ثنائية رونالدو تقود النصر للفوز على ضمك    القادسية يهزم الخليج في «الوقت القاتل» برأسية العثمان    ضبط إثيوبي في عسير لتهريبه (67800) قرص خاضع لنظام التداول الطبي    الجيش السوري يستعيد السيطرة على مواقع بريفي حلب وإدلب    ابن مشيعل يحصل على درجة الدكتوراة    «هيئة النقل» تؤكد منع عمل الشاحنات الأجنبية المخالفة للنقل بين مدن المملكة    السعودية تتسلّم مواطنًا مطلوبًا دوليًا في قضايا فساد مالي وإداري من روسيا الاتحادية    خطيب المسجد النبوي: السجود ملجأ إلى الله وعلاج للقلوب وتفريج للهموم    والد الأديب سهم الدعجاني في ذمة الله    «الأونروا»: أعنف قصف على غزة منذ الحرب العالمية الثانية    الشؤون الإسلامية تطلق الدورة التأهلية لمنسوبي المساجد    وكيل إمارة جازان للشؤون الأمنية يفتتح البرنامج الدعوي "المخدرات عدو التنمية"    خطيب المسجد الحرام: أعظمِ أعمالِ البِرِّ أن يترُكَ العبدُ خلفَه ذُرّيَّة صالحة مباركة    وزارة الرياضة تُعلن تفاصيل النسخة السادسة من رالي داكار السعودية 2025    المياه الوطنية و sirar by stcيتفقان على تعزيز شبكة التكنولوجيا التشغيلية في البنية التحتية لقطاع المياه    الملحم يعيد المعارك الأدبية بمهاجمة «حياة القصيبي في الإدارة»    مطربة «مغمورة» تستعين بعصابة لخطف زوجها!    طبيب يواجه السجن 582 عاماً    التشكيلي الخزمري: وصلت لما أصبو إليه وأتعمد الرمزية لتعميق الفكرة    تقدمهم عدد من الأمراء ونوابهم.. المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء بالمناطق كافة    «كورونا» يُحارب السرطان.. أبحاث تكشف علاجاً واعداً    ساعتك البيولوجية.. كيف يتأقلم جسمك مع تغير الوقت؟    مرآة السماء    ذوو الاحتياجات الخاصة    الاتحاد السعودي للملاحة الشراعية يستضيف سباق تحدي اليخوت العالمي    العروبة يتغلّب على الفيحاء بهدف في دوري روشن للمحترفين    قيمة الهلال السوقية ضعف قيمة الأندية العربية المشاركة في المونديال    انطباع نقدي لقصيدة «بعد حيِّي» للشاعرة منى البدراني    عبدالرحمن الربيعي.. الإتقان والأمانة    رواد التلفزيون السعودي.. ذكرى خالدة    روضة الآمال    الرياض يتغلّب على الفتح بثنائية في دوري روشن للمحترفين    «قمة الكويت».. الوحدة والنهضة    مملكة العطاء تكافح الفقر عالمياً    في عهد الرؤية.. المرأة السعودية تأخذ نصيبها من التنمية    هل يمكن للبشر ترجمة لغة غريبة؟ فهم الذكاء الاصطناعي هو المفتاح    اكتشافات النفط والغاز عززت موثوقية إمدادات المملكة لاستقرار الاقتصاد العالمي    فصل التوائم.. البداية والمسيرة    «متلازمة الغروب» لدى كبار السن    «COP16».. رؤية عالمية لمكافحة التصحر وتدهور الأراضي    الاستدامة المالية    بالله نحسدك على ايش؟!    رسائل «أوريشنيك» الفرط صوتية    "راديو مدل بيست" توسع نطاق بثها وتصل إلى أبها    كابوس نيشيمورا !    وكالة الطاقة الذرية: إيران تخطط لتوسيع تخصيب اليورانيوم بمنشأتي نطنز وفوردو    حملة توعوية بجدة عن التهاب المفاصل الفقارية المحوري    أمير تبوك يستقبل المواطن مطير الضيوفي الذي تنازل عن قاتل ابنه    رئيس مجلس أمناء مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يعقد اللقاء السابع عشر    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الدورة ال 162 للمجلس الوزاري التحضيري للمجلس الأعلى الخليجي    إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    أكدت رفضها القاطع للإبادة الجماعية بحق الفلسطينيين.. السعودية تدعو لحظر جميع أسلحة الدمار الشامل    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة الملك خالد تواصل خدماتها الأكاديمية من خلال منصاتها التعليمية الإلكترونية

تواصل عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تقديم خدماتها الأكاديمية، من خلال إتاحة منصاتها التعليمية الإلكترونية، لدعم العملية التعليمية وضمان استمرارها في ظل الإجراءات الوقائية والاحترازية الموصى بها للحد من انتشار فيروس كورونا المستجد.
