مدير الشؤون الإسلامية في جازان يلتقي مراقبي المساجد    بدء تسجيل رغبات الحج للمواطنين والمقيمين لموسم هذا العام.. إلكترونياً        مصرع شخصين في تحطم طائرة صغيرة في «البرازيل»    الفيفا: الإنفاق في الميركاتو الشتوي قياسي    المحترف السعودي "خالد عطية" ينضم إلى سفراء جولف السعودية    النصر يتغلّب على الفيحاء بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    بوشل يعرب عن حزنه بسبب غيابه عن مواجهة الأهلي المقبلة    فريق الوعي الصحي بجازان يشارك بمبادرة "سمعناكم" لذوي الإعاقة السمعية    ضبط شخص في جازان لتهريبه (60) كيلوجرامًا من مادة الحشيش المخدر    «سلمان للإغاثة» يوزع 492 سلة غذائية في منطقة بإقليم خيبر بختون خوا في باكستان    هيئة الصحفيين بالطائف تعقد اللقاء التشاوري    «تعليم الرياض» يحصد 39 جائزة في «إبداع 2025»    تتويج السعودي آل جميان بلقب فارس المنكوس    درجات الحرارة الصفرية تؤدي لتجمد المياه في الأماكن المفتوحة بتبوك    الفروة السعودية تتوهج في الأسياد الشتوية    لا يحتاج للوقت.. دوران يسجل ثنائية في فوز النصر على الفيحاء بالثلاثة    وزير الصناعة يختتم زيارة رسمية إلى الهند    أمير القصيم يهنئ تجمع القصيم الصحي بفوزه بأربع جوائز في ملتقى نموذج الرعاية الصحية 2025    اتصالات «مصرية - عربية» لتوحيد المواقف بشأن مخطط التهجير    "إفلات من العقاب".. تحذير دولي من استهداف ترامب ل"الجنائية الدولية"    خطيب الحرم المكي: كل من أعجب بقوته من الخلق واعتمد عليها خسر وهلك    "احمِ قلبك" تنطلق لتعزيز الوعي الصحي والتكفل بعلاج المرضى غير المقتدرين    رئيس مجلس الشورى يلتقي رئيس مجلس الشيوخ التايلندي    المفوض الأممي لحقوق الإنسان: عنف أشد "سيحل" شرقي الكونغو    مفتي عام المملكة ونائبه يتسلمان التقرير السنوي لنشاط العلاقات العامة والإعلام لعام 2024    خطبة المسجد النبوي: من رام في الدنيا حياةً خالية من الهموم والأكدار فقد رام محالًا    واشنطن ترفض مشاركة«حزب الله» في الحكومة الجديدة    أسعار النفط بين التذبذب والتراجع.. لعبة التوترات التجارية والمعروض المتزايد    النمر العربي.. مفترس نادر يواجه خطر الانقراض    السجن 45 ألف عام لمحتال «بنك المزرعة»    مجمع الملك سلمان لصناعة السيارات.. الحلم تحول إلى واقع    العُلا.. متحف الأرض المفتوح وسِجل الزمن الصخري    ملامح الزمن في ريشة زيدان: رحلة فنية عبر الماضي والحاضر والمستقبل    «تبادل القمصان»    «الشورى» يوافق على 5 مذكرات تفاهم مع دول شقيقة وصديقة    كأس العالم للرياضات الإلكترونية يضم "FATALFURY" إلى قائمة بطولات الأندية لنسخة 2025    «حصوة وكرة غولف» في بطنك !    أمانة المدينة تدشّن نفق تقاطع سعد بن خيثمة مع "الدائري الأوسط"    ما العلاقة بين لقاحات كورونا وصحة القلب ؟    أضرار الأشعة فوق البنفسجية من النافذة    أرض الحضارات    إنترميلان يسقط بثلاثية أمام فيورنتينا بالدوري الإيطالي    لصوص النت.. مجرمون بلا أقنعة    الأردن: إخلاء 68 شخصاً حاصرهم الغبار في «معان»    سبق تشخيصه ب«اضطراب ثنائي القطب».. مغني راب أمريكي يعلن إصابته ب«التوحد»    لماذا لا يجب اتباع سنة الأنبياء بالحروب..!    دور وزارة الثقافة في وطن اقرأ    كيف كنا وكيف أصبحنا    خادم الحرمين وولي العهد يعزّيان رئيس الجزائر في وفاة رئيس الحكومة الأسبق    وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق    الملك وولي العهد يُعزيان ملك السويد في ضحايا حادثة إطلاق نار بمدرسة    الحميدي الرخيص في ذمة الله    ثبات محمد بن سلمان    «8» سنوات للأمير سعود في خدمة المدينة المنورة    لبلب شبهها ب «جعفر العمدة».. امرأة تقاضي زوجها    إطلاق برنامج التعداد الشتوي للطيور المائية في محمية جزر فرسان    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية والرئيس الألماني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اعتماد 1200 مدرسة جديدة تضاف إلى 3112 مدرسة تحت الإنشاء لاستيعاب 6 ملايين طالب
تواصل العمل في مشروع "تطوير" البالغة تكاليفه 9 مليارات ريال
نشر في الرياض يوم 06 - 11 - 2010

يتواصل العمل في مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم " تطوير " البالغة تكاليفه ( 9 ) مليارات ريال في إطار ما توليه حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - من أهمية للتعليم وتوفير البيئة المناسبة , حيث تضمنت الميزانية العامة للدولة لعام 1431 / 1432 استمرار العمل في تنفيذ المشروع من خلال شركة "تطوير التعليم القابضة" المملوكة بالكامل لصندوق الاستثمارات العامة.
