وصية المؤسس لولي عهده    القيادة تعزي الرئيس التركي في ضحايا حريق منتجع بولو    سليمان المنديل.. أخ عزيز فقدناه    أمير القصيم يتسلم تقرير كرنفال بريدة للتمور    بين الإعلام والتقنية.. حروب بلا أسلحة    الدرونز بين التقنية والإثارة الرياضية    تعزيز الأثر    مسؤولون: الجيش الأميركي يستعد لإرسال 1500 جندي إضافي إلى الحدود    هندسة الحروب بين الشعوب!    في نجاح الأعمال ليس للصمت مكان    ماذا بعد ال"تيك-توك" ؟    الحزم والباطن والجبيل يتغلبون على أحد والعين والصفا    تسويق الأندية الرياضية الأربعة الكبار    "المطيري": استراتيجية جديدة ونقلة نوعية قادمة للعبة التايكوندو    وزير الخارجية يستعرض المستجدات مع نظيريه الفرنسي والإسباني    سعود بن نايف يكرم الداعمين لسباق الشرقية الدولي للجري    مختل «يذبح» جاره في مصر.. مصدر أمني ل«عكاظ»: القاتل يهذي بكلمات غير مفهومة    سلطان بن سلمان: برامج رؤية 2030 تسهم في تمكين وتفعيل فئات المجتمع بمختلف الأنشطة    الدفاع المدني: أمطار رعدية على مناطق المملكة حتى الإثنين القادم    أمير الرياض يطّلع على جهود مركز ذوي الإعاقة بالحمراء    وزير العدل يلتقي السفير الصيني    شهقة ممصولة    الإرجاف أفعى تستهدف بسمّها الأمن الوطني..    ندوة الإرجاف    المجتمع السعودي والقيم الإنسانية    ثقافة الابتسامة    نموذج الرعاية الصحية.. الأثر والرعاية الشاملة !    مستشفى الملك فهد الجامعي يجدد اعتماد «CBAHI» للمرة الرابعة    الفن التشكيلي السعودي في كتاب    "لسان الطير"    فرنسا تبدي قلقا كبيرا إزاء «تصاعد» التوترات الأمنية في الضفة الغربية    الباحة تتصدر المدن بالتغيير نحو الانخفاض بأسعار العقار    خدمة 4385 عميلا افتراضيا بالموارد البشرية    اختتام المخيم الكشفي التخصصي على مستوى المملكة بتعليم جازان    فرص للاستثمار بالقطاع الرياضي بالمنطقة الشرقية    "ملتقى القصة" يقدم تجربة إبداعية ويحتضن الكُتّاب    السعودية تستضيف نهائيات كأس آسيا تحت 17 عاماً لكرة القدم    وزير الخارجية يستعرض العلاقات الثنائية وسبل تعزيزها مع نظيره الإندونيسي    النمور تفتك بالليوث    الخطيب: أعداد السياح ستضع "السياحة السعودي" بالمراكز ال7 الأولى عالميًا    سوريا مساعٍ حثيثة للإصلاح ومنع الحرب الأهلية    أعمال العنف تؤكد رغبة إسرائيل في تعزيز الاستيطان    شراكة علمية بين مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة وجامعة الجوف    أنطلاق بطولة مهارات التفوق الغذائية للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية    وكيل محافظ الطائف يشهد حفل تكريم 850 طالباً وطالبة بالتعليم    جرد مصادر المعلومات لتطوير 153 مكتبة عامة    دبلوماسي سعودي رفيع المستوى يزور لبنان لأول مرة منذ 15 عاما    رابطة العالم الإسلامي تعزي تركيا في ضحايا الحريق بمنتجع بولاية بولو    مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تعقد ورشة عمل عن أسس ترميم المخطوطات والوثائق    حسام بن سعود: التطوير لمنظومة العمل يحقق التطلعات    بدء أعمال المرحلة الثانية من مشروع تطوير الواجهة البحرية لبحيرة الأربعين    الأمير محمد بن ناصر يدشن المجمع الأكاديمي الشرقي بجامعة جازان    أنغولا تعلن عن 32 حالة وفاة بسبب الكوليرا    الفائزيون بجائزة الأميرة عادلة بنت عبدالله في دورتها الرابعة    انخفاض في وفيات الإنفلونزا الموسمية.. والمنومون ب«العناية» 84 حالة    10 % من قيمة عين الوقف للمبلّغين عن «المجهولة والمعطلة»    وفد "الشورى" يستعرض دور المجلس في التنمية الوطنية    كيف تتخلص من التفكير الزائد    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التدمير المستمر
