الاختبارات والبيئة المدرسية

الرأي

لم تعد الاختبارات شبحا يهدد الطلاب، كما كان سابقا، بعد أن أصبح التقويم المستمر وسيلة تقويم تحل محل الاختبارات في بعض مراحل الدراسة، وتحظى بنصيب وافر في مراحل دراسية أخرى.
وعلى الرغم من ذلك كله، ينبغي أن تتوفر للطلاب الظروف الملائمة التي تمكنهم من أداء اختباراتهم في أجواء صحية وسليمة، بعيدا عن أي عوامل يمكن لها أن تؤثر في ذلك الأداء، ومن هنا يكون بالإمكان التنبيه إلى أن كثيرا من المدارس التي تعرضت للأمطار والسيول لا تزال تعاني من آثار تلك الأمطار، كما أن مدارس أخرى لا يزال طلابها يعانون من انقطاعات الكهرباء أو عدم توفر أجهزة التكييف السليمة التي تعين الطلاب على تحمل أجواء الصيف التي يمر بها كثير من مناطق المملكة. من هنا، فإن المتوخى أن تنتهز وزارة التربية فرصة الإجازة المدرسية لإعادة تأهيل كثير من مدارسنا على نحو يساهم في توفير البيئة التعليمية السليمة والمهيأة؛ لكي تحقق التربية رسالتها التعليمية.