ونشطت وزارة التربية والتعليم بالمملكة في توفير المدارس النموذجية بمراحلها المختلفة في جميع أنحاء المملكة بالإضافة لعناصر أخرى مكملة للعملية التربوية مثل إعداد المعلمين والتجهيزات المدرسية.
ولغرض توفير البيئة المناسبة للتعليم وزيادة الطاقة الاستيعابية للمدارس والجامعات والكليات المتخصصة تضمنت الميزانية اعتمادات لإنشاء (1200) ألف ومئتي مدرسة جديدة للبنين والبنات في جميع المناطق إضافة إلى المدارس الجاري تنفيذها حالياً البالغ عددها (3112) ثلاثة آلاف ومئة واثنتي عشرة مدرسة، والمدارس التي تم استلامها خلال هذا العام وعددها أكثر من (770) سبع مئة وسبعين مدرسة, وتأهيل وتوفير وسائل السلامة ل (2000) ألفي مبنى مدرسي للبنين والبنات, وإضافة فصول دراسية للمدارس القائمة, وتأثيث المدارس وتجهيزها بالوسائل التعليمية ومعامل وأجهزة الحاسب الآلي, وكذلك إنشاء مباني إدارية لقطاع التعليم العام .
التربية تسلمت 770 مدرسة.. وتأهيل وتوفير وسائل السلامة ل ألفي مبنى مدرسي للبنين والبنات
وبلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات في مراحل التعليم العام الابتدائية والمتوسطة والثانوية للعام الدراسي 1429ه / 1430ه أكثر من / 6137186 / ستة ملايين ومائة وسبعة وثلاثين الفا ومائة وستة وثمانين طالبا وطالبة , وارتفع ‌إجمالي عدد المدارس في مرحلة التعليم العام للعام ذاته إلى 26268 ستة وعشرين الفا ومائتين وثمان وستين مدرسة فيما بلغ عدد المعلمين والمعلمات لنفس المراحل 417459 اربعمائة وسبعة عشر الفا وأربعمائة وتسعة وخمسين معلما ومعلمة.
ووصل إجمالي عدد الطلاب في مراحل التعليم العام للبنين بوزارة التربية والتعليم ومدارس الجهات الأخرى الخاضعة لإشرافها للعام 1429 / 1430ه إلى اكثر من 3.164.000 ثلاثة مليون ومائة وأربعة وستين الف طالبا يتلقون تعليمهم في أكثر من / 13.293 / ثلاث عشرة الفاً ومائتان وثلاث وتسعين مدرسة يشرف على تعليمهم أكثر من /207.415/ مائتين وسبعة آلاف وأربعمائة وخمسة عشر معلما.
وعنيت وزارة التربية والتعليم بإقامة الاف المدارس والمباني المساندة الأخرى ووصل عدد مدارس البنين في المرحلة الابتدائية التابعة لوزارة التربية والتعليم والخاضعة لإشرافها إلى / 6855 / ستة الاف وثمانمائة وخمس وخمسين مدرسة وارتفع عدد الطلاب إلى نحو / 1.672.000 / مليون وستمائة واثنين وسبعين الف طالبا وازداد عدد المعلمين إلى / 107884/ مائة وسبعة آلاف و ثمانمائة واربعة وثمانين معلما عام 1429 / 1430ه .
وفي المرحلة المتوسطة ارتفع عدد المدارس في العام 1429/1430 ه إلى / 4097 / اربع ألاف وسبع وتسعين مدرسة وازداد عدد الطلاب إلى نحو / 777.000 / سبعمائة وسبعة وسبعين ألف طالب . كما ارتفع عدد المعلمين خلال نفس الفترة الى / 55842 / خمسة وخمسين ألفا وثمانمائة واثنين واربعين معلما.
وفي المرحلة الثانوية ارتفع عدد المدارس الى / 2425 / ألفين واربعمائة وخمس وعشرين مدرسة عام 1429 / 1430ه ووصل عدد الطلاب خلال نفس الفترة إلى/ 715.348 / سبعمائة وخمسة عشر ألفا وثلاثمائة وثمانية وأربعين طالبا كما ازداد عدد المعلمين إلى / 43745 / ثلاثة وأربعين الفا وسبعمائة وخمسة واربعين معلما.
