أمير القصيم يستقبل الرئيس التنفيذي لهيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية    أمير الرياض يكلف الغملاس محافظا للمزاحمية    ارتفاع عدد الشهداء الفلسطينيين في العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 44211 شهيدًا    برنامج الغذاء العالمي: وصول قافلة مساعدات غذائية إلى مخيم زمزم للنازحين في دارفور    موعد مباراة الهلال ضد السد في دوري أبطال آسيا    سعود بن نايف يرعى ملتقى "الممارسات الوقفية 2024"    أمير الرياض يفتتح المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة    باص الحِرفي" في جازان: احتفالية فنية تعزز التراث وتلهم الأجيال    اكثر من مائة رياضيا يتنافسون في بطولة بادل بجازان    موقف توني من مواجهة الأهلي والعين    في أقوى صراع الحريق يشعل منافسات براعم التايكوندو    المعرض المروري يستعرض أبرز مسببات الحوادث بالمدينة    تحت رعاية ولي العهد.. السعودية تستضيف مؤتمر الاستثمار العالمي في الرياض    «هيئة الإحصاء»: ارتفاع الصادرات غير النفطية 22.8 % في سبتمبر 2024    "يلو 11".. ديربي حائل وقمم منتظرة    التدريب التقني والمهني بجازان يفتح باب القبول الإلكتروني للفصل الثاني    "السجل العقاري" يبدأ تسجيل 90,804 قطع عقارية بمدينة الرياض والمدينة المنورة    «التعليم» تطلق برنامج «فرص» لتطوير إجراءات نقل المعلمين    "الصندوق العقاري": إيداع أكثر من مليار ريال في حسابات مستفيدي "سكني" لشهر نوفمبر    أمر ملكي بتعيين 125 «مُلازم تحقيق» على سلك أعضاء النيابة العامة القضائي    اقتصادي / الهيئة العامة للأمن الغذائي تسمح لشركات المطاحن المرخصة بتصدير الدقيق    الأرصاد: أمطار غزيرة على عدد من المناطق    أقوى 10 أجهزة كمبيوتر فائقة في العالم    تنافس شبابي يبرز هوية جازان الثقافية    يلتهم خروفا في 30 دقيقة    15 مليار دولار لشراء Google Chrome    وزير الثقافة: القيادة تدعم تنمية القدرات البشرية بالمجالات كافة    لماذا رفعت «موديز» تصنيف السعودية المستقبلي إلى «مستقر» ؟    المدينة: ضيوف برنامج خادم الحرمين يزورون مجمع طباعة المصحف ومواقع تاريخية    مسودة "كوب29" النهائية تقترح 300 مليار دولار سنويا للدول الفقيرة    «مجمع إرادة»: ارتباط وثيق بين «السكري» والصحة النفسية    بحضور سمو وزير الثقافة.. «الأوركسترا السعودية» تتألق في طوكيو    تحفيزًا للإبداع في مختلف المسارات.. فتح التسجيل في الجائزة السنوية للمنتدى السعودي للإعلام    فعاليات متنوعة    «واتساب» يتيح التفريغ النصي للرسائل الصوتية    "الحياة الفطرية" تطلق 26 كائنًا مهددًا بالانقراض في متنزه السودة    القِبلة    محمية الأمير محمد بن سلمان تكتشف نوعاً جديداً من الخفافيش    توقيع 19 اتفاقية وإطلاق 5 برامج ..وزير الصناعة: المحتوى المحلي أولوية وطنية لتعزيز المنتجات والخدمات    الأكريلاميد.. «بعبع» الأطعمة المقلية والمحمصة    القبض على مقيم لاعتدائه بسلاح أبيض على آخر وسرقة مبلغ مالي بالرياض    مشكلات المنتخب    «النيابة» تدشن غرفة استنطاق الأطفال    فرع وزارة الصحة بجازان يطلق حزمة من البرامج التوعوية بالمنطقة    «صواب» تشارك في البرنامج التوعوي بأضرار المخدرات بجازان    الحريق والفتح يتصدران دوري البلياردو    الأساس الفلسفي للنظم السياسية الحديثة.. !    معتمر فيتنامي: برنامج خادم الحرمين حقّق حلمي    سالم والشبان الزرق    المدى السعودي بلا مدى    الجمعان ل«عكاظ»: فوجئت بعرض النصر    إبر التنحيف وأثرها على الاقتصاد    «سلمان للإغاثة» ينظم زيارة للتوائم الملتصقة وذويهم لمعرض ترشح المملكة لاستضافة كأس العالم 2034    جمعية تآلف تحتفل باليوم العالمي للطفل بفعاليات ترفيهية وبرامج توعوية    قرار التعليم رسم البسمة على محيا المعلمين والمعلمات    "العوسق".. من أكثر أنواع الصقور شيوعًا في المملكة    الأمر بالمعروف في عسير تفعِّل المصلى المتنقل بالواجهة البحرية    وزير الدفاع يستعرض علاقات التعاون مع وزير الدولة بمكتب رئيس وزراء السويد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



9 مليارات ريال لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
نشر في البلاد يوم 06 - 11 - 2010

يتواصل العمل في مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم " تطوير " البالغة تكاليفه ( 9 ) مليارات ريال في إطار ما توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - من أهمية للتعليم وتوفير البيئة المناسبة, حيث تضمنت الميزانية العامة للدولة لعام 1431 " 1432 استمرار العمل في تنفيذ المشروع من خلال شركة "تطوير التعليم القابضة" المملوكة بالكامل لصندوق الاستثمارات العامة.
