ينظم مركز سلطان بن عبدالعزيز للعلوم والتقنية "سايتك" بالخبر التابع لجامعة الملك فهد للبترول والمعادن في الرابع عشر من شهر جمادى الاخرة القادم المهرجان الوطني الثالث للعلوم والتقنية بعنوان " العلوم: لماذا وكيف؟ " , ويتضمن المهرجان على مدى أيامه الثلاثة أنشطة داخلية منها معرضا بمشاركة جهات حكومية وخاصة , إضافة إلى حوارات ومحاضرات علمية وأركان معرفية تشمل الفلك والبيئة والصحة والفنون والعلوم إلى جانب المسابقات العلمية والترفيهية ,كما تتضمن أنشطة خارجية من عروض الطيران العمودي والحوامات البحرية التي تتيح للجمهور التعرف على تقنياتها . وأوضح مدير عام مركز سلطان بن عبدالعزيز للعلوم والتقنية "سايتك" الدكتور محمد بن أحمد قروان أن المهرجان الوطني سينطلق في مناطق المملكة بمشاركة وزارة التربية والتعليم وإسهام الجهات الحكومية والخاصة وجامعات وزارة التعليم العالي حيث يستهدف أكثر من 500 ألف مستفيد من الأفراد والأسر و 120 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل الدراسية . وبين أن المهرجان يعمل على الخروج بالعلوم والتقنية من حيز التقليدية والتنظير إلى حيز التطبيق من خلال 60 فعالية داخلية وخارجية لجوانب علمية وترفيهية يغلب عليها الأجواء الاحتفالية وذلك لإبراز أهمية العلوم في حياة المجتمع , مشيرا إلى أن معرض سايتك يتضمن 350 معروضة علمية وفي المجمعات التجارية والمتنزهات والمدارس والجامعات . وأبرز خطة مع وزارة التربية والتعليم لتطبيق التجارب العلمية والتقنية وعروض مختبر الأبحاث في 3 الآف مدرسة للبنين والبنات بعشر مناطق تعليمية مع ربط جميع المدارس عبر الموقع الإلكتروني للمشاركة في الحوار وتسجيل النتائج والإستفاده من التجارب وتقييمها عن بعد . وأفاد أنه في الاسبوع المقبل ستنطلق الورشة التدريبية داخل مركز "سايتك" لمجموعة متميزة من المعلمين والمعلمات يصل عددهم إلى 200 معلم ومعلمة من مختلف مناطق المملكة بهدف تدريبهم على أفضل الطرق لتقديم العلوم والعروض العلمية والتقنية . وألمح أن نتائج ودراسات المهرجان الوطني في العامين الماضيين تم رفعها لجهات الإختصاص وأوصت بإعداد دليل "كتاب" علمي يثري حصيلة الطلاب ويضم العديد من التجارب الإيجابية , إضافة إلى إنشاء جمعية موحدة لمعلمي ومعلمات مادة العلوم والتواصل بينهم لتبادل الخبرات وعقد الدورات وتحفيز المبدعين . , كما أوصت بإنشاء مراكز علمية وتقنية مشابهه لمركز "سايتك" في مدينة الرياض , ومحافظة جده . // انتهى //
