في جولة ميدانية ل “شمس” في ثانوية رضوى بحي الصفا إحدى أكبر الثانويات في جدة، حيث يبلغ تعداد طلابها نحو 1300 طالب، أكد مديرها محمد عبدالله الزهراني أنه تم تطبيق مشروع الاختبارات التحصيلية في المدرسة، وأشار إلى أن له نتائج مثمرة جدا تمثلت في شمولية الاختبار للمنهج الدراسي كافة، مما ينعكس إيجابا على تفكير واستذكار الطلاب وتميزهم. وأضاف الزهراني أن النتائج الأولية لتطبيق الاختبارات التحصيلية أثمرت نتائج رائعة، وعقدت المدرسة اجتماعات عدة لذلك، ووفرّت السبل كافة للطلاب والمعلمين لتوفير الأسئلة وتطبيق الاختبارات التحصيلية وفق منهج معد لذلك، وأوضح أن هذه الأسئلة خاضعة لعدة عوامل، منها إعداد نماذج للإجابات، وتوفير لجنة مختصة بالتدقيق في ورقة الإجابة، وإعادة مراجعتها منعا لأي لبس أو خطأ قد يحدث وتنعكس سلبياته على الطلاب. وأشار إلى أن الطلاب مرتاحون لهذه الطريقة وأصبح لديهم انطباع جيد نحوها، وتمت تهيئة الطلاب قبل الاختبارات للتعامل مع هذا النوع من الأسئلة والذي يؤهلهم في الغد لتطبيق ما اكتسبوه في المرحلة الجامعية، وأضاف أنه تم إيجاد وكيل فني مختص بمتابعة آلية توزيع الأسئلة والإجابة واستلامها، ومعه فريق عمل من المعلمين، وبالتالي يتم تحليل البنود والاختبار والفقرات المتكررة، إضافة إلى إيجاد تغذية راجعة للمعلمين.