انطلقت امس فعاليات اللقاء التدريبي لمشروع الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية الذي تستضيفه إدارة تعليم جدة. ودشن اللقاء بالمحور الأول وهو مراحل مشروع المقاييس النفسية والتربوية وحلقة نقاش حول مراحل نشأة وتنفيذ مراحل المشروع وكيفية التطبيق الأمثل في الميدان. وفي المحور الثاني ناقش الحضور التدريب لعمل الوحدات الإرشادية التي رأسها محمد آل ملاح من تعليم محايل عسير وقامت بتنفيذه من القاعة النسائية يسرى اليافعي مديرة الإرشاد النفسي والاجتماعي والخدمات الإرشادية بوزارة التعليم، وتخلله تعريف لمعنى تجويد التدريب، تلاه عرض مرئي عن كيفية تطبيق التجويد في الميدان، ثم حلقة نقاش شارك فيها المشرفون والمشرفات. فيما رأس المحور الثالث خالد الصماني من تعليم مكة، ونفذه الدكتور يحيى الخبراني من إدارة التوجيه بوزارة التعليم، واستعرض فيه مهام المشرفين والمشرفات المشاركين في اللقاء مع عقد ورشة عمل حول الاشتراطات والضوابط لتطبيق المقاييس، ورأس ورشة العمل خالد الغنام من تعليم القصيم. وعلى الصعيد نفسه، رعت مساعدة مدير عام تعليم جدة لشؤون تعليم البنات نور باقادر انطلاق برنامج مشروع المقاييس والاختبارات النفسية في القاعة النسائية، وافتتحت اللقاء بكلمة أوضحت فيها أن بناء الشخصية السوية المنتجة من أسمى غايات سياسة التعليم في الوطن الغالي وانه لا يتحقق ذلك إلا من خلال خطط واستراتيجيات وأدوات تطبق باحترافية ومهنية عالية، وأن انطلاقة المشروع تعتبر أحد هذه الأدوات التي تسهم في تحقيق غاياته، كما عبرت عن سعادتها بوصول المشروع إلى المرحلة الرابعة وهي مرحلة التدريب على التطبيق في الميدان التربوي.