ونشطت وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية في توفير المدارس النموذجية بمراحلها المختلفة في جميع أنحاء المملكة بالإضافة لعناصر أخرى مكملة للعملية التربوية مثل إعداد المعلمين والتجهيزات المدرسية . ولغرض توفير البيئة المناسبة للتعليم وزيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس والجامعات والكليات المتخصصة تضمنت الميزانية اعتمادات لإنشاء (1200) ألف ومئتي مدرسة جديدة للبنين والبنات في جميع المناطق إضافة إلى المدارس الجاري تنفيذها حالياً البالغ عددها (3112) ثلاثة آلاف ومئة واثنتي عشرة مدرسة، والمدارس التي تم استلامها خلال هذا العام وعددها أكثر من (770) سبع مئة وسبعين مدرسة, وتأهيل وتوفير وسائل السلامة ل (2000) ألفي مبنى مدرسي للبنين والبنات, وإضافة فصول دراسية للمدارس القائمة, وتأثيث المدارس وتجهيزها بالوسائل التعليمية ومعامل وأجهزة الحاسب الآلي, وكذلك إنشاء مباني إدارية لقطاع التعليم العام .
وبلغ إجمالى عدد الطلاب والطالبات في مراحل التعليم العام الابتدائية والمتوسطة والثانوية للعام الدراسي 1429ه " 1430ه أكثر من " 6137186 " ستة ملايين ومائة وسبعة وثلاثين الف ومائة وستة وثمانين طالب وطالبة , وارتفع ‌إجمالي عدد المدارس في مرحلة التعليم العام للعام ذاته إلى 26268 ست وعشرين الف ومائتين وثمان وستين مدارس فيما بلغ عدد المعلمين والمعلمات لنفس المراحل 417459 اربعمائة وسبعة عشر الفا وأربعمائة وتسعة وخمسين معلما ومعلمة .
ووصل إجمالي عدد الطلاب في مراحل التعليم العام للبنين بوزارة التربية والتعليم ومدارس الجهات الأخرى الخاضعة لإشرافها للعام 1429 " 1430ه إلى اكثر من 3.164.000 ثلاثة مليون ومائة وأربعة وستين الف طالبا يتلقون تعليمهم في أكثر من " 13.293 " ثلاث عشرة الفاً ومائتان وثلاث وتسعين مدرسة يشرف على تعليمهم أكثر من "207.415" مائتين وسبع آلاف وأربعمائة وخمسة عشر معلما.
وعنيت وزارة التربية والتعليم بإقامة ألاف المدارس والمباني المساندة الأخرى ووصل عدد مدارس البنين في المرحلة الإبتدائية التابعة لوزارة التربية والتعليم والخاضعة لإشرافها إلى " 6855 " ستة ألاف وثمانمائة وخمس وخمسين مدرسة وارتفع عدد الطلاب إلى نحو " 1.672.000 " مليون وستمائة واثنين وسبعين الف طالبا وازداد عدد المعلمين إلى " 107884" مائة وسبعة آلاف و ثمانمائة واربعة وثمانين معلما عام 1429 " 1430ه .
وفي المرحلة المتوسطة ارتفع عدد المدارس في العام 1429"1430 ه إلى " 4097 " اربع ألاف وسبع وتسعين مدرسة وازداد عدد الطلاب إلى نحو " 777.000 " سبعمائة وسبعة وسبعين ألف طالب .
كما ارتفع عدد المعلمين خلال نفس الفترة الى " 55842 " خمسة وخمسين ألفا وثمانمائة واثني واربعين معلما .
وفي المرحلة الثانوية ارتفع عدد المدارس الى " 2425 " ألفين واربعمائة وخمس وعشرين مدرسة عام 1429 " 1430ه ووصل عدد الطلاب خلال نفس الفترة إلى" 715.348 " سبعمائة وخمسة عشر ألفا وثلاثمائة وثمانية وأربعين طالبا كما ازداد عدد المعلمين إلى " 43745 " ثلاثة وأربعين الفا وسبعمائة وخمسة واربعين معلما .
