نفذت الابتدائية 138 التابعة لمكتب الجنوب بالإدارة العامة لتعليم منطقة مكةالمكرمة يوم الأحد 26 / 5 / 1437 ه درسا تطبيقيا على مستوى المنطقة بالصف الرابع (فصول النور) في مادة الفقه " أركان الصلاة " برعاية وحضور مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات آمنة محمد الغامدي وبحضور مديرة إدارة التربية الخاصة سارة الحربي ومديرة مكتب الجنوب زكية الصبحي ورئيسة قسم العلوم الشرعية خضراء الشنقيطي مع عدد من مشرفات العلوم الشرعية بتعليم مكة. وكما أشارت مساعدة المدير العام بأن إدارة تعليم مكة تتطلع دوما إلى تسخير كل الصعوبات أمام تعليم بناتنا وأبنائنا من التربية الخاصة، كما تستهدف كل المشاريع الحديثة وتقنياتها من أجل تسهيل عملية التواصل بينهم وبين التعليم العام خاصة بعد دمجهم، مؤكدة بأن تجربة برايل التي شهدتها تعد الدلالة والبرهان على مايتطلع له تعليم مكة، شاكرة قائدة المدرسة لطيفة أحمد الزهراني على جهودها في المدرسة خاصة لطالباتها من التربية الخاصة وتوفير كل مايخدم منسوباتها بالعملية التربوية والتعليمية. هذا وجاءت التجربة الرائدة من إعداد مشرفة العلوم الشرعية تركية العبيدي وقد طبقتها على الدرس المعلمة سلطانة ناصر الجودي من معلمات فصول النور واستهدفت فيه معلمات فصول النور بتعليم مكة. وقد تم تنفيذ الدرس عن طريق تجربة "برايل تواصل وتوافق" وفيه استخدمت المعلمة برايل بهدف التواصل مع التعليم العام والمبصر وتوظيف برايل في تقويم الطالبات الكفيفات وعمل أسئلة الاختبار وأوراق العمل والتعلم التعاوني، كما وظفت برايل سنس عوضا عن اللاب توب المبصر. وتقوم فكرة التجربة على إيجاد وسيلة تواصل تعليمية بين كوادر الميدان " المبصر" ومعلمة فصول النور، من أجل تزويد معلمات فصول النور باستمارات التقويم المستمر ومعايير الأسئلة المقالية والموضوعية وتزويدهن باستمارة تحضير الدروس وكل مايطبق في التعليم العام وأيضا تقييم الطالبات من واقع الحصة الدراسية باستخدام الاستمارات والمشاركة الفعلية لمعلمة فصول النور للمعلمات المبصرات وفق الآلية المتبعة في التقييم وبالتالي يكون هناك التواصل الفعّال بين المعلمة الكفيفة وجميع المسؤولات عن متابعة المستوى التحصيلي للطالبات. جدير بالذكر أن الطالبة وجد العتيبي من طالبات فصل النور نفسه قد حصلت على جائزة الشيخ محمد بن مكتوم في الإلقاء الأدبي. وفي ختام الدرس كرّمت الغامدي قائدة المدرسة ومعلمتها بشهادات تكريمية من مكتب الجنوب معبرة لمعلمات النور عن سعادتها بتميزهن وتفوقهن في العطاء العلمي الذي تستطيع به أن تضاهي به الفخر نفسه.
