«طرد مشبوه» يثير الفزع في أحد أكبر مطارات بريطانيا    شقيقة صالح كامل.. زوجة الوزير يماني في ذمة الله    هل يعاقب الكونغرس الأمريكي «الجنائية الدولية»؟    «الأرصاد»: أمطار غزيرة على منطقة مكة    «الزكاة والضريبة والجمارك» تُحبط 5 محاولات لتهريب أكثر من 313 ألف حبة كبتاجون في منفذ الحديثة    باص الحرفي يحط في جازان ويشعل ليالي الشتاء    الرعاية الصحية السعودية.. بُعد إنساني يتخطى الحدود    فريق صناع التميز التطوعي ٢٠٣٠ يشارك في جناح جمعية التوعية بأضرار المخدرات    الكشافة تعقد دراسة لمساعدي مفوضي تنمية المراحل    الذهب يتجه نحو أفضل أسبوع في عام مع تصاعد الصراع الروسي الأوكراني    خطيب المسجد الحرام: ما نجده في وسائل التواصل الاجتماعي مِمَّا يُفسد العلاقات ويقطع حِبَال الوُدِّ    المنتخب السعودي من دون لاعبو الهلال في بطولة الكونكاكاف    الملافظ سعد والسعادة كرم    استنهاض العزم والايجابية    المصارعة والسياسة: من الحلبة إلى المنابر    "فيصل الخيرية" تدعم الوعي المالي للأطفال    الرياض تختتم ورشتي عمل الترجمة الأدبية    «قبضة» الخليج إلى النهائي الآسيوي ل«اليد»    رواء الجصاني يلتقط سيرة عراقيين من ذاكرة «براغ»    لبنان يغرق في «الحفرة».. والدمار بمليارات الدولارات    حلف الأطلسي: الصاروخ الروسي الجديد لن يغيّر مسار الحرب في أوكرانيا    «السقوط المفاجئ»    حقن التنحيف ضارة أم نافعة.. الجواب لدى الأطباء؟    مشاعل السعيدان سيدة أعمال تسعى إلى الطموح والتحول الرقمي في القطاع العقاري    إجراءات الحدود توتر عمل «شينغن» التنقل الحر    الثقافة البيئية والتنمية المستدامة    عدسة ريم الفيصل تنصت لنا    المخرجة هند الفهاد: رائدة سعودية في عالم السينما    أشهرالأشقاء في عام المستديرة    «بازار المنجّمين»؟!    مسجد الفتح.. استحضار دخول البيت العتيق    د. عبدالله الشهري: رسالة الأندية لا يجب اختزالها في الرياضة فقط واستضافة المونديال خير دليل    ترمب يستعيد المفهوم الدبلوماسي القديم «السلام من خلال القوة»    إطلالة على الزمن القديم    تصرفات تؤخر مشي الطفل يجب الحذر منها    لتكن لدينا وزارة للكفاءة الحكومية    المياه الوطنية: واحة بريدة صاحبة أول بصمة مائية في العالم    فعل لا رد فعل    محافظ عنيزة المكلف يزور الوحدة السكنية الجاهزة    وزير الدفاع يستعرض علاقات التعاون مع وزير الدولة بمكتب رئيس وزراء السويد    أخضرنا ضلّ الطريق    أشبال أخضر اليد يواجهون تونس في "عربية اليد"    5 مواجهات في دوري ممتاز الطائرة    ترمب المنتصر الكبير    البيع على الخارطة.. بين فرص الاستثمار وضمانات الحماية    إنعاش الحياة وإنعاش الموت..!    رئيس مجلس أمناء جامعة الأمير سلطان يوجه باعتماد الجامعة إجازة شهر رمضان للطلبة للثلاثة الأعوام القادمة    إطلاق 26 كائنًا مهددًا بالانقراض في متنزه السودة    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تكتشف نوعاً جديداً من الخفافيش في السعودية    ندوة "حماية حقوق الطفل" تحت رعاية أمير الجوف    "التعاون الإسلامي" ترحّب باعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة التعاون معها    استضافة 25 معتمراً ماليزياً في المدينة.. وصول الدفعة الأولى من ضيوف برنامج خادم الحرمين للعمرة    «المسيار» والوجبات السريعة    وزير العدل يبحث مع رئيس" مؤتمر لاهاي" تعزيز التعاون    أمير الرياض يرأس اجتماع المحافظين ومسؤولي الإمارة    أمير الحدود الشمالية يفتتح مركز الدعم والإسناد للدفاع المدني بمحافظة طريف    أمير منطقة تبوك يستقبل سفير جمهورية أوزبكستان لدى المملكة    سموه التقى حاكم ولاية إنديانا الأمريكية.. وزير الدفاع ووزير القوات المسلحة الفرنسية يبحثان آفاق التعاون والمستجدات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية والتعليم تناقش الشراكة بين المدرسة والأسرة
نشر في البلاد يوم 06 - 06 - 2014

عقدت وزارة التربية والتعليم حلقة نقاش لمبادرة دمج الأسرة في العملية التربوية والتعليمية (تطوير الشراكة بين المدرسة والأسرة.. البرامج والأدوار), مع المعنيين بتطوير التعليم, وذلك بمقر مشروع الملك عبد الله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم.
