دشن معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري اليوم برنامج التهيئة والتدريب لاختبارات القدرات العامة للطلاب والطالبات الذي يتيح التدريب على اختبار القدرات العامة بالمركز, وذلك بحضور صاحب السمو الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي , وذلك بمقر المركز بالرياض. وأوضح سمو الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله في تصريح صحفي عقب التدشين أن موقع التهيئة والتدريب يقوم على أساس تأهيل وتهيئة الطلاب والطالبات وتدريبهم على اختبارات المركز من خلال الموقع الإلكتروني بشكل مجاني ، مشيرا إلى أنه يأتي انطلاقاً من حرص المركز الوطني للقياس والتقويم على خدمة الطلاب والطالبات المقبلين على اختبارات القدرات العامة، وتعزيز التحصيل العلمي والمعرفي لهم، وتحقيق معايير الجودة الشاملة، واستشعاراً من المركز لمسؤوليته تجاه تهيئتهم للاختبار، وإزالة القلق عنهم، وإعطائهم تدريبا يهيئهم لدخول الاختبار، ويحاكي واقع الاختبار الحقيقي من حيث الأداء والمكونات. وقال سموه :" إن البرنامج نظام متكامل للتعلم والتدريب الالكتروني معدٌّ بأحدث التقنيات العلمية في مجال التواصل ونقل المعرفة، بالتعاون مع إحدى الجهات المتخصصة". من جهة أخرى , وقع سمو رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم بحضور معالي وزير التعليم العالي عددا من الاتفاقيات مع بعض الجامعات الحكومية والأهلية داخل المملكة لاستضافة الاختبارات المحوسبة فيها. وأوضح سموه في تصريح صحفي عقب التوقيع أن الاتفاقيات تهدف إلى إيجاد قاعات ومقرات مناسبة لاحتضان الاختبارات المحوسبة التي يعدها ويقدمها المركز الوطني للقياس والتقويم، حيث سيقوم قياس بتهيئتها وتجهيزها بالأنظمة والأجهزة الخاصة لتتواكب مع المعايير الفنية المطلوبة لعقد تلك الاختبارات. وبين سموه أن الاتفاقيات وقعت مع سبعة جامعات هي (جامعة الملك فهد للبترول والمعادن , وجامعة الملك عبدالعزيز، وجامعة الدمام، وجامعة حائل، وجامعة تبوك، وجامعة القصيم، وجامعة عفت) وكلية البترجي وكلية المانع، مشيراً إلى أن الاتفاقيات تأتي في إطار العمل المنهجي والتربوي المشترك بين المركز والكيانات التعليمية بأنحاء المملكة المختلفة. من جانب آخر , عقد المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي اجتماعه الدوري لمجلس الإدارة برئاسة معالي وزير التعليم العالي وبحضور أعضاء المجلس مساء اليوم في مقر المركز بحي النخيل بالرياض. // انتهى //