وسعت العمادة خلال هذه الفترة إلى تدريب أكثر من أربعة آلاف مستفيد من أعضاء وعضوات هيئة التدريس وتهيئتهم للعمل بنظام التعلم الإلكتروني قبل دخول وقت الاختبارات النهائية بوقت كافٍ، حيث تم عقد أكثر من 20 دورة تدريبية، إلى جانب إعداد العديد من الأدلة الإرشادية لهم وتفعيل دور وحدات التعلم الإلكتروني بالكليات.
وأكد عميد التعلم الإلكتروني بالجامعة الدكتور فهد بن عبدالله الأحمري أن العمادة تسعى إلى تفعيل إجراءات الاستفادة من خدمات التعلم الإلكتروني للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتسخير كل الإمكانات التي تسهم في ضمان سير العملية التعليمية بالجامعة، مشيراً إلى أن العمادة قدمت أكثر من 10 دورات تدريبية للطلاب والطالبات لضمان إلمام جميع طلاب وطالبات الجامعة بنظام التعلم الإلكتروني واستفاد منها أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة، لافتاً النظر إلى أنه وفي إطار سعي العمادة لضمان سير العملية التعليمية وجودتها، فعّلت حملات توعوية على مواقع التواصل الإجتماعي ، حيث بلغ عدد المستفيدين منها ما يقارب 13 ألفا، إضافة إلى 956957 مشاهدة على قناة تمكين التدريبية على اليوتيوب.
// يتبع //
21:44ت م
0230
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

عام / جامعة الملك خالد تواصل خدماتها الأكاديمية من خلال منصاتها التعليمية الإلكترونية/ إضافة أولى واخيرة
وفي إطار تفعيل التعلم الإلكتروني أكد الدكتور فهد الأحمري أنه من بين 50866 طالباً وطالبة و 2847 عضو هيئة تدريس هناك نسبة عالية في تفعيل التعلم الإلكتروني والتفاعل معه وصلت إلى 94،3%، مشيراً إلى أن هناك أكثر من 15 ألف مقرر إلكتروني بنمط التعلم الإلكتروني الكامل، بمجموع عدد دخول بلغ 1133259، و 1745955 تقييماً، إضافة إلى 9167694 نشاطًا، و 5735757 ملفاً، وكذلك 54657 فصلاً افتراضياً منعقداً، و 55 رسالة ماجستير ودكتوراة تمت مناقشتها عن بُعد منذ بداية تعليق الدراسة، إضافة إلى 30 رسالة مجدولة للمناقشة خلال الفترة القادمة.
وأضاف الأحمري أن العمادة سعت خلال الفترة الماضية إلى تطوير 10 مقررات لذوي الإحتياجات الخاصة، وكذلك إنشاء 563 محتوى نوعياً وتثقيفياً ما بين (مقروء، مرئي ، مسموع) لتفعيل التعلم الإلكتروني، إضافة إلى إتاحة 30 ملف إنفوجرافك تعليمي وتثقيفي سهل التداول، و250 ألف رسالة توعوية نصية، إلى جانب 106125 رسالة بريدية للدعم والتوعية.
أما في مجالات الدعم الفني فقد قدمت العمادة خلال هذه الفترة حلولاً لأكثر من 10 آلاف بلاغ، من خلال الدعم عن طريق خدمة الواتساب، والدعم عن طريق الهاتف، وكذلك الدعم عن بعد باستخدام تقنية (Anydesk)، إضافة إلى الدعم عن طريق توفير 63 سؤالاً من الأسئلة الشائعة، أما دعم العملية التعليمية الإلكترونية وتجويدها أفاد الأحمري أنه تم توقيع أول اتفاقية تعاون عن بعد بين جامعة الملك خالد وجامعة جدة في مجال التدريب الإلكتروني، وتنظيم أول ملتقى إلكتروني متكامل بعنوان ملتقى جامعة الملك خالد التربوي (كورونا.. الأزمة واستثمار الفرص) والذي حضره أكثر من 2000 مستفيد، وكذلك إتاحة محتوى ومهارات منصة( KKUx ) للجميع للتدريب مجاناً وبشهادات معتمدة، حيث استفاد منها أكثر من 100 ألف مستفيد، ب 20 ألف مؤهل في الأسبوع الأول من إطلاق المبادرة ، في ظل وجود أكثر من 1000 فيديو تعليمي، كما تم التعاون بين الإدارة العامة لطلاب المنح وعمادة التعلم الإلكتروني في توفير أجهزة "آيباد" وعددها 450 جهازاً لطلاب المنح الدوليين الذين ليس لديهم أجهزة للاستمرار في العملية التعليمية عن بعد.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.