وتهدف حلقة النقاش التحضيرية إلى عرض المبادرة ومراحل تنفيذها وتبادل الخبرات حول البرامج والأدوار لتجاوز التحديات بما يحقق النجاح المطلوب .
وأكدت وكيل التعليم بالوزارة الدكتورة هيا العواد أن الشراكة بين الأسرة والمدرسة مدخل لتقليص العزلة والسلبية التي عانت منها المدارس لفترة طويلة مما أضر بنوعية التعليم وتحصيل الطلاب والطالبات والتأثير على سلوكهم, مبينة أن الوزارة تلمس دائماً أهمية هذه الشراكة, وأنه لا يمكن أن يكون هناك تعليم عالي الجودة والمدرسة تعمل بمعزل عن الأسرة .
وعدّت العواد أن التربية والتعليم مسؤولية مشتركة بين كل من له علاقة بالعناية بالطلاب والطالبات, وفي ظل ذلك أطلقت الوزارة مبادرة دمج الأسرة في العملية التربوية والتعليمية في إطار بناء إستراتيجية للشراكة بين المدرسة والأسرة تنبثق منها العديد من البرامج والأنشطة التي تتلاءم مع احتياجات المدارس والأسر لتعزيز وإنجاح الجهود الرامية لتطوير التعليم العام.وأبانت العواد أن للأسرة دور فاعل في تنشئة الأبناء وتربيتهم, باعتبارها المؤسسة التربوية الأولى التي ينشأ فيها الطفل ويترعرع وتتشكل ملامح شخصيته, مشيرة إلى وجود فجوة كبيرة بين المدرسة وأسر الطلاب الأمر الذي ترتب من خلاله أهمية وجود مثل هذه المبادرة .
وأوضحت العواد أن هذه المبادرة ليست نشاطاً أو مشروعاً له بداية ونهاية, إنما هي حلقة مفقودة من حلقات منظومة التعليم تعيدها هذه المبادرة بإذن الله لمكانها , لتتكامل الأدوار بين الأسرة والمدرسة بما يحقق مصلحة أبنائنا وبناتنا.من جانبها أشارت المستشارة بمكتب وكيل الوزارة بالتعليم الدكتورة فاطمة الشهري إلى أن من أهم متطلبات تنفيذ المبادرة دعم الجهات العليا لتنفيذها , وتوفير المتطلبات الهيكلية والتنظيمية , والعمل على نشر ثقافة الشراكة والإقناع بأهميتها.
وأبانت الشهري أن المبادرة تتضمن أربعة مراحل مشتملة على مرحلة البدء والتخطيط (1433-1434 ه) وتتضمن بناء الإطار المفاهيمي للمشروع وبناء أدواته المختلفة, وتهدف إلى بناء دليل تنظيمي لتطوير الشراكة, ويتم تأسيس وحدات تطوير الشراكة واختيار أعضاءها في إدارات التربية والتعليم.
بعد ذلك تأتي مرحلة التنفيذ التجريبي (1434 - 1436ه) وتهدف إلى التنفيذ التجريبي لعينة من المدارس تم اختيارها من ثلاث إدارات تربية وتعليم (بنين - بنات), أما المرحلة الثالثة فهي مرحلة التعميم ( 1435 - 1437 ه ) وتستمر هذه المرحلة لمدة ثلاث سنوات وفيها يتم التعميم للتوسع بالتدرج وفقاً لنتائج التجريب والتحديات المصاحبة للمشروع لنشر المشروع على باقي إدارات التربية والتعليم والمدارس بشكل متدرج , وتوفير مستلزمات استدامته من بداية السنة الثانية من التنفيذ التجريبي, وتأتي المرحلة الرابعة للمشروع وهي مرحلة التقويم والمتابعة (1433 - 1437ه) وفيها يتم قياس مدى التقدم الذي حدث في تنفيذ مشروع الشراكة من بدايته إلى نهايته, وتحديد ما إذا كانت هناك تعديلات أو تغييرات ينبغي أن تخضع لها خطة الشراكة للوصول إلى نتائج أكثر إيجابية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.