أكد سعادة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد أن قرار الوزارة الخاص بربط إدارات التربية والتعليم في المحافظات ومكاتب التربية والتعليم بإدارات العموم بالمناطق جاء متوافقاً بما يطمح به رجال الميدان التربوي في المنطقة للعمل بيد واحدة تحت لواء قيادة المنطقة ممثلة بسمو أميرها وسمو نائبه وتحت مظلة وزارة التربية والتعليم . جاء ذلك من خلال الاجتماع الذي عقده سعادته مع مديري إدارتي تعليم محافظة عنيزة الأستاذ يوسف الرميح وتعليم الرس الأستاذ محمد الحنايا ومديري مكاتب التربية والتعليم في المنطقة وبحضور مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز وذلك بصالة الاجتماعات الرئيسية بمبنى الإدارة العامة ببريدة للإطلاع على مجمل الأهداف التي تسعى إليها وزارة التربية والتعليم من خلال الهيكلة التنظيمية الجديدة الممثلة بقرار الربط ودراسة تفعيل آلية الارتباط من خلال المطبوعات واللوحات والمخطابات الرسمية والإصدارات المختلفة والتشاور وتبادل الرؤى والأفكار. وقد تطرق الأحمد للعديد من إيجابيات هذا القرار التي أشار سعادته بأنه أتي لصالح الميدان التربوي بشكل عام وقال بأننا اليوم نلتقي للمرة الأولى في إطار هذا القرار والجميع تحت رابط واحد عبر عديد من الأنظمة التي ترتبط بها المحافظات بالإدارة العامة مشيراً بأن هذا الاجتماع هو مساحة للتشاور والخروج برؤية واحدة مؤكداً بأنه في هذا الاجتماع جاء ليستمع أكثر مما يُسمع مشيراً أن تفويض الزملاء بمسؤوليات عديدة في ميداننا التربوي جعل هؤلاء الآن أكثر نضوجاً لأنهم الأقرب في القلوب وفي الموقع الجغرافي وأستطرد الأحمد بأنه سيعطي الثقة للمدرسة بمديرها وطواقمها لخدمة العمل ثم ينتقل ذلك للزملاء في مكاتب التربية والتعليم لنظل أيضا لهم داعمين ومساندين ومؤازرين من خلال تفويضهم بالصلاحيات المقررة و المطلوبة وأخذ رؤاهم التي ستكون محل الاهتمام نظراً لما لمسته منهم من أثر للإدارة التفويضية والتي هي خير من يعين على العمل بعد توفيق الله تعالى مستشهداً ببعض التجارب حيال ذلك ومؤكداً على أن المسئول الذي يقف على رأس الهرم قد لا يستطيع الإلمام بكل شئ والتفويض ببعض الصلاحيات سيكون منهج الإدارة العامة بشأن المهام وإعطاء الصلاحيات وبما يخدم المخرجات . مذكراً بمخرجات عديدة انعكست على المنطقه وعلى الوطن بشكل عام من خلال الطلاب المبدعون والمتميزون والذين ساهموا في رفع راية الوطن من خلال المشاركات الدولية وتحقيق المراكز المتقدمة . وأشار الأحمد بأننا الآن انتهينا من مراحل التأسيس لندخل مراحل العطاء والإبداع التي تبدوا شواهدها ماثلة أمامنا في كل مكان ونسعى لطورٍ جديد من عمليات المتابعة والمثابرة لتحقيق الأهداف التي تطمح إليها القيادة الرشيدة في أبناء هذا الوطن من طلابه سلوكاً وإبداعا وعطاءً . ونوه الأحمد بسعي الإدارة العامة لتعليم القصيم على الدوام للتطوير داعياً الزملاء المجتمعين بالتعامل مع قرار الوزارة والعمل بمضمونه والذي سيكون له عدة مراحل من مراحل التطوير الذي سيتمخض عنه مخرجات كبيرة بعون الله تعالى وختم الأحمد بأننا ما وجدنا هنا كِإدارة عموم وإدارات تابعة ومكاتب تربية وتعليم ووزارة للتربية والتعليم إلا من أجل الطالب الذي هو المحور الأساسي للعملية التربوية والتعليمية ، مجدداً تأكيده بأن العمل الحقيقي هو العمل المتناغم بجهود وترابط الكل في الميدان التربوي والارتكاز على مبدأ الشورى لخدمة العمل . بعد ذلك تحدث مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة عنيزة الأستاذ يوسف الرميح مبرزاً ايجابية قرار الوزارة بربط إدارات المحافظات ومكاتب التربية والتعليم بإدارات العموم ومؤكداً على انعكاسات هذا القرار إداريا وفنيا على العملية التربوية والتعليمية وأنه جاء معززاً لخطوات التأسيس الكبيرة التي يحفل بها قطاع التربية والتعليم مشيداً بدور مدير عام تعليم القصيم وسعيه لتحقيق المزيد من الأهداف التي تخدم الميدان التربوي مؤملا أن يكون الجميع عند حسن ظن القيادة ووزارة التربية والتعليم مبدياً التفاعل بالعمل بروح واحدة ومبدأ واحد والاستعداد بالتواصل البناء ثم تحدث مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس الأستاذ محمد الحنايا مثنياً في البداية على قرار الوزارة ومستشهداً بقطاعات أخرى في الدولة تعمل وفق ذلك لتكريس نظام المناطق وإن القرار يأتي لتدشين مرحلة من مراحل تطوير التعليم على كافة مستوياته، فثمة اتجاهات إدارية عالية على مستوى الوزارة توطد سعيها الحثيث لتحسين ممارسة المهام الإدارية والفنية مشيراً بأن ما يحتويه القرار الجديد كان في السابق يُعمل ضمنياً في إطار الاجتهاد وأنه جاء ليلبي ذلك ويؤطره تساوقاً مع عمليات التطوير التي يشهدها قطاع التعليم ، وتطرق الحنايا لمكاتب التربية والتعليم وأنها بمثابة إدارات تعليم مصغرة تقوم بمهامها . كما تطرق مساعد مدير عام تعليم القصيم للشؤون المدرسة الأستاذ سليمان الفايز معتبراً أن قرار الربط ليس جديداً بل تأكيداً على خلق عملية التكامل في إطار أسرة متكاملة تُؤطر بعمل منظم ومتسلسل للبيت التربوي ويتعين على الجميع عدم الاستعجال في انتظار نتائج هذا القرار والتي ستأتي وتتحقق تدريجياً مع الوقت , وأكد الفايز على أهمية تكوين لجنة للتبصير بعلمية الارتباط لتكون الاجراءت متوحدة وأن يكون أعضاء هذه اللجنة متواصلين لتقرير رؤاهم وتطلعاتهم . بعد ذلك جاء دور المدخلات التي ركزت على توسيع مهام وصلاحيات مكاتب التربية والتعليم ودعمها لتؤدي رسالتها . وفي إطارهذا الاجتماع الذي خرج منه الجميع بروح واحدة وجهود متوحدة أكد المدير العام لتعليم القصيم على أهمية استمرار التواصل فمن ناحيته أبدى رغبته بالتواصل على مدار اليوم كله وليس في مكان العمل فقط وأنه يسعد بتواصل الزملاء في أي وقت يرونه سواء من خلال اللقاء الشخصي أو من خلال وسائل الاتصال التي تم تزويد المجتمعون بها خلال هذا الاجتماع