بالبلدي الفصيح
نشر في عكاظ يوم 28 - 10 - 2011

قوم ياراجل وصل أولاد الجيران إلى المدرسة أبوهم مريض اليوم لا تفشلني قدام جارتي .. يا الله يعني بلاش آخد غفوة بعد ما صليت الفجر
على بال ما يجي وقت الدوام، هوه اليوم بس عشان أبو الأولاد مريض، طيب طيب خلاص دحين حقوم. ونزلت إلى السيارة وشويه نزلوا الأولاد وكل واحد منهم مبرطم برطمة.. قلت يا ساتر اشبهم دول كل واحد منهم برطومو شبر. المهم وصلنا للمدرسة إلا وأشوف كل الأولاد اللي داخلين على المدرسة برضو مبرطمين زيهم، قلت في نفسي ايش الحكاية لا يكون اليوم يوم البرطمة العالمي ؟ ونزلوا الأولاد من السيارة إلا واحد منهم أقول لو يللا يا بابا أنزل رد عليا ماني نازل .. طيب ليه كدا زعلان ومبرطم، مو أنا لوحدي مبرطم كل الأولاد اللي في المدارس مبرطمين زيي سواء كانت مدارس أولاد أو بنات، ايش فيها المدارس فصول مقفلة وحصص وراء بعضها، وبعض المعلمين والمعلمات يجي بس افتحوا الكتب ويشرحوا شويه هدا إذا كانوا فاهمين، وجا التقويم كمان كمل الناقص نروح بيوتنا ونحنا مو فاهمين شي، لا في شرح للدرس زي الناس ولا حاجة، ويكون في علمك ياعمو كل يوم بيجيني مدرس خصوصي يفهمني الدروس، صدقني ياعمو التقويم حيخرج جيل فاشل لا يعرف يقرأ ولا يعرف يكتب ولا يعرف ايش معنى الرياضيات ولا العلوم ولا ايش القواعد، وتجي تقول لي ايشبهم الطلاب مبرطمين، اسكت الله يرحم أمك لا تودينا في داهية، حتى شوف كتاب الرياضيات شوف الأرقام بالملايين ويقول لك اكتبها بطرق مختلفة (قياسية ولفظية وتحليلية) بالله ياعمو طفل في سنة رابعة والا في سنة خامسة والا سادسة ايش عرفو يحلل هادي الأرقام، والا شوف الألغاز قصدي المسائل اللي فيها !!؟؟
أخويا اللي في الجامعة ما يعرف يحلها، ياعمو الله ما شفناه لكن بالعقل عرفناه وأكل العنب حبة حبة، صدقني ياعمو ماصرنا نعرف من المدرسة إلا اسمها، يا عمو المناهج أكبر من عقول الطلاب وأكبر من مستواهم وأكبر من انهم يستوعبوها، والا شوف كتاب لغتي اللي المفروض يعلمونا منه كيف نعرف نقرأ ونكتب خلوه كتاب قواعد تاني يبغونا نستنتج المضارع والماضي والمنصوب والعطف ونحنا يللا نعرف نفك الحرف، وآخر السنة يعطونا الشهادات وكل مادة مكتوب فيها ( اتقن وجنبها رقم 1) والعقول فاضية لا تعرف تقرأ ولا تعرف تكتب وضاعت السنة ونحنا ما استفدنا شي. والمصيبة الكبيرة انه أغلب المعلمين والمعلمات بيشتكوا من دا التقييم فما بالك بنحنا الطلاب اللي المفروض يكون تأسيس التعليم فينا أكبر من كدا عشان لما نروح للمرحلة المتوسطة نعرف راسنا من رجولنا.
بس يا ولدي وزارة التربية والتعليم بتقول انه نظام عالمي؟، يا عمو على عيني وراسي عالمي ما قلنا شي بس لازم يكون في تطبيق للتقييم زي الناس، كيف يعني ما فهمت ؟، يعني المفروض يكون في كوادر تعليمية ممتازة عندهم استيعاب وقدرة كبيرة عشان يوصلوا المعلومة للطلاب والمفروض كمان انه يكون عدد الطلاب في الفصول ما يزيد على 10 طلاب في الفصل الواحد مو محشورين في فصل زي علبة الساردين، وزي منت عارف يا عمو انه الذكاء والإدراك بين الطلاب يختلف من طالب وطالب والتقييم دا فيه ظلم للطلاب وغير كدا لازم تكون المباني حكومية مو مستأجرة وحالتها بالبلا والبلا لاحقها، وياريت كمان ينقصوا من عدد الحصص عشان يقدروا الطلاب يستوعبوا كل هادي المناهج، أسيبك ياعمو جرس دخول الفصول دق.
هاااه ايش رأيكم يا تعليمنا ؟.. وعيشوا كتييييييير تشوفوا كتييييييير.
مثل حجازي: قالوا لفرعون ايش فرعنك، قال ما لقيت أحد يردني.
للتواصل أرسل رسالة نصية sms إلى 88548 الاتصالات أو 636250 موبايلي أو 737701 زين تبدأ بالرمز 150 مسافة ثم الرسالة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.