أقام مركز التدريب بمكتب بحرة بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكةالمكرمة اليوم, ورشة تصميم وتفعيل سجلات المتابعة والرصد لمادة اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية وإعداد الاختبار التحريري، بهدف تطبيق التقويم المستمر وفق اللائحة الجديدة لتقويم الطالب والمذكرة التفسيرية ( المادة الخامسة). وتم خلال الورشة مناقشة أهمية موائمة مهارات كتب سلسلة ( smart class ) للمرحلة الابتدائية مع مهارات نظام نور وتصميم سجلات المتابعة باستخدام أدوات التقويم المتنوعة وكذلك إعداد ثلاث نماذج لاختبارات الفترة الأولى للمراحل الثلاث (رابع - خامس – سادس). كما تم إيضاح مراجعة وتنقيح سجلات المتابعة للمعايير المطلوبة وفق اللائحة ووفق نظام نور ومناقشة أدوات التقويم المختلفة التي تستخدم لتقييم المعايير ومناقشة مراحل التقويم المختلفة بدأ من تقييم المعايير وفق مستويات الإتقان المختلفة وانتهى بتقييم مستوى الطالب في المادة ككل في نهاية الفترة التقويمية ونهاية العام الدراسي وإعداد اختبار تحريري نموذجي وفقًا للائحة الجديدة ومستويات الإتقان المختلفة للمراحل الثلاث لكونها أداة واحدة من أدوات التقويم وقامت على عدة محاور منها لائحة تقويم الطالب والمذكرة التفسيرية، وسجلات المتابعة والرصد والفرق بينهما، وتوزيع المقرر وفق الأسابيع الدراسية، وتصميم وتنفيذ الاختبار التحريري الدفتري وفق اللائحة الجديدة .