أما ما يتصل بتعليم البنات فقد أحصت وزارة التربية والتعليم عدد الطالبات في العام الدراسي 1429 " 1430 ه ب " 2.973.412 " مليونين وتسعمائة وثلاث وسبعين الفا واربعمائة واثنتي عشرة طالبة يدرسن في " 12.975 " ثنتي عشرة الفا وتسعمائة وخمس وسبعين مؤسسات تعليمية يقوم ‌على تعليمهن "210.044 " مائتان وعشرة الفا وأربع وأربعين معلمة .
وكشفت الإحصائية الصادرة عن الوزارة للعام 1429 " 1430 ه أن عدد مدارس المرحلة الابتدائية للبنات بلغ "6855" ستة الاف وثمانمائة وخمس وخمسين مدرسة وارتفع عدد الطالبات في هذه المرحلة إلى"1.583.377" مليون وخمسمائة وثلاث وثمانين ألف وثلاثمائة وسبع وسبعين طالبة وزاد عدد المعلمات على "107.884"مائة وسبع الف وثمانمائة واربع وثمانين معلمة .
أما المرحلة المتوسطة فإن عدد مدارسها ارتفع إلى " 3729" ثلاثة الاف وسبعمائة وتسع وعشرين مدرسة فيما زاد عدد الطالبات على" 741.832 " سبعمائة واحدى وأربعين ألفا وثمانمائة وثنتين وثلاثين طالبة والمعلمات على " 54299 " اربع وخمسين الفا ومائتين وتسع وتسعين معلمة. وأجملت عدد المدارس في المرحلة الثانوية ب " 2391 " ألفين وثلاثمائة واحدى وتسعين مدرسة وعدد الطالبات ب " 648.203 " ستمائة وثمان واربعبين ألفا ومائتين وثلاث طالبة والمعلمات ب " 47.861 " سبع واربعين الفا وثمانمائة واحدى وستين معلمة . كما أولت وزارة التربية والتعليم اهتماما كبيرا بمدارس تحفيظ القرآن‌ الكريم وأنشأت سنة 1367ه أول مدرسة بالمدينة المنورة ثم توسعت الوزارة في افتتاح هذه المدارس حتى وصلت عام 1429 " 1430ه إلى " 1000 " مدرسة يدرس بها نحو مائة وثلاثة وعشرين الف " 123.000 " طالبا يقوم على تعليمهم احد عشر الف وسبعمائة وخمسة " 11.705" معلما .
وأجملت الاحصائية عدد مدارس تحفيظ القرآن الكريم للبنات حتى العام 1429 " 1430ه ب " 1077 " الف وسبع وسبعين مدرسة يدرس فيها اكثر من " 136.000 " مائة وست وثلاثين الف طالبة يقوم على تعليمهن "13.260" ثلاث عشر الف ومائتان وستون معلمة . واهتمت وزارة التربية والتعليم بقطاع تعليم الكبار ومحو الأمية واضطلعت بدور بارز في هذا المجال إذ عملت على افتتاح المدارس في كل أحياء المدن والمحافظات والمراكز بمختلف مناطق المملكة .
وبلغت مدارس التعليم الليلي وتعليم الكبار للرجال بوزارة التربية والتعليم والجهات الأخرى المشرفة عليها خلال العام 1429 " 1430 ه سبعمائة وثنتين وستين مدرسة " 762 " يدرس فيها " 14741 " اربعة عشر الفا وسبعمائة وواحد واربعون دارسا في حين بلغ عدد مدارس تعليم الكبيرات المرتبطة بالوزارة والجهات الأخرى المشرفة عليها خلال العام الدراسى 1429 " 1430 ه " 3270 " ثلاث الاف ومائتين وسبعين مدرسة يدرس بها " 81516 " احدى وثمانون الف وخمسمائة وست عشر دارسة .
وامتداد لاهتمام الدولة بتعليم أبنائها حرصت على توفير تعليم خاص لأبنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة من البنين والبنات ممن لا يتمكنون من الانضمام إلى مدارس التعليم العام وذلك لاستثمار الطاقات البشرية كافة وإتاحة فرص الحياة الكريمة لكل مواطن فأنشأت الوزارة لهذا الغرض حتى العام الدراسي 1429 " 1430ه " 999 " مدرسة للبنين تضم " 17356 " سبعة عشر ألفا وثلاثمائة وستة وخمسين طالب يقوم على تعليمهم " 4729 " اربعة الاف وسبعمائة وتسعة وعشرون معلما.
فيما بلغ عدد مدارس التربية الخاصة للفتيات " 414 " مدرسة يدرس بها " 8729 " دارسة يقوم على تعليمهن "2206" معلمة .
وفي مجال الخدمات الصحية للطلاب أنشأت الوزارة حتى الآن مائة وسبع وحدات صحية للبنين منها ثلاث وأربعون وحدة رئيسة في المدن الكبيرة. كما أنشأت المئات من الوحدات الصحية للبنات في جميع مدن المملكة ومحافظاتها مجهزة بكل ما يلزم من الطاقات البشرية المؤهلة والتجهيزات الطبية .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.