أما ما يتصل بتعليم البنات فقد أحصت وزارة التربية والتعليم عدد الطالبات في العام الدراسي 1429 / 1430 ه ب / 2.973.412 / مليونين وتسعمائة وثلاثة وسبعين الفا واربعمائة واثنتي عشرة طالبة يدرسن في / 12.975 / اثني عشر الفا وتسعمائة وخمس وسبعين مؤسسة تعليمية يقوم ‌على تعليمهن /210.044 / مائتان وعشرة الاف واربع واربعون معلمة.
وكشفت الإحصائية الصادرة عن الوزارة للعام 1429 / 1430 ه أن عدد مدارس المرحلة الابتدائية للبنات بلغ /6855/ ستة الاف وثمانمائة وخمس وخمسين مدرسة وارتفع عدد الطالبات في هذه المرحلة إلى/1.583.377/ مليون وخمسمائة وثلاثة وثمانين ألفا وثلاثمائة وسبع وسبعين طالبة وزاد عدد المعلمات على /107.884/مائة وسبعة الاف وثمانمائة واربع وثمانين معلمة.
أما المرحلة المتوسطة فإن عدد مدارسها ارتفع إلى / 3729/ ثلاثة الاف وسبعمائة وتسع وعشرين مدرسة فيما زاد عدد الطالبات على/ 741.832 / سبعمائة وواحد وأربعين ألفا وثمانمائة واثنتين وثلاثين طالبة والمعلمات على / 54299 / اربعة وخمسين الفا ومائتين وتسع وتسعين معلمة.
وأجملت عدد المدارس في المرحلة الثانوية ب / 2391 / ألفين وثلاثمائة واحدى وتسعين مدرسة وعدد الطالبات ب / 648.203 / ستمائة وثمانية واربعين ألفا ومائتين وثلاث طالبات والمعلمات ب / 47.861 / سبعة واربعين الفا وثمانمائة واحدى وستين معلمة.
كما أولت وزارة التربية والتعليم اهتماما كبيرا بمدارس تحفيظ القرآن‌ الكريم وأنشأت سنة 1367ه أول مدرسة بالمدينة المنورة ثم توسعت الوزارة في افتتاح هذه المدارس حتى وصلت عام 1429 / 1430ه إلى / 1000 / مدرسة يدرس بها نحو مائة وثلاثة وعشرين الفا / 123.000 / طالب يقوم على تعليمهم احد عشر الفا وسبعمائة وخمسة / 11.705/ معلمين.
وأجملت الاحصائية عدد مدارس تحفيظ القرآن الكريم للبنات حتى العام 1429 / 1430ه ب / 1077 / الف وسبع وسبعين مدرسة يدرس فيها اكثر من / 136.000 / مائة وست وثلاثين الف طالبة يقوم على تعليمهن /13.260/ ثلاثة عشر الفا ومائتان وستون معلمة.
واهتمت وزارة التربية والتعليم بقطاع تعليم الكبار ومحو الأمية واضطلعت بدور بارز في هذا المجال إذ عملت على افتتاح المدارس في كل أحياء المدن والمحافظات والمراكز بمختلف مناطق المملكة.
وبلغت مدارس التعليم الليلي وتعليم الكبار للرجال بوزارة التربية والتعليم والجهات الأخرى المشرفة عليها خلال العام 1429 / 1430 ه سبعمائة واثنتين وستين مدرسة / 762 / يدرس فيها / 14741 / اربعة عشر الفا وسبعمائة وواحد واربعون دارسا في حين بلغ عدد مدارس تعليم الكبيرات المرتبطة بالوزارة والجهات الأخرى المشرفة عليها خلال العام الدراسى 1429 / 1430 ه / 3270 / ثلاث الاف ومائتين وسبعين مدرسة يدرس بها / 81516 / احدى وثمانون الفا وخمسمائة وست عشرة دارسة.
وامتدادا لاهتمام الدولة بتعليم أبنائها حرصت على توفير تعليم خاص لأبنائها من ذوي الاحتياجات الخاصة من البنين والبنات ممن لا يتمكنون من الانضمام إلى مدارس التعليم العام وذلك لاستثمار الطاقات البشرية كافة وإتاحة فرص الحياة الكريمة لكل مواطن فأنشأت الوزارة لهذا الغرض حتى العام الدراسي 1429 / 1430ه / 999 / مدرسة للبنين تضم / 17356 / سبعة عشر ألفا وثلاثمائة وستة وخمسين طالبا يقوم على تعليمهم / 4729 / اربعة الاف وسبعمائة وتسعة وعشرون معلما.
فيما بلغ عدد مدارس التربية الخاصة للفتيات / 414 / مدرسة يدرس بها / 8729 / دارسة يقوم على تعليمهن /2206/ معلمة.
وفي مجال الخدمات الصحية للطلاب أنشأت الوزارة حتى الآن مائة وسبع وحدات صحية للبنين منها ثلاث وأربعون وحدة رئيسة في المدن الكبيرة.
كما أنشأت المئات من الوحدات الصحية للبنات في جميع مدن المملكة ومحافظاتها مجهزة بكل ما يلزم من الطاقات البشرية المؤهلة والتجهيزات الطبية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.