب الوسط لمعالجة وضع المدارس المسائية التابعة لها، تضمنت تهيئة البدائل المناسبة بحسب السن وموقع السكن، إذ وُجّه من هو في سن التحصيل الدراسي النظامي إلى المدارس التي تقع في محيط سكنه، ومن كان عمره تنطبق عليه ضوابط تعليم الكبار وجه إلى المدارس الليلية المتوافرة في معظم الأحياء، مفيدة بأن الطلاب غير السعوديين تم توجيههم إلى الفصول المخصصة لهم، وذلك بموافقة وزير التعليم السابق على تصحيح أوضاع الطلاب من أبناء الجاليات في مكة المكرمة، الذين تم استيعابهم في المدارس الحكومية.
وبينت الإدارة أن المدرسة المسائية المتوسطة والثانوية لم تكن الوحيدة التي تمت معالجة وضعها وتوزيع طلابها، إذ إنها تقع ضمن خطة مرصودة من الإدارة العامة للتعليم في العاصمة المقدسة، وتم تنفيذها مع بداية العام الدراسي الحالي، كما أنها المدرسة رقم 22 من أصل 33 مدرسة مسائية تابعة لمكتب إدارة تعليم وسط مكة.
وأفادت الإدارة بأنه ستتم مواصلة الخطة لتحويل 11 مدرسة مسائية أخرى متى ما توافرت الطاقة الاستيعابية في المدارس الصباحية، إذ بلغت نسبة ما تم إعادته من المدارس المسائية حتى الآن أكثر من 43 في المئة على مستوى الإدارة، مؤكدة عمل الإدارة العامة للتعليم في مكة المكرمة على توزيع طلاب المدرسة المسائية على مدارس مجاورة، إذ تم توزيع طلاب المتوسطة على مدرسة مصعب بن عمير التي تبعد مسافة 150 متراً فقط عن المدرسة الملغاة، كما تم ضم جميع طلاب المرحلة الثانوية إلى ثانوية مؤتة التي تقع في منطقة قريبة ومجاورة للمدرسة الملغاة.
وقالت الإدارة إنه تم إشعار جميع أولياء أمور الطلاب في المدرسة الملغاة، البالغ عددهم 350 طالباً، بمراجعة مكتب التعليم بوسط مكة المكرمة، وذلك في حال وجود أي إشكال في عملية النقل، للعمل على حل جميع العوائق التي تواجههم.
ونبهت إدارة التعليم إلى احتفاظها بحقها القانوني، تجاه ما تم تداوله من مقاطع تم تسجيلها لأحد منسوبي هاتين المدرستين من المعلمين، إذ سيتم التعامل معه وفق إطار اللوائح والتنظيمات، وفي الإطار القانوني الذي يكفل احترام النظام والتقيد به ويرعى المصالح العامة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.